دانلود رایگان سوالات استخدامی مترجم وزارت بهداشت ۱۴۰۴
continue
Sample Questions for the Ministry of Health Translator Exam 1404 (English)
Section 1: Grammar (50 Sample Questions out of 1777)
The grammar questions cover topics such as verb tenses, conditionals, passive voice, relative clauses, pronouns, prepositions, and error identification, all related to medical contexts.
-
Question: Choose the correct option to complete the sentence:
“If the patient ___ immediate treatment, their condition may worsen.”
a) doesn’t receive
b) won’t receive
c) wouldn’t receive
d) hadn’t receivedAnswer: a) doesn’t receive
Explanation: This is a first conditional sentence (if + present simple, will/can + base verb) for a real future possibility. -
Question: Identify the error in the sentence:
“The doctor was prescribing medication when the patient was fainting.”
a) was prescribing
b) was fainting
c) medication
d) No errorAnswer: b) was fainting
Explanation: “Fainting” is a momentary action and should use the simple past (fainted), not the past continuous. -
Question: Which option correctly completes the sentence?
“The test results ___ before treatment began.”
a) was reviewed
b) were reviewed
c) has reviewed
d) is reviewedAnswer: b) were reviewed
Explanation: “Results” is plural, requiring the passive past “were reviewed.” -
Question: Choose the correct option:
“The hospital ___ patients effectively during the pandemic.”
a) has managed
b) managed
c) was managed
d) is managingAnswer: b) managed
Explanation: Simple past is used for a completed action in the past. -
Question: Identify the error in the sentence:
“Each of the doctors must submit their report by tomorrow.”
a) each
b) their
c) submit
d) by tomorrowAnswer: b) their
Explanation: “Each” is singular, requiring “his/her” instead of the plural “their.” -
Question: Choose the correct option:
“If the treatment ___ earlier, the patient might have recovered.”
a) started
b) had started
c) was started
d) has startedAnswer: b) had started
Explanation: Third conditional (if + past perfect, would have + past participle) for an unreal past situation. -
Question: Which word correctly fills the blank?
“The researcher ___ analyzed the data.”
a) careful
b) carefully
c) more careful
d) most carefullyAnswer: b) carefully
Explanation: An adverb (carefully) is needed to describe how the action was performed. -
Question: Identify the error in the sentence:
“The patient stopped treatment due to side effects.”
a) because of
b) side effects
c) stopped
d) No errorAnswer: d) No error
Explanation: The sentence is grammatically correct. -
Question: Choose the correct option:
“The equipment that ___ in the lab was highly advanced.”
a) is used
b) was used
c) has used
d) usedAnswer: b) was used
Explanation: Passive past (was + past participle) is appropriate for a past event. -
Question: Which option completes the sentence?
“The hospital requested that doctors ___ training programs.”
a) follow
b) followed
c) following
d) to follow
Answer: d) to follow
Explanation: After verbs like “request,” the infinitive with “to” is used.
-
Question: Choose the correct option:
“Without further tests, a diagnosis ___.”
a) cannot be made
b) could not be made
c) could not have been made
d) cannot have been made
Answer: b) could not be made
Explanation: Second conditional for an unreal past or present situation.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The medications that the patient took was not suitable.”
a) which
b) that he took
c) was not
d) No error
Answer: c) was not
Explanation: “Medications” is plural, so “were not” is correct.
-
Question: Which option is correct?
“The doctor recommended that the patient ___ rest.”
a) rests
b) rest
c) rested
d) resting
Answer: b) rest
Explanation: Subjunctive mood uses the base verb after “recommend.”
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The hospital is being built and will be completed next year.”
a) is being built
b) and
c) will be completed
d) No error
Answer: d) No error
Explanation: The sentence is correct.
-
Question: Choose the correct option:
“Since entering the hospital, the patient ___.”
a) has improved
b) improved
c) was improving
d) had improved
Answer: b) improved
Explanation: Simple past for a completed event.
-
Question: Which word fills the blank?
“The surgery ___ successfully.”
a) was performed
b) performed
c) has performed
d) is performed
Answer: a) was performed
Explanation: Passive voice for an action performed by someone else.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The patient was hospitalized due to a severe illness.”
a) because of
b) severe
c) was hospitalized
d) No error
Answer: d) No error
Explanation: The sentence is correct.
-
Question: Choose the correct option:
“If the patient ___ earlier, they might have been treated.”
a) had done
b) did
c) would do
d) has done
Answer: a) had done
Explanation: Third conditional for an unreal past situation.
-
Question: Which option completes the sentence?
“The patient must ___ the prescribed medications.”
a) take
b) takes
c) taken
d) taking
Answer: a) take
Explanation: Subjunctive mood uses the base verb.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The doctors who attended the conference gained new insights.”
a) who
b) attended
c) gained
d) No error
Answer: d) No error
Explanation: The sentence is correct.
-
Question: Choose the correct option:
“The tests that ___ showed positive results.”
a) were conducted
b) conducted
c) are conducted
d) have conducted
Answer: a) were conducted
Explanation: Passive past for conducted tests.
-
Question: Which word fills the blank?
“The patient ___ quickly and returned home.”
a) recovers
b) recovered
c) was recovering
d) has recovered
Answer: b) recovered
Explanation: Simple past for a completed event.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The medication was stopped due to side effects.”
a) because of
b) side effects
c) was stopped
d) No error
Answer: d) No error
Explanation: The sentence is correct.
-
Question: Choose the correct option:
“If the patient ___ the medication, they would have recovered.”
a) took
b) had taken
c) takes
d) was taking
Answer: b) had taken
Explanation: Third conditional for an unreal past situation.
-
Question: Which option completes the sentence?
“The doctor ___ the patient.”
a) examines
b) examined
c) examining
d) has examined
Answer: b) examined
Explanation: Simple past for a completed examination.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The patients who were treated recovered quickly.”
a) who
b) were treated
c) recovered
d) No error
Answer: d) No error
Explanation: The sentence is correct.
-
Question: Choose the correct option:
“The medication ___ to treat the infection.”
a) is prescribed
b) was prescribed
c) has prescribed
d) prescribed
Answer: b) was prescribed
Explanation: Passive past for prescribed medication.
-
Question: Which word fills the blank?
“The patient was hospitalized due to a ___ illness.”
a) severe
b) severely
c) severity
d) severing
Answer: a) severe
Explanation: Adjective “severe” describes the illness.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The doctor prescribed medications that the patient took.”
a) prescribed
b) which
c) took
d) No error
Answer: d) No error
Explanation: The sentence is correct.
-
Question: Choose the correct option:
“If the patient ___ on time, they might have survived.”
a) was treated
b) had been treated
c) is treated
d) would be treated
Answer: b) had been treated
Explanation: Third conditional for an unreal past situation.
-
Question: Which option completes the sentence?
“The patient ___ before the surgery.”
a) is examined
b) was examined
c) has examined
d) examined
Answer: b) was examined
Explanation: Passive past for an examination.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The researchers who conducted the study published their results.”
a) who
b) conducted
c) published
d) No error
Answer: d) No error
Explanation: The sentence is correct.
-
Question: Choose the correct option:
“If the patient ___ the medication on time, they will recover.”
a) takes
b) took
c) had taken
d) will take
Answer: a) takes
Explanation: First conditional for a real possibility.
-
Question: Which word fills the blank?
“The doctor examined the patient ___.”
a) thorough
b) thoroughly
c) more thorough
d) most thorough
Answer: b) thoroughly
Explanation: Adverb for how the examination was conducted.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The patient stopped treatment due to complications.”
a) because of
b) complications
c) stopped
d) No error
Answer: d) No error
Explanation: The sentence is correct.
-
Question: Choose the correct option:
“If the patient ___, they might have had fewer complications.”
a) rests
b) rested
c) had rested
d) will rest
Answer: c) had rested
Explanation: Third conditional for an unreal past situation.
-
Question: Which option completes the sentence?
“The hospital ___ patients with advanced equipment.”
a) treats
b) treated
c) has treated
d) is treating
Answer: b) treated
Explanation: Simple past for a completed action.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The medications prescribed for the patient were effective.”
a) which
b) were prescribed
c) effective
d) No error
Answer: d) No error
Explanation: The sentence is correct.
-
Question: Choose the correct option:
“The patient must ___ their diet.”
a) changes
b) change
c) changed
d) changing
Answer: b) change
Explanation: Subjunctive mood uses the base verb.
-
Question: Which word fills the blank?
“The treatment ___ successfully.”
a) is completed
b) was completed
c) has completed
d) completed
Answer: b) was completed
Explanation: Passive past for a completed action.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The patients who were treated recovered.”
a) who
b) were treated
c) recovered
d) No error
Answer: d) No error
Explanation: The sentence is correct.
-
Question: Choose the correct option:
“If the patient ___ to the hospital on time, they might have been saved.”
a) was transferred
b) had been transferred
c) is transferred
d) would be transferred
Answer: b) had been transferred
Explanation: Third conditional for an unreal past situation.
-
Question: Which option completes the sentence?
“The doctor ___ the patient.”
a) thorough
b) thoroughly
c) more thorough
d) most thorough
Answer: b) thoroughly
Explanation: Adverb for how the examination was conducted.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The patient was hospitalized due to a severe infection.”
a) because of
b) severe
c) was hospitalized
d) No error
Answer: d) No error
Explanation: The sentence is correct.
-
Question: Choose the correct option:
“If the patient ___ the medication, they will recover.”
a) takes
b) took
c) had taken
d) will take
Answer: a) takes
Explanation: First conditional for a real possibility.
-
Question: Which word fills the blank?
“The hospital ___ patients carefully.”
a) manages
b) managed
c) has managed
d) is managing
Answer: b) managed
Explanation: Simple past for a completed action.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The doctors who worked in the hospital were highly skilled.”
a) who
b) were working
c) skilled
d) No error
Answer: d) No error
Explanation: The sentence is correct.
-
Question: Choose the correct option:
“If the patient ___ treatment, they would have recovered.”
a) continues
b) continued
c) had continued
d) will continue
Answer: c) had continued
Explanation: Third conditional for an unreal past situation.
-
Question: Which option completes the sentence?
“The patient must ___ their medications on time.”
a) takes
b) take
c) taken
d) taking
Answer: b) take
Explanation: Subjunctive mood uses the base verb.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The medications that the patient took were effective.”
a) which
b) took
c) effective
d) No error
Answer: d) No error
Explanation: The sentence is correct.
Section 2: Vocabulary (50 Sample Questions out of 1888)
The vocabulary questions focus on medical terminology and academic English.
-
Question: What is the best synonym for “ameliorate” in a medical context?
a) Worsen
b) Improve
c) Diagnose
d) MonitorAnswer: b) Improve
Explanation: “Ameliorate” means to improve symptoms or conditions. -
Question: The term “nosocomial” refers to:
a) A type of surgery
b) A hospital-acquired infection
c) A chronic disease
d) A medical imaging techniqueAnswer: b) A hospital-acquired infection
Explanation: “Nosocomial” refers to infections contracted in hospitals. -
Question: What is the meaning of “prognosis”?
a) Diagnosis
b) Prognosis
c) Treatment
d) ComplicationAnswer: b) Prognosis
Explanation: “Prognosis” refers to the predicted course of a disease. -
Question: Which word means “to reduce the severity of a disease”?
a) Exacerbate
b) Alleviate
c) Diagnose
d) ContaminateAnswer: b) Alleviate
Explanation: “Alleviate” means to relieve or lessen symptoms. -
Question: Which word means “chronic”?
a) Acute
b) Chronic
c) Terminal
d) BenignAnswer: b) Chronic
Explanation: “Chronic” refers to long-term diseases. -
Question: What is a synonym for “benign” in a medical context?
a) Dangerous
b) Non-cancerous
c) Infectious
d) AcuteAnswer: b) Non-cancerous
Explanation: “Benign” refers to non-cancerous tumors or conditions. -
Question: What does “etiology” mean?
a) Treatment method
b) Cause of disease
c) Disease symptom
d) PreventionAnswer: b) Cause of disease
Explanation: “Etiology” refers to the study of disease causes. -
Question: Which word is the antonym of “malignant”?
a) Chronic
b) Benign
c) Acute
d) SevereAnswer: b) Benign
Explanation: “Malignant” means cancerous; “benign” means non-cancerous. -
Question: Which word means “injection”?
a) Prescription
b) Injection
c) Diagnosis
d) TherapyAnswer: b) Injection
Explanation: “Injection” refers to administering medication via a syringe. -
Question: Which option defines “contagious”?
a) Incurable
b) Transmissible
c) Chronic
d) Non-cancerous
Answer: b) Transmissible
Explanation: “Contagious” refers to diseases that can spread.
-
Question: What is a synonym for “acute”?
a) Chronic
b) Severe
c) Non-cancerous
d) Malignant
Answer: b) Severe
Explanation: “Acute” refers to short-term, severe conditions.
-
Question: What does “palliative” mean?
a) Curative
b) Symptom-relieving
c) Preventive
d) Diagnostic
Answer: b) Symptom-relieving
Explanation: “Palliative” refers to symptom relief without curing.
-
Question: Which word means “complication”?
a) Symptom
b) Complication
c) Diagnosis
d) Prognosis
Answer: b) Complication
Explanation: “Complication” refers to issues arising from a disease or treatment.
-
Question: What does “therapeutic” mean?
a) Diagnostic
b) Curative
c) Preventive
d) Surgical
Answer: b) Curative
Explanation: “Therapeutic” refers to disease treatment.
-
Question: What is a synonym for “invasive”?
a) Non-invasive
b) Intrusive
c) Chronic
d) Non-cancerous
Answer: b) Intrusive
Explanation: “Invasive” refers to intrusive medical procedures.
-
Question: What does “pathology” mean?
a) Study of diseases
b) Treatment of diseases
c) Prevention of diseases
d) Symptoms of diseases
Answer: a) Study of diseases
Explanation: “Pathology” refers to the study of disease causes.
-
Question: Which word means “immunity”?
a) Infection
b) Immunity
c) Inflammation
d) Injection
Answer: b) Immunity
Explanation: “Immunity” refers to the body’s resistance to disease.
-
Question: What is a synonym for “chronic”?
a) Severe
b) Long-term
c) Malignant
d) Contagious
Answer: b) Long-term
Explanation: “Chronic” refers to long-term conditions.
-
Question: What does “diagnosis” mean?
a) Treatment
b) Diagnosis
c) Prevention
d) Prognosis
Answer: b) Diagnosis
Explanation: “Diagnosis” refers to identifying a disease.
-
Question: Which word means “prevention”?
a) Therapy
b) Prevention
c) Diagnosis
d) Prognosis
Answer: b) Prevention
Explanation: “Prevention” refers to preventive measures.
-
Question: What does “symptom” mean?
a) Sign
b) Treatment
c) Cause
d) Prognosis
Answer: a) Sign
Explanation: “Symptom” refers to disease indicators.
-
Question: What is a synonym for “epidemic”?
a) Widespread
b) Chronic
c) Severe
d) Non-cancerous
Answer: a) Widespread
Explanation: “Epidemic” refers to widespread disease outbreaks.
-
Question: What does “prognostic” mean?
a) Diagnostic
b) Predictive
c) Curative
d) Symptom-relieving
Answer: b) Predictive
Explanation: “Prognostic” refers to predicting disease outcomes.
-
Question: Which word means “surgery”?
a) Injection
b) Surgery
c) Therapy
d) Diagnosis
Answer: b) Surgery
Explanation: “Surgery” refers to surgical procedures.
-
Question: What does “anesthesia” mean?
a) Numbness
b) Treatment
c) Diagnosis
d) Prevention
Answer: a) Numbness
Explanation: “Anesthesia” refers to numbing or sedation for surgery.
-
Question: What is a synonym for “contaminate”?
a) Clean
b) Pollute
c) Treat
d) Improve
Answer: b) Pollute
Explanation: “Contaminate” means to pollute or infect.
-
Question: What does “radiology” mean?
a) Imaging
b) Surgery
c) Treatment
d) Diagnosis
Answer: a) Imaging
Explanation: “Radiology” refers to medical imaging.
-
Question: Which word means “infection”?
a) Immunity
b) Infection
c) Inflammation
d) Symptom
Answer: b) Infection
Explanation: “Infection” refers to infectious diseases.
-
Question: What does “therapist” mean?
a) Doctor
b) Therapist
c) Nurse
d) Patient
Answer: b) Therapist
Explanation: “Therapist” refers to someone who provides treatment.
-
Question: What is a synonym for “vaccine”?
a) Medication
b) Vaccine
c) Antibiotic
d) Anesthesia
Answer: b) Vaccine
Explanation: “Vaccine” refers to a substance for immunity.
-
Question: What does “hypertension” mean?
a) High blood pressure
b) Low blood pressure
c) Diabetes
d) Infection
Answer: a) High blood pressure
Explanation: “Hypertension” refers to high blood pressure.
-
Question: What is a synonym for “remission”?
a) Worsening
b) Improvement
c) Relapse
d) Diagnosis
Answer: b) Improvement
Explanation: “Remission” refers to symptom reduction.
-
Question: What does “antibiotics” mean?
a) Vaccines
b) Antibiotics
c) Painkillers
d) Anesthetics
Answer: b) Antibiotics
Explanation: “Antibiotics” refers to anti-bacterial drugs.
-
Question: Which word means “inflammation”?
a) Infection
b) Inflammation
c) Immunity
d) Symptom
Answer: b) Inflammation
Explanation: “Inflammation” refers to tissue inflammation.
-
Question: What does “metabolism” mean?
a) Metabolism
b) Digestion
c) Respiration
d) Circulation
Answer: a) Metabolism
Explanation: “Metabolism” refers to the body’s chemical processes.
-
Question: What is a synonym for “oncology”?
a) Cardiology
b) Cancer study
c) Radiology
d) Surgery
Answer: b) Cancer study
Explanation: “Oncology” refers to the study of cancer.
-
Question: What does “cardiology” mean?
a) Heart study
b) Cancer study
c) Radiology
d) Neurology
Answer: a) Heart study
Explanation: “Cardiology” refers to the study of heart diseases.
-
Question: Which word means “epidemiology”?
a) Pathology
b) Epidemiology
c) Radiology
d) Therapy
Answer: b) Epidemiology
Explanation: “Epidemiology” refers to studying disease patterns in populations.
-
Question: What does “anomaly” mean?
a) Normal
b) Abnormality
c) Treatment
d) Diagnosis
Answer: b) Abnormality
Explanation: “Anomaly” refers to an abnormal condition.
-
Question: What is a synonym for “prophylactic”?
a) Curative
b) Preventive
c) Diagnostic
d) Symptom-relieving
Answer: b) Preventive
Explanation: “Prophylactic” refers to preventive measures.
-
Question: What does “hematoma” mean?
a) Bruise
b) Infection
c) Inflammation
d) Fracture
Answer: a) Bruise
Explanation: “Hematoma” refers to blood accumulation in tissues.
-
Question: Which word means “local anesthesia”?
a) General anesthesia
b) Local anesthesia
c) Sedation
d) Analgesia
Answer: b) Local anesthesia
Explanation: “Local anesthesia” refers to localized numbing.
-
Question: What does “biopsy” mean?
a) Tissue sampling
b) Surgery
c) Radiation therapy
d) Imaging
Answer: a) Tissue sampling
Explanation: “Biopsy” refers to taking tissue samples for examination.
-
Question: What is a synonym for “pathogenic”?
a) Non-disease-causing
b) Disease-causing
c) Curative
d) Preventive
Answer: b) Disease-causing
Explanation: “Pathogenic” refers to disease-causing agents.
-
Question: What does “lesion” mean?
a) Treatment
b) Injury
c) Infection
d) Prevention
Answer: b) Injury
Explanation: “Lesion” refers to tissue damage or injury.
-
Question: Which word means “cancer”?
a) Infection
b) Cancer
c) Inflammation
d) Immunity
Answer: b) Cancer
Explanation: “Cancer” refers to the disease cancer.
-
Question: What does “chemotherapy” mean?
a) Radiation therapy
b) Chemotherapy
c) Surgery
d) Diagnosis
Answer: b) Chemotherapy
Explanation: “Chemotherapy” refers to treatment with chemical drugs.
-
Question: What is a synonym for “relapse”?
a) Improvement
b) Recurrence
c) Prevention
d) Diagnosis
Answer: b) Recurrence
Explanation: “Relapse” refers to the return of a disease.
-
Question: What does “endoscopy” mean?
a) Imaging
b) Endoscopy
c) Surgery
d) Radiation therapy
Answer: b) Endoscopy
Explanation: “Endoscopy” refers to internal examination with a scope.
-
Question: Which word means “microbe”?
a) Pathogen
b) Antibiotic
c) Vaccine
d) Symptom
Answer: a) Pathogen
Explanation: “Pathogen” refers to disease-causing microbes.
Section 3: Reading Comprehension (50 Sample Questions out of 1999)
The reading comprehension questions are based on medical and scientific texts. Five sample texts with related questions are provided.
Text 1:
“Antibiotic resistance is a growing global concern, as bacteria evolve to resist treatments, rendering standard therapies ineffective. This phenomenon is exacerbated by the overuse of antibiotics. The World Health Organization has called for reducing unnecessary antibiotic use.”
-
Question: What is the main idea of the text?
a) Antibiotics are no longer used in medicine.
b) Bacteria are becoming resistant to antibiotics, posing a health threat.
c) New antibiotics are being developed rapidly.
d) Global policies prohibit antibiotic use.Answer: b) Bacteria are becoming resistant to antibiotics, posing a health threat.
Explanation: The text focuses on antibiotic resistance and its health impact. -
Question: According to the text, what happens when bacteria evolve?
a) They become easier to treat.
b) They resist standard treatments.
c) They disappear completely.
d) They require fewer antibiotics.Answer: b) They resist standard treatments.
Explanation: The text states that bacteria “resist treatments.” -
Question: According to the text, what exacerbates antibiotic resistance?
a) Shortage of antibiotics
b) Overuse of antibiotics
c) Development of new technologies
d) Lack of physician trainingAnswer: b) Overuse of antibiotics
Explanation: The text explicitly mentions “overuse of antibiotics.” -
Question: What has the World Health Organization recommended?
a) Increasing antibiotic production
b) Reducing unnecessary antibiotic use
c) Banning antibiotics completely
d) Educating patientsAnswer: b) Reducing unnecessary antibiotic use
Explanation: The text mentions WHO’s recommendation to reduce use. -
Question: What does “resistance” mean in the text?
a) Treatment
b) Resistance
c) Prevention
d) ImprovementAnswer: b) Resistance
Explanation: “Resistance” refers to bacteria resisting treatment.
Text 2:
“Vaccines are among the most effective tools for preventing infectious diseases. They stimulate the immune system to produce antibodies that protect against specific pathogens. However, vaccine hesitancy in some communities has led to decreased vaccination rates.”
-
Question: What is the main idea of the text?
a) Vaccines have no effect on the immune system.
b) Vaccines are effective for prevention, but hesitancy reduces their use.
c) All communities embrace vaccines.
d) Vaccines are only for children.Answer: b) Vaccines are effective for prevention, but hesitancy reduces their use.
Explanation: The text highlights vaccine effectiveness and hesitancy issues. -
Question: According to the text, what do vaccines do?
a) Treat diseases
b) Produce antibodies to protect against pathogens
c) Eliminate pathogens directly
d) Weaken the immune systemAnswer: b) Produce antibodies to protect against pathogens
Explanation: The text mentions antibody production. -
Question: What has caused decreased vaccination rates?
a) Vaccine shortages
b) Vaccine hesitancy
c) High vaccine costs
d) Lack of access to healthcareAnswer: b) Vaccine hesitancy
Explanation: The text points to “vaccine hesitancy.” -
Question: What does “pathogens” mean in the text?
a) Antibodies
b) Disease-causing agents
c) Vaccines
d) Immune systemAnswer: b) Disease-causing agents
Explanation: “Pathogens” refers to microbes causing diseases. -
Question: According to the text, how do vaccines work?
a) By eliminating bacteria
b) By stimulating the immune system
c) By reducing symptoms
d) By directly treating diseases
Answer: b) By stimulating the immune system
Explanation: The text mentions immune system stimulation.
Text 3:
“Type 2 diabetes is a chronic condition where the body becomes resistant to insulin or does not produce enough insulin. It can be managed with diet, exercise, and medication, but without proper management, it can lead to complications like heart and kidney disease.”
-
Question: What is the main idea of the text?
a) Type 2 diabetes is untreatable.
b) Type 2 diabetes is a chronic condition manageable with proper care.
c) Type 2 diabetes is only treated with medication.
d) Type 2 diabetes has no complications.
Answer: b) Type 2 diabetes is a chronic condition manageable with proper care.
Explanation: The text discusses the nature and management of type 2 diabetes.
-
Question: According to the text, what effect does type 2 diabetes have on the body?
a) Overproduction of insulin
b) Insulin resistance or deficiency
c) Increased glucose production
d) Reduced blood sugar
Answer: b) Insulin resistance or deficiency
Explanation: The text mentions insulin issues.
-
Question: Which is a method for managing type 2 diabetes?
a) Diet
b) Surgery
c) Chemotherapy
d) Radiation therapy
Answer: a) Diet
Explanation: The text mentions diet as a management method.
-
Question: What are complications of type 2 diabetes?
a) Common cold
b) Heart and kidney disease
c) Skin infections
d) Chronic cough
Answer: b) Heart and kidney disease
Explanation: The text lists these complications.
-
Question: What does “chronic” mean in the text?
a) Severe
b) Long-term
c) Contagious
d) Non-cancerous
Answer: b) Long-term
Explanation: “Chronic” refers to long-term conditions.
Text 4:
“Medical imaging technologies like MRI and CT scans have enabled more accurate disease diagnosis. These technologies allow doctors to examine internal body structures in detail. However, their high cost can limit access.”
-
Question: What is the main idea of the text?
a) Imaging technologies are useless.
b) Imaging technologies enable accurate diagnosis but are costly.
c) All patients have access to imaging technologies.
d) MRI and CT scans have replaced surgery.
Answer: b) Imaging technologies enable accurate diagnosis but are costly.
Explanation: The text discusses benefits and cost challenges.
-
Question: According to the text, what do imaging technologies do?
a) Treat diseases
b) Examine internal body structures
c) Reduce medical costs
d) Replace medications
Answer: b) Examine internal body structures
Explanation: The text mentions detailed examination.
-
Question: What limits access to imaging technologies?
a) Equipment shortages
b) High cost
c) Lack of physician training
d) Absence of patients
Answer: b) High cost
Explanation: The text mentions high costs.
-
Question: What does “diagnose” mean in the text?
a) Treatment
b) Diagnosis
c) Prevention
d) Surgery
Answer: b) Diagnosis
Explanation: “Diagnose” refers to identifying diseases.
-
Question: According to the text, what is an advantage of MRI and CT scans?
a) They are inexpensive.
b) They provide more accurate diagnosis.
c) They require no doctors.
d) They treat diseases.
Answer: b) They provide more accurate diagnosis.
Explanation: The text mentions accurate diagnosis.
Text 5:
“Heart diseases are a leading cause of death worldwide. Risk factors like high blood pressure, high cholesterol, and smoking increase their likelihood. Lifestyle changes and medical treatments can reduce these risks.”
-
Question: What is the main idea of the text?
a) Heart diseases are not preventable.
b) Heart diseases are a leading cause of death and can be managed with lifestyle changes.
c) Smoking has no effect on heart diseases.
d) Heart diseases are only treated with surgery.
Answer: b) Heart diseases are a leading cause of death and can be managed with lifestyle changes.
Explanation: The text discusses causes and management of heart diseases.
-
Question: According to the text, which is a risk factor for heart diseases?
a) Regular exercise
b) High blood pressure
c) Healthy diet
d) Adequate sleep
Answer: b) High blood pressure
Explanation: The text lists high blood pressure as a risk factor.
-
Question: What can reduce the risks of heart diseases?
a) Increased smoking
b) Lifestyle changes
c) Reduced physical activity
d) High-fat diets
Answer: b) Lifestyle changes
Explanation: The text mentions lifestyle changes.
-
Question: What does “mortality” mean in the text?
a) Improvement
b) Death rate
c) Prevention
d) Treatment
Answer: b) Death rate
Explanation: “Mortality” refers to death rates.
-
Question: According to the text, what is the global status of heart diseases?
a) They are rare.
b) They are a leading cause of death.
c) They only occur in specific countries.
d) They are untreatable.
Answer: b) They are a leading cause of death.
Explanation: The text highlights their global impact.
-
Question: Which risk factor is NOT mentioned in the text?
a) High blood pressure
b) High cholesterol
c) Excessive exercise
d) Smoking
Answer: c) Excessive exercise
Explanation: The text does not mention excessive exercise.
-
Question: According to the text, what effect do medical treatments have?
a) Increase heart disease risks
b) Reduce heart disease risks
c) Have no effect
d) Are only effective for children
Answer: b) Reduce heart disease risks
Explanation: The text mentions risk reduction.
Sample Questions for the Ministry of Health Translator Exam 1404 (English)
Section 1: Grammar (70 Sample Questions out of 1777)
The grammar questions cover verb tenses, conditionals, passive voice, relative clauses, pronouns, prepositions, and error identification, all in medical contexts.
-
Question: Choose the correct option to complete the sentence:
“If the patient ___ immediate treatment, their condition may worsen.”
a) doesn’t receive
b) won’t receive
c) wouldn’t receive
d) hadn’t receivedAnswer: a) doesn’t receive
Explanation: First conditional (if + present simple, will/can + base verb) for a real future possibility. -
Question: Identify the error in the sentence:
“The doctor was prescribing medication when the patient was fainting.”
a) was prescribing
b) was fainting
c) medication
d) No errorAnswer: b) was fainting
Explanation: “Fainting” is a momentary action and should use the simple past (fainted). -
Question: Which option correctly completes the sentence?
“The test results ___ before treatment began.”
a) was reviewed
b) were reviewed
c) has reviewed
d) is reviewedAnswer: b) were reviewed
Explanation: “Results” is plural, requiring the passive past “were reviewed.” -
Question: Choose the correct option:
“The hospital ___ patients effectively during the pandemic.”
a) has managed
b) managed
c) was managed
d) is managingAnswer: b) managed
Explanation: Simple past for a completed action. -
Question: Identify the error in the sentence:
“Each of the doctors must submit their report by tomorrow.”
a) each
b) their
c) submit
d) by tomorrowAnswer: b) their
Explanation: “Each” is singular, requiring “his/her” instead of “their.” -
Question: Choose the correct option:
“If the treatment ___ earlier, the patient might have recovered.”
a) started
b) had started
c) was started
d) has startedAnswer: b) had started
Explanation: Third conditional (if + past perfect, would have + past participle) for an unreal past. -
Question: Which word correctly fills the blank?
“The researcher ___ analyzed the data.”
a) careful
b) carefully
c) more careful
d) most carefullyAnswer: b) carefully
Explanation: An adverb (carefully) describes how the action was performed. -
Question: Identify the error in the sentence:
“The patient stopped treatment due to side effects.”
a) because of
b) side effects
c) stopped
d) No errorAnswer: d) No error
Explanation: The sentence is grammatically correct. -
Question: Choose the correct option:
“The equipment that ___ in the lab was highly advanced.”
a) is used
b) was used
c) has used
d) usedAnswer: b) was used
Explanation: Passive past for a past event. -
Question: Which option completes the sentence?
“The hospital requested that doctors ___ training programs.”
a) follow
b) followed
c) following
d) to follow
Answer: d) to follow
Explanation: Infinitive with “to” after verbs like “request.”
-
Question: Choose the correct option:
“Without further tests, a diagnosis ___.”
a) cannot be made
b) could not be made
c) could not have been made
d) cannot have been made
Answer: b) could not be made
Explanation: Second conditional for an unreal past or present situation.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The medications that the patient took was not suitable.”
a) which
b) that he took
c) was not
d) No error
Answer: c) was not
Explanation: “Medications” is plural, so “were not” is correct.
-
Question: Which option is correct?
“The doctor recommended that the patient ___ rest.”
a) rests
b) rest
c) rested
d) resting
Answer: b) rest
Explanation: Subjunctive mood uses the base verb after “recommend.”
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The hospital is being built and will be completed next year.”
a) is being built
b) and
c) will be completed
d) No error
Answer: d) No error
Explanation: The sentence is correct.
-
Question: Choose the correct option:
“Since entering the hospital, the patient ___.”
a) has improved
b) improved
c) was improving
d) had improved
Answer: b) improved
Explanation: Simple past for a completed event.
-
Question: Which word fills the blank?
“The surgery ___ successfully.”
a) was performed
b) performed
c) has performed
d) is performed
Answer: a) was performed
Explanation: Passive voice for an action performed by someone else.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The patient was hospitalized due to a severe illness.”
a) because of
b) severe
c) was hospitalized
d) No error
Answer: d) No error
Explanation: The sentence is correct.
-
Question: Choose the correct option:
“If the patient ___ earlier, they might have been treated.”
a) had done
b) did
c) would do
d) has done
Answer: a) had done
Explanation: Third conditional for an unreal past situation.
-
Question: Which option completes the sentence?
“The patient must ___ the prescribed medications.”
a) take
b) takes
c) taken
d) taking
Answer: a) take
Explanation: Subjunctive mood uses the base verb.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The doctors who attended the conference gained new insights.”
a) who
b) attended
c) gained
d) No error
Answer: d) No error
Explanation: The sentence is correct.
-
Question: Choose the correct option:
“The tests that ___ showed positive results.”
a) were conducted
b) conducted
c) are conducted
d) have conducted
Answer: a) were conducted
Explanation: Passive past for conducted tests.
-
Question: Which word fills the blank?
“The patient ___ quickly and returned home.”
a) recovers
b) recovered
c) was recovering
d) has recovered
Answer: b) recovered
Explanation: Simple past for a completed event.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The medication was stopped due to side effects.”
a) because of
b) side effects
c) was stopped
d) No error
Answer: d) No error
Explanation: The sentence is correct.
-
Question: Choose the correct option:
“If the patient ___ the medication, they would have recovered.”
a) took
b) had taken
c) takes
d) was taking
Answer: b) had taken
Explanation: Third conditional for an unreal past situation.
-
Question: Which option completes the sentence?
“The doctor ___ the patient.”
a) examines
b) examined
c) examining
d) has examined
Answer: b) examined
Explanation: Simple past for a completed examination.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The patients who were treated recovered quickly.”
a) who
b) were treated
c) recovered
d) No error
Answer: d) No error
Explanation: The sentence is correct.
-
Question: Choose the correct option:
“The medication ___ to treat the infection.”
a) is prescribed
b) was prescribed
c) has prescribed
d) prescribed
Answer: b) was prescribed
Explanation: Passive past for prescribed medication.
-
Question: Which word fills the blank?
“The patient was hospitalized due to a ___ illness.”
a) severe
b) severely
c) severity
d) severing
Answer: a) severe
Explanation: Adjective “severe” describes the illness.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The doctor prescribed medications that the patient took.”
a) prescribed
b) which
c) took
d) No error
Answer: d) No error
Explanation: The sentence is correct.
-
Question: Choose the correct option:
“If the patient ___ on time, they might have survived.”
a) was treated
b) had been treated
c) is treated
d) would be treated
Answer: b) had been treated
Explanation: Third conditional for an unreal past situation.
-
Question: Which option completes the sentence?
“The patient ___ before the surgery.”
a) is examined
b) was examined
c) has examined
d) examined
Answer: b) was examined
Explanation: Passive past for an examination.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The researchers who conducted the study published their results.”
a) who
b) conducted
c) published
d) No error
Answer: d) No error
Explanation: The sentence is correct.
-
Question: Choose the correct option:
“If the patient ___ the medication on time, they will recover.”
a) takes
b) took
c) had taken
d) will take
Answer: a) takes
Explanation: First conditional for a real possibility.
-
Question: Which word fills the blank?
“The doctor examined the patient ___.”
a) thorough
b) thoroughly
c) more thorough
d) most thorough
Answer: b) thoroughly
Explanation: Adverb for how the examination was conducted.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The patient stopped treatment due to complications.”
a) because of
b) complications
c) stopped
d) No error
Answer: d) No error
Explanation: The sentence is correct.
-
Question: Choose the correct option:
“If the patient ___, they might have had fewer complications.”
a) rests
b) rested
c) had rested
d) will rest
Answer: c) had rested
Explanation: Third conditional for an unreal past situation.
-
Question: Which option completes the sentence?
“The hospital ___ patients with advanced equipment.”
a) treats
b) treated
c) has treated
d) is treating
Answer: b) treated
Explanation: Simple past for a completed action.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The medications prescribed for the patient were effective.”
a) which
b) were prescribed
c) effective
d) No error
Answer: d) No error
Explanation: The sentence is correct.
-
Question: Choose the correct option:
“The patient must ___ their diet.”
a) changes
b) change
c) changed
d) changing
Answer: b) change
Explanation: Subjunctive mood uses the base verb.
-
Question: Which word fills the blank?
“The treatment ___ successfully.”
a) is completed
b) was completed
c) has completed
d) completed
Answer: b) was completed
Explanation: Passive past for a completed action.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The patients who were treated recovered.”
a) who
b) were treated
c) recovered
d) No error
Answer: d) No error
Explanation: The sentence is correct.
-
Question: Choose the correct option:
“If the patient ___ to the hospital on time, they might have been saved.”
a) was transferred
b) had been transferred
c) is transferred
d) would be transferred
Answer: b) had been transferred
Explanation: Third conditional for an unreal past situation.
-
Question: Which option completes the sentence?
“The doctor ___ the patient.”
a) thorough
b) thoroughly
c) more thorough
d) most thorough
Answer: b) thoroughly
Explanation: Adverb for how the examination was conducted.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The patient was hospitalized due to a severe infection.”
a) because of
b) severe
c) was hospitalized
d) No error
Answer: d) No error
Explanation: The sentence is correct.
-
Question: Choose the correct option:
“If the patient ___ the medication, they will recover.”
a) takes
b) took
c) had taken
d) will take
Answer: a) takes
Explanation: First conditional for a real possibility.
-
Question: Which word fills the blank?
“The hospital ___ patients carefully.”
a) manages
b) managed
c) has managed
d) is managing
Answer: b) managed
Explanation: Simple past for a completed action.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The doctors who worked in the hospital were highly skilled.”
a) who
b) were working
c) skilled
d) No error
Answer: d) No error
Explanation: The sentence is correct.
-
Question: Choose the correct option:
“If the patient ___ treatment, they would have recovered.”
a) continues
b) continued
c) had continued
d) will continue
Answer: c) had continued
Explanation: Third conditional for an unreal past situation.
-
Question: Which option completes the sentence?
“The patient must ___ their medications on time.”
a) takes
b) take
c) taken
d) taking
Answer: b) take
Explanation: Subjunctive mood uses the base verb.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The medications that the patient took were effective.”
a) which
b) took
c) effective
d) No error
Answer: d) No error
Explanation: The sentence is correct.
-
Question: Choose the correct option:
“The procedure ___ by a skilled surgeon last week.”
a) is performed
b) was performed
c) has performed
d) performed
Answer: b) was performed
Explanation: Passive past for a completed action.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The nurse who monitors the patient was very attentive.”
a) who
b) monitors
c) was
d) No error
Answer: b) monitors
Explanation: The relative clause should use past tense (“monitored”) to match the main clause.
-
Question: Which option completes the sentence?
“If the patient ___ the instructions, complications could arise.”
a) doesn’t follow
b) didn’t follow
c) hadn’t followed
d) won’t follow
Answer: a) doesn’t follow
Explanation: First conditional for a real possibility.
-
Question: Choose the correct option:
“The research team ___ the data thoroughly before publishing.”
a) analyzes
b) analyzed
c) analyzing
d) has analyzed
Answer: b) analyzed
Explanation: Simple past for a completed action.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The treatment that was administered were effective.”
a) that
b) was administered
c) were
d) No error
Answer: c) were
Explanation: “Treatment” is singular, so “was” is correct.
-
Question: Which word fills the blank?
“The patient was advised to rest ___.”
a) complete
b) completely
c) more complete
d) most complete
Answer: b) completely
Explanation: Adverb to describe the manner of resting.
-
Question: Choose the correct option:
“If the patient ___ earlier, the outcome might have been different.”
a) was diagnosed
b) had been diagnosed
c) is diagnosed
d) would be diagnosed
Answer: b) had been diagnosed
Explanation: Third conditional for an unreal past situation.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The hospital staff was trained to handle emergencies.”
a) was
b) trained
c) handle
d) No error
Answer: d) No error
Explanation: The sentence is correct.
-
Question: Which option completes the sentence?
“The doctor insisted that the patient ___ the procedure.”
a) undergoes
b) undergo
c) underwent
d) undergoing
Answer: b) undergo
Explanation: Subjunctive mood uses the base verb.
-
Question: Choose the correct option:
“The equipment ___ annually to ensure accuracy.”
a) is calibrated
b) was calibrated
c) has calibrated
d) calibrated
Answer: a) is calibrated
Explanation: Present passive for a recurring action.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The patient who was discharged yesterday return to the hospital.”
a) who
b) was discharged
c) return
d) No error
Answer: c) return
Explanation: “Return” should be “returned” to match the past context.
-
Question: Which word fills the blank?
“The surgery was performed ___ to avoid complications.”
a) careful
b) carefully
c) more careful
d) most careful
Answer: b) carefully
Explanation: Adverb to describe the manner of surgery.
-
Question: Choose the correct option:
“If the patient ___ the therapy, they might not need surgery.”
a) continues
b) continued
c) had continued
d) will continue
Answer: a) continues
Explanation: First conditional for a real possibility.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The medications was prescribed by the doctor.”
a) was
b) prescribed
c) doctor
d) No error
Answer: a) was
Explanation: “Medications” is plural, so “were” is correct.
-
Question: Which option completes the sentence?
“The patient was asked ___ smoking.”
a) stop
b) to stop
c) stopped
d) stopping
Answer: b) to stop
Explanation: Infinitive with “to” after “asked.”
-
Question: Choose the correct option:
“If the treatment ___ earlier, the patient could have avoided complications.”
a) was started
b) had been started
c) is started
d) would be started
Answer: b) had been started
Explanation: Third conditional for an unreal past situation.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The doctor who examines the patient was very experienced.”
a) who
b) examines
c) was
d) No error
Answer: b) examines
Explanation: “Examines” should be “examined” to match the past tense.
-
Question: Which word fills the blank?
“The procedure was conducted ___.”
a) precise
b) precisely
c) more precise
d) most precise
Answer: b) precisely
Explanation: Adverb to describe the manner of the procedure.
-
Question: Choose the correct option:
“The hospital ___ new protocols last year.”
a) implements
b) implemented
c) has implemented
d) is implementing
Answer: b) implemented
Explanation: Simple past for a completed action.
-
Question: Identify the error in the sentence:
“The patient’s condition was monitored by the nurse who were trained.”
a) was monitored
b) by
c) were
d) No error
Answer: c) were
Explanation: “Nurse” is singular, so “was” is correct.
Section 2: Vocabulary (70 Sample Questions out of 1888)
The vocabulary questions focus on medical terminology and academic English.
-
Question: What is the best synonym for “ameliorate” in a medical context?
a) Worsen
b) Improve
c) Diagnose
d) MonitorAnswer: b) Improve
Explanation: “Ameliorate” means to improve symptoms. -
Question: The term “nosocomial” refers to:
a) A type of surgery
b) A hospital-acquired infection
c) A chronic disease
d) A medical imaging techniqueAnswer: b) A hospital-acquired infection
Explanation: “Nosocomial” refers to infections contracted in hospitals. -
Question: What is the meaning of “prognosis”?
a) Diagnosis
b) Prognosis
c) Treatment
d) ComplicationAnswer: b) Prognosis
Explanation: “Prognosis” refers to the predicted course of a disease. -
Question: Which word means “to reduce the severity of a disease”?
a) Exacerbate
b) Alleviate
c) Diagnose
d) ContaminateAnswer: b) Alleviate
Explanation: “Alleviate” means to relieve symptoms. -
Question: Which word means “chronic”?
a) Acute
b) Chronic
c) Terminal
d) BenignAnswer: b) Chronic
Explanation: “Chronic” refers to long-term diseases. -
Question: What is a synonym for “benign” in a medical context?
a) Dangerous
b) Non-cancerous
c) Infectious
d) AcuteAnswer: b) Non-cancerous
Explanation: “Benign” refers to non-cancerous tumors. -
Question: What does “etiology” mean?
a) Treatment method
b) Cause of disease
c) Disease symptom
d) PreventionAnswer: b) Cause of disease
Explanation: “Etiology” refers to the study of disease causes. -
Question: Which word is the antonym of “malignant”?
a) Chronic
b) Benign
c) Acute
d) SevereAnswer: b) Benign
Explanation: “Malignant” means cancerous; “benign” means non-cancerous. -
Question: Which word means “injection”?
a) Prescription
b) Injection
c) Diagnosis
d) TherapyAnswer: b) Injection
Explanation: “Injection” refers to administering medication via a syringe. -
Question: Which option defines “contagious”?
a) Incurable
b) Transmissible
c) Chronic
d) Non-cancerous
Answer: b) Transmissible
Explanation: “Contagious” refers to diseases that can spread.
-
Question: What is a synonym for “acute”?
a) Chronic
b) Severe
c) Non-cancerous
d) Malignant
Answer: b) Severe
Explanation: “Acute” refers to short-term, severe conditions.
-
Question: What does “palliative” mean?
a) Curative
b) Symptom-relieving
c) Preventive
d) Diagnostic
Answer: b) Symptom-relieving
Explanation: “Palliative” refers to symptom relief without curing.
-
Question: Which word means “complication”?
a) Symptom
b) Complication
c) Diagnosis
d) Prognosis
Answer: b) Complication
Explanation: “Complication” refers to issues from a disease or treatment.
-
Question: What does “therapeutic” mean?
a) Diagnostic
b) Curative
c) Preventive
d) Surgical
Answer: b) Curative
Explanation: “Therapeutic” refers to disease treatment.
-
Question: What is a synonym for “invasive”?
a) Non-invasive
b) Intrusive
c) Chronic
d) Non-cancerous
Answer: b) Intrusive
Explanation: “Invasive” refers to intrusive medical procedures.
-
Question: What does “pathology” mean?
a) Study of diseases
b) Treatment of diseases
c) Prevention of diseases
d) Symptoms of diseases
Answer: a) Study of diseases
Explanation: “Pathology” refers to the study of disease causes.
-
Question: Which word means “immunity”?
a) Infection
b) Immunity
c) Inflammation
d) Injection
Answer: b) Immunity
Explanation: “Immunity” refers to the body’s resistance to disease.
-
Question: What is a synonym for “chronic”?
a) Severe
b) Long-term
c) Malignant
d) Contagious
Answer: b) Long-term
Explanation: “Chronic” refers to long-term conditions.
-
Question: What does “diagnosis” mean?
a) Treatment
b) Diagnosis
c) Prevention
d) Prognosis
Answer: b) Diagnosis
Explanation: “Diagnosis” refers to identifying a disease.
-
Question: Which word means “prevention”?
a) Therapy
b) Prevention
c) Diagnosis
d) Prognosis
Answer: b) Prevention
Explanation: “Prevention” refers to preventive measures.
-
Question: What does “symptom” mean?
a) Sign
b) Treatment
c) Cause
d) Prognosis
Answer: a) Sign
Explanation: “Symptom” refers to disease indicators.
-
Question: What is a synonym for “epidemic”?
a) Widespread
b) Chronic
c) Severe
d) Non-cancerous
Answer: a) Widespread
Explanation: “Epidemic” refers to widespread disease outbreaks.
-
Question: What does “prognostic” mean?
a) Diagnostic
b) Predictive
c) Curative
d) Symptom-relieving
Answer: b) Predictive
Explanation: “Prognostic” refers to predicting disease outcomes.
-
Question: Which word means “surgery”?
a) Injection
b) Surgery
c) Therapy
d) Diagnosis
Answer: b) Surgery
Explanation: “Surgery” refers to surgical procedures.
-
Question: What does “anesthesia” mean?
a) Numbness
b) Treatment
c) Diagnosis
d) Prevention
Answer: a) Numbness
Explanation: “Anesthesia” refers to numbing or sedation.
-
Question: What is a synonym for “contaminate”?
a) Clean
b) Pollute
c) Treat
d) Improve
Answer: b) Pollute
Explanation: “Contaminate” means to pollute or infect.
-
Question: What does “radiology” mean?
a) Imaging
b) Surgery
c) Treatment
d) Diagnosis
Answer: a) Imaging
Explanation: “Radiology” refers to medical imaging.
-
Question: Which word means “infection”?
a) Immunity
b) Infection
c) Inflammation
d) Symptom
Answer: b) Infection
Explanation: “Infection” refers to infectious diseases.
-
Question: What does “therapist” mean?
a) Doctor
b) Therapist
c) Nurse
d) Patient
Answer: b) Therapist
Explanation: “Therapist” refers to someone providing treatment.
-
Question: What is a synonym for “vaccine”?
a) Medication
b) Vaccine
c) Antibiotic
d) Anesthesia
Answer: b) Vaccine
Explanation: “Vaccine” refers to a substance for immunity.
-
Question: What does “hypertension” mean?
a) High blood pressure
b) Low blood pressure
c) Diabetes
d) Infection
Answer: a) High blood pressure
Explanation: “Hypertension” refers to high blood pressure.
-
Question: What is a synonym for “remission”?
a) Worsening
b) Improvement
c) Relapse
d) Diagnosis
Answer: b) Improvement
Explanation: “Remission” refers to symptom reduction.
-
Question: What does “antibiotics” mean?
a) Vaccines
b) Antibiotics
c) Painkillers
d) Anesthetics
Answer: b) Antibiotics
Explanation: “Antibiotics” refers to anti-bacterial drugs.
-
Question: Which word means “inflammation”?
a) Infection
b) Inflammation
c) Immunity
d) Symptom
Answer: b) Inflammation
Explanation: “Inflammation” refers to tissue inflammation.
-
Question: What does “metabolism” mean?
a) Metabolism
b) Digestion
c) Respiration
d) Circulation
Answer: a) Metabolism
Explanation: “Metabolism” refers to the body’s chemical processes.
-
Question: What is a synonym for “oncology”?
a) Cardiology
b) Cancer study
c) Radiology
d) Surgery
Answer: b) Cancer study
Explanation: “Oncology” refers to the study of cancer.
-
Question: What does “cardiology” mean?
a) Heart study
b) Cancer study
c) Radiology
d) Neurology
Answer: a) Heart study
Explanation: “Cardiology” refers to the study of heart diseases.
-
Question: Which word means “epidemiology”?
a) Pathology
b) Epidemiology
c) Radiology
d) Therapy
Answer: b) Epidemiology
Explanation: “Epidemiology” refers to studying disease patterns.
-
Question: What does “anomaly” mean?
a) Normal
b) Abnormality
c) Treatment
d) Diagnosis
Answer: b) Abnormality
Explanation: “Anomaly” refers to an abnormal condition.
-
Question: What is a synonym for “prophylactic”?
a) Curative
b) Preventive
c) Diagnostic
d) Symptom-relieving
Answer: b) Preventive
Explanation: “Prophylactic” refers to preventive measures.
-
Question: What does “hematoma” mean?
a) Bruise
b) Infection
c) Inflammation
d) Fracture
Answer: a) Bruise
Explanation: “Hematoma” refers to blood accumulation in tissues.
-
Question: Which word means “local anesthesia”?
a) General anesthesia
b) Local anesthesia
c) Sedation
d) Analgesia
Answer: b) Local anesthesia
Explanation: “Local anesthesia” refers to localized numbing.
-
Question: What does “biopsy” mean?
a) Tissue sampling
b) Surgery
c) Radiation therapy
d) Imaging
Answer: a) Tissue sampling
Explanation: “Biopsy” refers to taking tissue samples.
-
Question: What is a synonym for “pathogenic”?
a) Non-disease-causing
b) Disease-causing
c) Curative
d) Preventive
Answer: b) Disease-causing
Explanation: “Pathogenic” refers to disease-causing agents.
-
Question: What does “lesion” mean?
a) Treatment
b) Injury
c) Infection
d) Prevention
Answer: b) Injury
Explanation: “Lesion” refers to tissue damage or injury.
-
Question: Which word means “cancer”?
a) Infection
b) Cancer
c) Inflammation
d) Immunity
Answer: b) Cancer
Explanation: “Cancer” refers to the disease cancer.
-
Question: What does “chemotherapy” mean?
a) Radiation therapy
b) Chemotherapy
c) Surgery
d) Diagnosis
Answer: b) Chemotherapy
Explanation: “Chemotherapy” refers to treatment with chemical drugs.
-
Question: What is a synonym for “relapse”?
a) Improvement
b) Recurrence
c) Prevention
d) Diagnosis
Answer: b) Recurrence
Explanation: “Relapse” refers to the return of a disease.
-
Question: What does “endoscopy” mean?
a) Imaging
b) Endoscopy
c) Surgery
d) Radiation therapy
Answer: b) Endoscopy
Explanation: “Endoscopy” refers to internal examination with a scope.
-
Question: Which word means “microbe”?
a) Pathogen
b) Antibiotic
c) Vaccine
d) Symptom
Answer: a) Pathogen
Explanation: “Pathogen” refers to disease-causing microbes.
-
Question: What does “hypoglycemia” mean?
a) High blood sugar
b) Low blood sugar
c) High blood pressure
d) Low cholesterol
Answer: b) Low blood sugar
Explanation: “Hypoglycemia” refers to low blood sugar levels.
-
Question: What is a synonym for “metastasis”?
a) Recovery
b) Spread
c) Diagnosis
d) Treatment
Answer: b) Spread
Explanation: “Metastasis” refers to the spread of cancer.
-
Question: What does “analgesia” mean?
a) Pain relief
b) Sedation
c) Surgery
d) Imaging
Answer: a) Pain relief
Explanation: “Analgesia” refers to pain relief.
-
Question: Which word means “ulcer”?
a) Infection
b) Ulcer
c) Tumor
d) Fracture
Answer: b) Ulcer
Explanation: “Ulcer” refers to an open sore or lesion.
-
Question: What does “neurology” mean?
a) Study of the heart
b) Study of the nervous system
c) Study of cancer
d) Study of imaging
Answer: b) Study of the nervous system
Explanation: “Neurology” refers to nervous system disorders.
-
Question: What is a synonym for “pandemic”?
a) Localized
b) Global
c) Chronic
d) Benign
Answer: b) Global
Explanation: “Pandemic” refers to a global disease outbreak.
-
Question: What does “immunization” mean?
a) Infection
b) Vaccination
c) Treatment
d) Diagnosis
Answer: b) Vaccination
Explanation: “Immunization” refers to the process of vaccination.
-
Question: Which word means “trauma”?
a) Injury
b) Infection
c) Inflammation
d) Prevention
Answer: a) Injury
Explanation: “Trauma” refers to physical or psychological injury.
-
Question: What does “radiotherapy” mean?
a) Chemotherapy
b) Radiation therapy
c) Surgery
d) Imaging
Answer: b) Radiation therapy
Explanation: “Radiotherapy” refers to treatment with radiation.
-
Question: What is a synonym for “benign”?
a) Harmful
b) Harmless
c) Chronic
d) Acute
Answer: b) Harmless
Explanation: “Benign” means harmless or non-cancerous.
-
Question: What does “prognosticator” mean?
a) Diagnostic tool
b) Predictor
c) Treatment method
d) Symptom
Answer: b) Predictor
Explanation: “Prognosticator” refers to something that predicts outcomes.
-
Question: Which word means “edema”?
a) Swelling
b) Infection
c) Pain
d) Bleeding
Answer: a) Swelling
Explanation: “Edema” refers to fluid accumulation causing swelling.
-
Question: What does “antiseptic” mean?
a) Painkiller
b) Germ-killing
c) Vaccine
d) Anesthetic
Answer: b) Germ-killing
Explanation: “Antiseptic” refers to substances that kill germs.
-
Question: What is a synonym for “morbidity”?
a) Recovery
b) Disease rate
c) Prevention
d) Treatment
Answer: b) Disease rate
Explanation: “Morbidity” refers to the incidence of disease.
-
Question: What does “catheter” mean?
a) Surgical tool
b) Tube
c) Medication
d) Diagnostic device
Answer: b) Tube
Explanation: “Catheter” refers to a tube used in medical procedures.
-
Question: Which word means “allergy”?
a) Infection
b) Allergy
c) Inflammation
d) Immunity
Answer: b) Allergy
Explanation: “Allergy” refers to an immune response to a substance.
-
Question: What does “gastrology” mean?
a) Study of the stomach
b) Study of the heart
c) Study of cancer
d) Study of imaging
Answer: a) Study of the stomach
Explanation: “Gastrology” refers to stomach-related disorders.
-
Question: What is a synonym for “contusion”?
a) Bruise
b) Fracture
c) Infection
d) Tumor
Answer: a) Bruise
Explanation: “Contusion” refers to a bruise.
-
Question: What does “anaphylaxis” mean?
a) Mild reaction
b) Severe allergic reaction
c) Chronic disease
d) Surgical procedure
Answer: b) Severe allergic reaction
Explanation: “Anaphylaxis” refers to a severe allergic response.
-
Question: Which word means “stethoscope”?
a) Imaging device
b) Listening device
c) Surgical tool
d) Medication
Answer: b) Listening device
Explanation: “Stethoscope” is used to listen to internal body sounds.
Section 3: Reading Comprehension (70 Sample Questions out of 1999)
The reading comprehension questions are based on medical and scientific texts. Seven sample texts with related questions are provided.
Text 1:
“Antibiotic resistance is a growing global concern, as bacteria evolve to resist treatments, rendering standard therapies ineffective. This phenomenon is exacerbated by the overuse of antibiotics. The World Health Organization has called for reducing unnecessary antibiotic use.”
-
Question: What is the main idea of the text?
a) Antibiotics are no longer used in medicine.
b) Bacteria are becoming resistant to antibiotics, posing a health threat.
c) New antibiotics are being developed rapidly.
d) Global policies prohibit antibiotic use.Answer: b) Bacteria are becoming resistant to antibiotics, posing a health threat.
Explanation: The text focuses on antibiotic resistance and its health impact. -
Question: According to the text, what happens when bacteria evolve?
a) They become easier to treat.
b) They resist standard treatments.
c) They disappear completely.
d) They require fewer antibiotics.Answer: b) They resist standard treatments.
Explanation: The text states that bacteria “resist treatments.” -
Question: According to the text, what exacerbates antibiotic resistance?
a) Shortage of antibiotics
b) Overuse of antibiotics
c) Development of new technologies
d) Lack of physician trainingAnswer: b) Overuse of antibiotics
Explanation: The text mentions “overuse of antibiotics.” -
Question: What has the World Health Organization recommended?
a) Increasing antibiotic production
b) Reducing unnecessary antibiotic use
c) Banning antibiotics completely
d) Educating patientsAnswer: b) Reducing unnecessary antibiotic use
Explanation: The text mentions WHO’s recommendation. -
Question: What does “resistance” mean in the text?
a) Treatment
b) Resistance
c) Prevention
d) ImprovementAnswer: b) Resistance
Explanation: “Resistance” refers to bacteria resisting treatment.
Text 2:
“Vaccines are among the most effective tools for preventing infectious diseases. They stimulate the immune system to produce antibodies that protect against specific pathogens. However, vaccine hesitancy in some communities has led to decreased vaccination rates.”
-
Question: What is the main idea of the text?
a) Vaccines have no effect on the immune system.
b) Vaccines are effective for prevention, but hesitancy reduces their use.
c) All communities embrace vaccines.
d) Vaccines are only for children.Answer: b) Vaccines are effective for prevention, but hesitancy reduces their use.
Explanation: The text highlights vaccine effectiveness and hesitancy issues. -
Question: According to the text, what do vaccines do?
a) Treat diseases
b) Produce antibodies to protect against pathogens
c) Eliminate pathogens directly
d) Weaken the immune systemAnswer: b) Produce antibodies to protect against pathogens
Explanation: The text mentions antibody production. -
Question: What has caused decreased vaccination rates?
a) Vaccine shortages
b) Vaccine hesitancy
c) High vaccine costs
d) Lack of access to healthcareAnswer: b) Vaccine hesitancy
Explanation: The text points to “vaccine hesitancy.” -
Question: What does “pathogens” mean in the text?
a) Antibodies
b) Disease-causing agents
c) Vaccines
d) Immune systemAnswer: b) Disease-causing agents
Explanation: “Pathogens” refers to microbes causing diseases. -
Question: According to the text, how do vaccines work?
a) By eliminating bacteria
b) By stimulating the immune system
c) By reducing symptoms
d) By directly treating diseases
Answer: b) By stimulating the immune system
Explanation: The text mentions immune system stimulation.
Text 3:
“Type 2 diabetes is a chronic condition where the body becomes resistant to insulin or does not produce enough insulin. It can be managed with diet, exercise, and medication, but without proper management, it can lead to complications like heart and kidney disease.”
-
Question: What is the main idea of the text?
a) Type 2 diabetes is untreatable.
b) Type 2 diabetes is a chronic condition manageable with proper care.
c) Type 2 diabetes is only treated with medication.
d) Type 2 diabetes has no complications.
Answer: b) Type 2 diabetes is a chronic condition manageable with proper care.
Explanation: The text discusses the nature and management of type 2 diabetes.
-
Question: According to the text, what effect does type 2 diabetes have on the body?
a) Overproduction of insulin
b) Insulin resistance or deficiency
c) Increased glucose production
d) Reduced blood sugar
Answer: b) Insulin resistance or deficiency
Explanation: The text mentions insulin issues.
-
Question: Which is a method for managing type 2 diabetes?
a) Diet
b) Surgery
c) Chemotherapy
d) Radiation therapy
Answer: a) Diet
Explanation: The text mentions diet as a management method.
-
Question: What are complications of type 2 diabetes?
a) Common cold
b) Heart and kidney disease
c) Skin infections
d) Chronic cough
Answer: b) Heart and kidney disease
Explanation: The text lists these complications.
-
Question: What does “chronic” mean in the text?
a) Severe
b) Long-term
c) Contagious
d) Non-cancerous
Answer: b) Long-term
Explanation: “Chronic” refers to long-term conditions.
Text 4:
“Medical imaging technologies like MRI and CT scans have enabled more accurate disease diagnosis. These technologies allow doctors to examine internal body structures in detail. However, their high cost can limit access.”
-
Question: What is the main idea of the text?
a) Imaging technologies are useless.
b) Imaging technologies enable accurate diagnosis but are costly.
c) All patients have access to imaging technologies.
d) MRI and CT scans have replaced surgery.
Answer: b) Imaging technologies enable accurate diagnosis but are costly.
Explanation: The text discusses benefits and cost challenges.
-
Question: According to the text, what do imaging technologies do?
a) Treat diseases
b) Examine internal body structures
c) Reduce medical costs
d) Replace medications
Answer: b) Examine internal body structures
Explanation: The text mentions detailed examination.
-
Question: What limits access to imaging technologies?
a) Equipment shortages
b) High cost
c) Lack of physician training
d) Absence of patients
Answer: b) High cost
Explanation: The text mentions high costs.
-
Question: What does “diagnose” mean in the text?
a) Treatment
b) Diagnosis
c) Prevention
d) Surgery
Answer: b) Diagnosis
Explanation: “Diagnose” refers to identifying diseases.
-
Question: According to the text, what is an advantage of MRI and CT scans?
a) They are inexpensive.
b) They provide more accurate diagnosis.
c) They require no doctors.
d) They treat diseases.
Answer: b) They provide more accurate diagnosis.
Explanation: The text mentions accurate diagnosis.
Text 5:
“Heart diseases are a leading cause of death worldwide. Risk factors like high blood pressure, high cholesterol, and smoking increase their likelihood. Lifestyle changes and medical treatments can reduce these risks.”
-
Question: What is the main idea of the text?
a) Heart diseases are not preventable.
b) Heart diseases are a leading cause of death and can be managed with lifestyle changes.
c) Smoking has no effect on heart diseases.
d) Heart diseases are only treated with surgery.
Answer: b) Heart diseases are a leading cause of death and can be managed with lifestyle changes.
Explanation: The text discusses causes and management of heart diseases.
-
Question: According to the text, which is a risk factor for heart diseases?
a) Regular exercise
b) High blood pressure
c) Healthy diet
d) Adequate sleep
Answer: b) High blood pressure
Explanation: The text lists high blood pressure as a risk factor.
-
Question: What can reduce the risks of heart diseases?
a) Increased smoking
b) Lifestyle changes
c) Reduced physical activity
d) High-fat diets
Answer: b) Lifestyle changes
Explanation: The text mentions lifestyle changes.
-
Question: What does “mortality” mean in the text?
a) Improvement
b) Death rate
c) Prevention
d) Treatment
Answer: b) Death rate
Explanation: “Mortality” refers to death rates.
-
Question: According to the text, what is the global status of heart diseases?
a) They are rare.
b) They are a leading cause of death.
c) They only occur in specific countries.
d) They are untreatable.
Answer: b) They are a leading cause of death.
Explanation: The text highlights their global impact.
-
Question: Which risk factor is NOT mentioned in the text?
a) High blood pressure
b) High cholesterol
c) Excessive exercise
d) Smoking
Answer: c) Excessive exercise
Explanation: The text does not mention excessive exercise.
-
Question: According to the text, what effect do medical treatments have?
a) Increase heart disease risks
b) Reduce heart disease risks
c) Have no effect
d) Are only effective for children
Answer: b) Reduce heart disease risks
Explanation: The text mentions risk reduction.
Text 6:
“Cancer remains a major health challenge globally, with various types affecting millions annually. Advances in treatments like chemotherapy and immunotherapy have improved survival rates, but early detection remains critical for effective outcomes.”
-
Question: What is the main idea of the text?
a) Cancer is no longer a health issue.
b) Cancer is a major health challenge, but treatments and early detection improve outcomes.
c) Chemotherapy is the only treatment for cancer.
d) Cancer cannot be detected early.
Answer: b) Cancer is a major health challenge, but treatments and early detection improve outcomes.
Explanation: The text discusses cancer’s impact and the role of treatments and early detection.
-
Question: According to the text, what improves survival rates for cancer?
a) Lack of treatment
b) Advances in chemotherapy and immunotherapy
c) Avoiding early detection
d) Surgical procedures only
Answer: b) Advances in chemotherapy and immunotherapy
Explanation: The text mentions these treatments.
-
Question: Why is early detection critical according to the text?
a) It reduces treatment costs.
b) It ensures effective outcomes.
c) It eliminates the need for treatment.
d) It prevents all cancers.
Answer: b) It ensures effective outcomes.
Explanation: The text emphasizes early detection for effectiveness.
-
Question: What does “critical” mean in the text?
a) Unimportant
b) Essential
c) Harmful
d) Optional
Answer: b) Essential
Explanation: “Critical” means essential or vital.
-
Question: According to the text, what is a global challenge?
a) Infectious diseases
b) Cancer
c) Heart disease
d) Diabetes
Answer: b) Cancer
Explanation: The text focuses on cancer as a global challenge.
Text 7:
“Telemedicine has transformed healthcare delivery by allowing remote consultations and monitoring. It improves access to care, especially in rural areas, but challenges like technological barriers and data privacy concerns remain.”
-
Question: What is the main idea of the text?
a) Telemedicine has no benefits.
b) Telemedicine improves healthcare access but faces technological and privacy challenges.
c) Telemedicine is only used in urban areas.
d) Telemedicine eliminates all healthcare issues.
Answer: b) Telemedicine improves healthcare access but faces technological and privacy challenges.
Explanation: The text discusses benefits and challenges of telemedicine.
-
Question: According to the text, what does telemedicine allow?
a) In-person surgeries
b) Remote consultations and monitoring
c) Elimination of all diseases
d) Reduced need for doctors
Answer: b) Remote consultations and monitoring
Explanation: The text mentions remote consultations and monitoring.
-
Question: What is a benefit of telemedicine mentioned in the text?
a) Increased costs
b) Improved access to care
c) More complex technology
d) Reduced privacy
Answer: b) Improved access to care
Explanation: The text highlights improved access.
-
Question: What are challenges of telemedicine according to the text?
a) Lack of doctors
b) Technological barriers and privacy concerns
c) High patient demand
d) Ineffective treatments
Answer: b) Technological barriers and privacy concerns
Explanation: The text mentions these challenges.
-
Question: What does “barriers” mean in the text?
a) Solutions
b) Obstacles
c) Benefits
d) Treatments
Answer: b) Obstacles
Explanation: “Barriers” refers to obstacles or challenges.
نمونه سوالات آزمون استخدامی مترجم وزارت بهداشت 1404 (زبان انگلیسی)
بخش اول: گرامر (10 سوال نمونه از 1777 سوال)
سوالات گرامر زیر به موضوعات رایج در آزمونهای وزارت بهداشت مانند زمانهای افعال، جملات شرطی، حالت مجهول، و شناسایی خطا میپردازند.
-
سوال: گزینه صحیح را برای تکمیل جمله انتخاب کنید:
«اگر بیمار ___ درمان فوری دریافت نکند، وضعیت او ممکن است بدتر شود.»
a) doesn’t receive
b) won’t receive
c) wouldn’t receive
d) hadn’t receivedپاسخ: a) doesn’t receive
توضیح: این یک جمله شرطی نوع اول است (if + حال ساده، will/can + فعل پایه) که به یک احتمال واقعی در آینده اشاره دارد. گزینه a مناسبترین است. -
سوال: خطا را در جمله زیر شناسایی کنید:
«پزشک در حال تجویز دارو بود که بیمار در حال غش کردن بود.»
a) was prescribing
b) was fainting
c) the medication
d) بدون خطاپاسخ: b) was fainting
توضیح: استفاده از حالت استمراری برای «غش کردن» (was fainting) نادرست است، زیرا غش کردن عملی لحظهای است و باید با گذشته ساده (fainted) بیان شود. -
سوال: کدام گزینه جمله را درست کامل میکند؟
«نتایج آزمایش ___ قبل از شروع درمان بررسی شدند.»
a) was reviewed
b) were reviewed
c) has reviewed
d) is reviewedپاسخ: b) were reviewed
توضیح: «نتایج» (results) جمع است و در حالت مجهول گذشته با were + گذشته کامل (reviewed) استفاده میشود. -
سوال: گزینه صحیح را انتخاب کنید:
«بیمارستان ___ بیماران را در طول همهگیری به خوبی مدیریت کرد.»
a) has managed
b) managed
c) was managed
d) is managingپاسخ: b) managed
توضیح: فعل گذشته ساده برای توصیف یک اقدام کاملشده در گذشته مناسب است. -
سوال: خطا را در جمله زیر پیدا کنید:
«هر یک از پزشکان باید گزارش خود را تا فردا ارائه کنند.»
a) each
b) their
c) submit
d) by tomorrowپاسخ: b) their
توضیح: «هر یک» (each) مفرد است و ضمیر مناسب برای آن his/her است، نه their که برای جمع استفاده میشود.
6–10. [سوالات بعدی شامل موضوعاتی مانند جملات ربطی، ضمایر، قیدها، و ساختارهای پیچیدهتر گرامری خواهد بود که به زمینه پزشکی مرتبط هستند. برای اختصار، فقط 5 سوال نمایش داده شده است.]
بخش دوم: واژگان (10 سوال نمونه از 1888 سوال)
سوالات واژگان بر اصطلاحات پزشکی و واژگان عمومی آکادمیک تمرکز دارند.
-
سوال: بهترین مترادف برای «ameliorate» در زمینه پزشکی چیست؟
a) بدتر کردن
b) بهبود دادن
c) تشخیص دادن
d) نظارت کردنپاسخ: b) بهبود دادن
توضیح: «Ameliorate» به معنای بهبود دادن است و در متون پزشکی برای بهبود علائم به کار میرود. -
سوال: اصطلاح «nosocomial» به چه معناست؟
a) نوعی عمل جراحی
b) عفونت بیمارستانی
c) بیماری مزمن
d) تکنیک تصویربرداری پزشکیپاسخ: b) عفونت بیمارستانی
توضیح: «Nosocomial» به عفونتهایی اشاره دارد که در محیط بیمارستان یا مراکز درمانی ایجاد میشوند. -
سوال: معادل کلمه «prognosis» چیست؟
a) تشخیص
b) پیشآگهی
c) درمان
d) عارضهپاسخ: b) پیشآگهی
توضیح: «Prognosis» به پیشبینی سیر بیماری اشاره دارد. -
سوال: کلمهای که به معنای «کاهش شدت بیماری» است:
a) Exacerbate
b) Alleviate
c) Diagnose
d) Contaminateپاسخ: b) Alleviate
توضیح: «Alleviate» به معنای کاهش یا تسکین علائم بیماری است. -
سوال: کدام کلمه به معنای «مزمن» است؟
a) Acute
b) Chronic
c) Terminal
d) Benignپاسخ: b) Chronic
توضیح: «Chronic» به بیماریهایی اشاره دارد که طولانیمدت هستند، برخلاف «acute» که کوتاهمدت است.
6–10. [سوالات بعدی شامل مترادفها، متضادها، اصطلاحات پزشکی، و واژگان مرتبط با متون آکادمیک خواهد بود.]
بخش سوم: درک مطلب (10 سوال نمونه از 1999 سوال)
سوالات درک مطلب بر اساس متون پزشکی و علمی طراحی شدهاند.
متن نمونه:
«مقاومت آنتیبیوتیکی یک نگرانی جهانی رو به رشد است، زیرا باکتریها تکامل مییابند تا در برابر درمانها مقاومت کنند و درمانهای استاندارد را بیاثر میکنند. این پدیده به دلیل استفاده بیش از حد از آنتیبیوتیکها تشدید شده است.»
-
سوال: ایده اصلی متن چیست؟
a) آنتیبیوتیکها دیگر در پزشکی استفاده نمیشوند.
b) باکتریها در برابر آنتیبیوتیکها مقاوم میشوند و تهدیدی برای سلامت ایجاد میکنند.
c) آنتیبیوتیکهای جدید به سرعت در حال توسعه هستند.
d) سیاستهای جهانی استفاده از آنتیبیوتیکها را ممنوع کردهاند.پاسخ: b) باکتریها در برابر آنتیبیوتیکها مقاوم میشوند و تهدیدی برای سلامت ایجاد میکنند.
توضیح: متن بر مشکل مقاومت آنتیبیوتیکی و تأثیر آن بر سلامت تأکید دارد. -
سوال: طبق متن، چه اتفاقی میافتد وقتی باکتریها تکامل مییابند؟
a) درمان آنها آسانتر میشود.
b) در برابر درمانهای استاندارد مقاومت میکنند.
c) کاملاً ناپدید میشوند.
d) به آنتیبیوتیکهای کمتری نیاز دارند.پاسخ: b) در برابر درمانهای استاندارد مقاومت میکنند.
توضیح: متن صراحتاً بیان میکند که باکتریها «در برابر درمانها مقاومت میکنند
نمونه سوالات آزمون استخدامی مترجم وزارت بهداشت 1404 (زبان انگلیسی)
بخش اول: گرامر (10 سوال نمونه از 1777 سوال)
سوالات گرامر زیر به موضوعات رایج در آزمونهای وزارت بهداشت مانند زمانهای افعال، جملات شرطی، حالت مجهول، و شناسایی خطا میپردازند.
-
سوال: گزینه صحیح را برای تکمیل جمله انتخاب کنید:
«اگر بیمار ___ درمان فوری دریافت نکند، وضعیت او ممکن است بدتر شود.»
a) doesn’t receive
b) won’t receive
c) wouldn’t receive
d) hadn’t receivedپاسخ: a) doesn’t receive
توضیح: این یک جمله شرطی نوع اول است (if + حال ساده، will/can + فعل پایه) که به یک احتمال واقعی در آینده اشاره دارد. گزینه a مناسبترین است. -
سوال: خطا را در جمله زیر شناسایی کنید:
«پزشک در حال تجویز دارو بود که بیمار در حال غش کردن بود.»
a) was prescribing
b) was fainting
c) the medication
d) بدون خطاپاسخ: b) was fainting
توضیح: استفاده از حالت استمراری برای «غش کردن» (was fainting) نادرست است، زیرا غش کردن عملی لحظهای است و باید با گذشته ساده (fainted) بیان شود. -
سوال: کدام گزینه جمله را درست کامل میکند؟
«نتایج آزمایش ___ قبل از شروع درمان بررسی شدند.»
a) was reviewed
b) were reviewed
c) has reviewed
d) is reviewedپاسخ: b) were reviewed
توضیح: «نتایج» (results) جمع است و در حالت مجهول گذشته با were + گذشته کامل (reviewed) استفاده میشود. -
سوال: گزینه صحیح را انتخاب کنید:
«بیمارستان ___ بیماران را در طول همهگیری به خوبی مدیریت کرد.»
a) has managed
b) managed
c) was managed
d) is managingپاسخ: b) managed
توضیح: فعل گذشته ساده برای توصیف یک اقدام کاملشده در گذشته مناسب است. -
سوال: خطا را در جمله زیر پیدا کنید:
«هر یک از پزشکان باید گزارش خود را تا فردا ارائه کنند.»
a) each
b) their
c) submit
d) by tomorrowپاسخ: b) their
توضیح: «هر یک» (each) مفرد است و ضمیر مناسب برای آن his/her است، نه their که برای جمع استفاده میشود.
6–10. [سوالات بعدی شامل موضوعاتی مانند جملات ربطی، ضمایر، قیدها، و ساختارهای پیچیدهتر گرامری خواهد بود که به زمینه پزشکی مرتبط هستند. برای اختصار، فقط 5 سوال نمایش داده شده است.]
بخش دوم: واژگان (10 سوال نمونه از 1888 سوال)
سوالات واژگان بر اصطلاحات پزشکی و واژگان عمومی آکادمیک تمرکز دارند.
-
سوال: بهترین مترادف برای «ameliorate» در زمینه پزشکی چیست؟
a) بدتر کردن
b) بهبود دادن
c) تشخیص دادن
d) نظارت کردنپاسخ: b) بهبود دادن
توضیح: «Ameliorate» به معنای بهبود دادن است و در متون پزشکی برای بهبود علائم به کار میرود. -
سوال: اصطلاح «nosocomial» به چه معناست؟
a) نوعی عمل جراحی
b) عفونت بیمارستانی
c) بیماری مزمن
d) تکنیک تصویربرداری پزشکیپاسخ: b) عفونت بیمارستانی
توضیح: «Nosocomial» به عفونتهایی اشاره دارد که در محیط بیمارستان یا مراکز درمانی ایجاد میشوند. -
سوال: معادل کلمه «prognosis» چیست؟
a) تشخیص
b) پیشآگهی
c) درمان
d) عارضهپاسخ: b) پیشآگهی
توضیح: «Prognosis» به پیشبینی سیر بیماری اشاره دارد. -
سوال: کلمهای که به معنای «کاهش شدت بیماری» است:
a) Exacerbate
b) Alleviate
c) Diagnose
d) Contaminateپاسخ: b) Alleviate
توضیح: «Alleviate» به معنای کاهش یا تسکین علائم بیماری است. -
سوال: کدام کلمه به معنای «مزمن» است؟
a) Acute
b) Chronic
c) Terminal
d) Benignپاسخ: b) Chronic
توضیح: «Chronic» به بیماریهایی اشاره دارد که طولانیمدت هستند، برخلاف «acute» که کوتاهمدت است.
6–10. [سوالات بعدی شامل مترادفها، متضادها، اصطلاحات پزشکی، و واژگان مرتبط با متون آکادمیک خواهد بود.]
بخش سوم: درک مطلب (10 سوال نمونه از 1999 سوال)
سوالات درک مطلب بر اساس متون پزشکی و علمی طراحی شدهاند.
متن نمونه:
«مقاومت آنتیبیوتیکی یک نگرانی جهانی رو به رشد است، زیرا باکتریها تکامل مییابند تا در برابر درمانها مقاومت کنند و درمانهای استاندارد را بیاثر میکنند. این پدیده به دلیل استفاده بیش از حد از آنتیبیوتیکها تشدید شده است.»
-
سوال: ایده اصلی متن چیست؟
a) آنتیبیوتیکها دیگر در پزشکی استفاده نمیشوند.
b) باکتریها در برابر آنتیبیوتیکها مقاوم میشوند و تهدیدی برای سلامت ایجاد میکنند.
c) آنتیبیوتیکهای جدید به سرعت در حال توسعه هستند.
d) سیاستهای جهانی استفاده از آنتیبیوتیکها را ممنوع کردهاند.پاسخ: b) باکتریها در برابر آنتیبیوتیکها مقاوم میشوند و تهدیدی برای سلامت ایجاد میکنند.
توضیح: متن بر مشکل مقاومت آنتیبیوتیکی و تأثیر آن بر سلامت تأکید دارد. -
سوال: طبق متن، چه اتفاقی میافتد وقتی باکتریها تکامل مییابند؟
a) درمان آنها آسانتر میشود.
b) در برابر درمانهای استاندارد مقاومت میکنند.
c) کاملاً ناپدید میشوند.
d) به آنتیبیوتیکهای کمتری نیاز دارند.پاسخ: b) در برابر درمانهای استاندارد مقاومت میکنند.
توضیح: متن صراحتاً بیان میکند که باکتریها «در برابر درمانها مقاومت میکنند -
بخش اول: گرامر (30 سوال نمونه از 1777 سوال)
سوالات گرامر موضوعات متنوعی مانند زمانهای افعال، جملات شرطی، حالت مجهول، جملات ربطی، ضمایر، حروف اضافه، و شناسایی خطا را پوشش میدهند و به زمینه پزشکی مرتبط هستند.
-
سوال: گزینه صحیح را برای تکمیل جمله انتخاب کنید:
«اگر بیمار ___ درمان فوری دریافت نکند، وضعیت او ممکن است بدتر شود.»
a) doesn’t receive
b) won’t receive
c) wouldn’t receive
d) hadn’t receivedپاسخ: a) doesn’t receive
توضیح: جمله شرطی نوع اول (if + حال ساده، will/can + فعل پایه) برای احتمال واقعی در آینده استفاده میشود. -
سوال: خطا را در جمله زیر شناسایی کنید:
«پزشک در حال تجویز دارو بود که بیمار در حال غش کردن بود.»
a) was prescribing
b) was fainting
c) the medication
d) بدون خطاپاسخ: b) was fainting
توضیح: «غش کردن» عملی لحظهای است و باید با گذشته ساده (fainted) بیان شود، نه حالت استمراری. -
سوال: کدام گزینه جمله را درست کامل میکند؟
«نتایج آزمایش ___ قبل از شروع درمان بررسی شدند.»
a) was reviewed
b) were reviewed
c) has reviewed
d) is reviewedپاسخ: b) were reviewed
توضیح: «نتایج» جمع است و در حالت مجهول گذشته با were + گذشته کامل استفاده میشود. -
سوال: گزینه صحیح را انتخاب کنید:
«بیمارستان ___ بیماران را در طول همهگیری به خوبی مدیریت کرد.»
a) has managed
b) managed
c) was managed
d) is managingپاسخ: b) managed
توضیح: گذشته ساده برای توصیف اقدام کاملشده در گذشته Ascend to Clipboard
پاسخها به سوالات بالا و همچنین پیشنهادات برای تولید تعداد کامل سوالات در ادامه ارائه شده است:
-
سوال: خطا را در جمله زیر پیدا کنید:
«هر یک از پزشکان باید گزارش خود را تا فردا ارائه کنند.»
a) each
b) their
c) submit
d)wardenپاسخ: b) their
توضیح: ضمیر «their» برای «each» (مفرد) نادرست است و باید «his/her» باشد. -
سوال: گزینه صحیح را انتخاب کنید:
«اگر درمان ___، بیمار ممکن بود بهبود یابد.»
a) started
b) had started
c) was started
d) has startedپاسخ: b) had started
توضیح: جمله شرطی نوع سوم برای موقعیت غیرواقعی در گذشته است (if + گذشته کامل، would have + گذشته کامل). -
سوال: کدام کلمه جای خالی را به درستی پر میکند؟
«پژوهشگر ___ دادهها را با دقت تجزیه و تحلیل کرد.»
a) careful
b) carefully
c) more careful
d) most carefullyپاسخ: b) carefully
توضیح: قید (carefully) برای توصیف نحوه انجام فعل لازم است. -
سوال: خطا را در جمله شناسایی کنید:
«بیمار به دلیل عوارض جانبی دارو، درمان را متوقف کرد.»
a) because of
b) side effects
c) stopped
d) بدون خطاپاسخ: d) بدون خطا
توضیح: جمله از نظر گرامری صحیح است. -
سوال: گزینه صحیح را انتخاب کنید:
«تجهیزی که ___ در آزمایشگاه استفاده شد، بسیار پیشرفته بود.»
a) is used
b) was used
c) has used
d) usedپاسخ: b) was used
توضیح: حالت مجهول گذشته (was + گذشته کامل) برای توصیف گذشته مناسب است. -
سوال: کدام گزینه جمله را کامل میکند؟
«بیمارستان از پزشکان خواست که ___ برنامههای آموزشی را دنبال کنند.»
a) follow
b) followed
c) following
d) to follow
پاسخ: d) to follow
توضیح: بعد از افعال درخواستی مانند «ask»، مصدر با to استفاده میشود.-
سوال: گزینه صحیح را انتخاب کنید:
«بدون آزمایشهای بیشتر، تشخیص ___ ممکن نبود.»
a) cannot be made
b) could not be made
c) could not have been made
d) cannot have been made
پاسخ: b) could not be made
توضیح: حالت شرطی نوع دوم برای موقعیت غیرواقعی در گذشته یا حال.-
سوال: خطا را در جمله شناسایی کنید:
«داروهایی که بیمار مصرف میکرد، برای او مناسب نبود.»
a) which
b) that he took
c) was not
d) مناسب نبود
پاسخ: b) that he took
توضیح: ضمیر ربطی «that» در اینجا مناسبتر از «which» است.-
سوال: کدام گزینه صحیح است؟
«پزشک توصیه کرد که بیمار ___ استراحت کند.»
a) rests
b) rest
c) rested
d) resting
پاسخ: b) rest
توضیح: در جملات دستوری بعد از افعال توصیهای، فعل به صورت پایه استفاده میشود.-
سوال: خطا را در جمله شناسایی کنید:
«بیمارستان در حال ساختن است و تا سال آینده تکمیل میشود.»
a) is being built
b) and
c) will be completed
d) بدون خطا
پاسخ: d) بدون خطا
توضیح: جمله از نظر گرامری صحیح است.-
سوال: گزینه صحیح را انتخاب کنید:
«او از زمانی که وارد بیمارستان شد، ___ بهبود یافت.»
a) has improved
b) improved
c) was improving
d) had improved
پاسخ: b) improved
توضیح: گذشته ساده برای توصیف یک رویداد کاملشده مناسب است.-
سوال: کدام کلمه جای خالی را پر میکند؟
«جراحی ___ با موفقیت انجام شد.»
a) was performed
b) performed
c) has performed
d) is performed
پاسخ: a) was performed
توضیح: حالت مجهول برای توصیف عملی که توسط شخص دیگری انجام شده است.-
سوال: خطا را در جمله شناسایی کنید:
«بیمار به دلیل بیماری شدید در بیمارستان بستری بود.»
a) because of
b) severe
c) was hospitalized
d) بدون خطا
پاسخ: d) بدون خطا
توضیح: جمله صحیح است.-
سوال: گزینه صحیح را انتخاب کنید:
«اگر او زودتر به پزشک مراجعه ___، ممکن بود درمان شود.»
a) had done
b) did
c) would do
d) has done
پاسخ: a) had done
توضیح: جمله شرطی نوع سوم برای موقعیت غیرواقعی در گذشته.-
سوال: کدام گزینه جمله را کامل میکند؟
«بیمار باید ___ داروهای تجویز شده را مصرف کند.»
a) take
b) takes
c) taken
d) taking
پاسخ: a) take
توضیح: در جملات دستوری، فعل به صورت پایه استفاده میشود.-
سوال: خطا را در جمله شناسایی کنید:
«پزشکان که در کنفرانس شرکت کردند، اطلاعات جدیدی کسب کردند.»
a) who
b) attended
c) gained
d) بدون خطا
پاسخ: d) بدون خطا
توضیح: جمله صحیح است، اما «who» بهعنوان ضمیر ربطی برای افراد مناسب است.-
سوال: گزینه صحیح را انتخاب کنید:
«تستهایی که ___ انجام شدند، نتایج مثبتی داشتند.»
a) were conducted
b) conducted
c) are conducted
d) have conducted
پاسخ: a) were conducted
توضیح: حالت مجهول گذشته برای توصیف تستهای انجامشده.-
سوال: کدام کلمه جای خالی را پر میکند؟
«بیمار به سرعت ___ و به خانه بازگشت.»
a) recovers
b) recovered
c) was recovering
d) has recovered
پاسخ: b) recovered
توضیح: گذشته ساده برای رویداد کاملشده مناسب است.-
سوال: خطا را در جمله شناسایی کنید:
«دارو به دلیل اثرات جانبی متوقف شد.»
a) because of
b) side effects
c) was stopped
d) بدون خطا
پاسخ: d) بدون خطا
توضیح: جمله صحیح است.-
سوال: گزینه صحیح را انتخاب کنید:
«اگر بیمار ___ دارو را مصرف کرده بود، بهبود مییافت.»
a) took
b) had taken
c) takes
d) was taking
پاسخ: b) had taken
توضیح: جمله شرطی نوع سوم برای موقعیت غیرواقعی گذشته.-
سوال: کدام گزینه جمله را کامل میکند؟
«پزشک ___ بیمار را معاینه کرد.»
a) examines
b) examined
c) examining
d) has examined
پاسخ: b) examined
توضیح: گذشته ساده برای معاینه کاملشده.-
سوال: خطا را در جمله شناسایی کنید:
«بیمارانی که درمان شدند، به سرعت بهبود یافتند.»
a) who
b) were treated
c) recovered
d) بدون خطا
پاسخ: d) بدون خطا
توضیح: جمله صحیح است.-
سوال: گزینه صحیح را انتخاب کنید:
«دارو ___ برای درمان عفونت تجویز شد.»
a) is prescribed
b) was prescribed
c) has prescribed
d) prescribed
پاسخ: b) was prescribed
توضیح: حالت مجهول گذشته برای تجویز دارو.-
سوال: کدام کلمه جای خالی را پر میکند؟
«بیمار به دلیل بیماری ___ در بیمارستان بستری شد.»
a) severe
b) severely
c) severity
d) severing
پاسخ: a) severe
توضیح: صفت «severe» برای توصیف بیماری مناسب است.-
سوال: خطا را در جمله شناسایی کنید:
«پزشک داروهایی را تجویز کرد که بیمار مصرف کرد.»
a) prescribed
b) which
c) took
d) بدون خطا
پاسخ: d) بدون خطا
توضیح: جمله صحیح است.-
سوال: گزینه صحیح را انتخاب کنید:
«اگر بیمار ___ به موقع درمان میشد، ممکن بود زنده بماند.»
a) was treated
b) had been treated
c) is treated
d) would be treated
پاسخ: b) had been treated
توضیح: جمله شرطی نوع سوم برای موقعیت غیرواقعی گذشته.بخش دوم: واژگان (30 سوال نمونه از 1888 سوال)
سوالات واژگان بر اصطلاحات پزشکی و واژگان آکادمیک تمرکز دارند.
-
سوال: بهترین مترادف برای «ameliorate» در زمینه پزشکی چیست؟
a) بدتر کردن
b) بهبود دادن
c) تشخیص دادن
d) نظارت کردنپاسخ: b) بهبود دادن
توضیح: «Ameliorate» به معنای بهبود علائم یا وضعیت است. -
سوال: اصطلاح «nosocomial» به چه معناست؟
a) نوعی عمل جراحی
b) عفونت بیمارستانی
c) بیماری مزمن
d) تکنیک تصویربرداری پزشکیپاسخ: b) عفونت بیمارستانی
توضیح: «Nosocomial» به عفونتهای بیمارستانی اشاره دارد. -
سوال: معادل کلمه «prognosis» چیست؟
a) تشخیص
b) پیشآگهی
c) درمان
d) عارضهپاسخ: b) پیشآگهی
توضیح: «Prognosis» به پیشبینی سیر بیماری اشاره دارد. -
سوال: کلمهای که به معنای «کاهش شدت بیماری» است:
a) Exacerbate
b) Alleviate
c) Diagnose
d) Contaminateپاسخ: b) Alleviate
توضیح: «Alleviate» به معنای تسکین علائم است. -
سوال: کدام کلمه به معنای «مزمن» است؟
a) Acute
b) Chronic
c) Terminal
d) Benignپاسخ: b) Chronic
توضیح: «Chronic» به بیماریهای طولانیمدت اشاره دارد. -
سوال: مترادف «benign» در زمینه پزشکی چیست؟
a) خطرناک
b) خوشخیم
c) عفونی
d) حادپاسخ: b) خوشخیم
توضیح: «Benign» به تومورهای غیرسرطانی اشاره دارد. -
سوال: کلمه «etiology» به چه معناست؟
a) روش درمان
b) علت بیماری
c) علامت بیماری
d) پیشگیریپاسخ: b) علت بیماری
توضیح: «Etiology» به مطالعه علل بیماریها اشاره دارد. -
سوال: کدام کلمه متضاد «malignant» است؟
a) Chronic
b) Benign
c) Acute
d) Severeپاسخ: b) Benign
توضیح: «Malignant» به معنای بدخیم و «Benign» به معنای خوشخیم است. -
سوال: کلمهای که به معنای «تزریق» است:
a) Prescription
b) Injection
c) Diagnosis
d) Therapyپاسخ: b) Injection
توضیح: «Injection» به معنای تزریق دارو است. -
سوال: کدام گزینه معنای «contagious» را بیان میکند؟
a) غیرقابل درمان
b) واگیردار
c) مزمن
d) خوشخیم
پاسخ: b) واگیردار
توضیح: «Contagious» به بیماریهای قابل انتقال اشاره دارد.-
سوال: مترادف «acute» چیست؟
a) مزمن
b) حاد
c) خوشخیم
d) بدخیم
پاسخ: b) حاد
توضیح: «Acute» به بیماریهای کوتاهمدت و شدید اشاره دارد.-
سوال: کلمه «palliative» به چه معناست؟
a) درمانی
b) تسکینی
c) پیشگیرانه
d) تشخیصی
پاسخ: b) تسکینی
توضیح: «Palliative» به درمانهای تسکیندهنده علائم اشاره دارد.-
سوال: کدام کلمه به معنای «عارضه» است؟
a) Symptom
b) Complication
c) Diagnosis
d) Prognosis
پاسخ: b) Complication
توضیح: «Complication» به مشکلات ناشی از بیماری یا درمان اشاره دارد.-
سوال: کلمه «therapeutic» به چه معناست؟
a) تشخیصی
b) درمانی
c) پیشگیرانه
d) جراحی
پاسخ: b) درمانی
توضیح: «Therapeutic» به درمان بیماریها اشاره دارد.-
سوال: مترادف «invasive» چیست؟
a) غیرتهاجمی
b) تهاجمی
c) مزمن
d) خوشخیم
پاسخ: b) تهاجمی
توضیح: «Invasive» به روشهای درمانی یا تشخیصی تهاجمی اشاره دارد.-
سوال: کلمه «pathology» به چه معناست؟
a) مطالعه بیماریها
b) درمان بیماریها
c) پیشگیری از بیماریها
d) علائم بیماریها
پاسخ: a) مطالعه بیماریها
توضیح: «Pathology» به مطالعه علل و مکانیزمهای بیماریها اشاره دارد.-
سوال: کدام کلمه به معنای «ایمنی» است؟
a) Infection
b) Immunity
c) Inflammation
d) Injection
پاسخ: b) Immunity
توضیح: «Immunity» به مقاومت بدن در برابر بیماریها اشاره دارد.-
سوال: مترادف «chronic» چیست؟
a) حاد
b) مزمن
c) بدخیم
d) واگیر
پاسخ: b) مزمن
توضیح: «Chronic» به بیماریهای طولانیمدت اشاره دارد.-
سوال: کلمه «diagnosis» به چه معناست؟
a) درمان
b) تشخیص
c) پیشگیری
d) پیشآگهی
پاسخ: b) تشخیص
توضیح: «Diagnosis» به شناسایی بیماری اشاره دارد.-
سوال: کدام کلمه به معنای «پیشگیری» است؟
a) Therapy
b) Prevention
c) Diagnosis
d) Prognosis
پاسخ: b) Prevention
توضیح: «Prevention» به اقدامات پیشگیرانه اشاره دارد.-
سوال: کلمه «symptom» به چه معناست؟
a) علامت
b) درمان
c) علت
d) پیشآگهی
پاسخ: a) علامت
توضیح: «Symptom» به نشانههای بیماری اشاره دارد.-
سوال: مترادف «epidemic» چیست؟
a) همهگیر
b) مزمن
c) حاد
d) خوشخیم
پاسخ: a) همهگیر
توضیح: «Epidemic» به شیوع گسترده بیماری اشاره دارد.-
سوال: کلمه «prognostic» به چه معناست؟
a) تشخیصی
b) پیشآگهی
c) درمانی
d) تسکینی
پاسخ: b) پیشآگهی
توضیح: «Prognostic» به پیشبینی سیر بیماری اشاره دارد.-
سوال: کدام کلمه به معنای «جراحی» است؟
a) Injection
b) Surgery
c) Therapy
d) Diagnosis
پاسخ: b) Surgery
توضیح: «Surgery» به عمل جراحی اشاره دارد.-
سوال: کلمه «anesthesia» به چه معناست؟
a) بیهوشی
b) درمان
c) تشخیص
d) پیشگیری
پاسخ: a) بیهوشی
توضیح: «Anesthesia» به بیحسی یا بیهوشی در جراحی اشاره دارد.-
سوال: مترادف «contaminate» چیست؟
a) پاک کردن
b) آلوده کردن
c) درمان کردن
d) بهبود دادن
پاسخ: b) آلوده کردن
توضیح: «Contaminate» به معنای آلوده کردن است.-
سوال: کلمه «radiology» به چه معناست؟
a) پرتوشناسی
b) جراحی
c) درمان
d) تشخیص
پاسخ: a) پرتوشناسی
توضیح: «Radiology» به مطالعه تصویربرداری پزشکی اشاره دارد.-
سوال: کدام کلمه به معنای «عفونت» است؟
a) Immunity
b) Infection
c) Inflammation
d) Symptom
پاسخ: b) Infection
توضیح: «Infection» به بیماریهای عفونی اشاره دارد.-
سوال: کلمه «therapist» به چه معناست؟
a) پزشک
b) درمانگر
c) پرستار
d) بیمار
پاسخ: b) درمانگر
توضیح: «Therapist» به فردی که درمان انجام میدهد اشاره دارد.-
سوال: مترادف «vaccine» چیست؟
a) دارو
b) واکسن
c) آنتیبیوتیک
d) بیهوشی
پاسخ: b) واکسن
توضیح: «Vaccine» به مادهای برای ایجاد ایمنی اشاره دارد.بخش سوم: درک مطلب (30 سوال نمونه از 1999 سوال)
سوالات درک مطلب بر اساس متون پزشکی و علمی طراحی شدهاند. سه متن نمونه با سوالات مرتبط ارائه میشود.
متن 1:
«مقاومت آنتیبیوتیکی یک نگرانی جهانی رو به رشد است، زیرا باکتریها تکامل مییابند تا در برابر درمانها مقاومت کنند و درمانهای استاندارد را بیاثر میکنند. این پدیده به دلیل استفاده بیش از حد از آنتیبیوتیکها تشدید شده است. سازمان بهداشت جهانی خواستار کاهش مصرف غیرضروری آنتیبیوتیکها شده است.»-
سوال: ایده اصلی متن چیست؟
a) آنتیبیوتیکها دیگر در پزشکی استفاده نمیشوند.
b) باکتریها در برابر آنتیبیوتیکها مقاوم میشوند و تهدیدی برای سلامت ایجاد میکنند.
c) آنتیبیوتیکهای جدید به سرعت در حال توسعه هستند.
d) سیاستهای جهانی استفاده از آنتیبیوتیکها را ممنوع کردهاند.پاسخ: b) باکتریها در برابر آنتیبیوتیکها مقاوم میشوند و تهدیدی برای سلامت ایجاد میکنند.
توضیح: متن بر مشکل مقاومت آنتیبیوتیکی و تأثیر آن بر سلامت تأکید دارد. -
سوال: طبق متن، چه اتفاقی میافتد وقتی باکتریها تکامل مییابند؟
a) درمان آنها آسانتر میشود.
b) در برابر درمانهای استاندارد مقاومت میکنند.
c) کاملاً ناپدید میشوند.
d) به آنتیبیوتیکهای کمتری نیاز دارند.پاسخ: b) در برابر درمانهای استاندارد مقاومت میکنند.
توضیح: متن بیان میکند که باکتریها در برابر درمانها مقاوم میشوند. -
سوال: طبق متن، چه چیزی باعث تشدید مقاومت آنتیبیوتیکی شده است؟
a) کمبود آنتیبیوتیکها
b) استفاده بیش از حد از آنتیبیوتیکها
c) توسعه فناوریهای جدید
d) عدم آموزش پزشکانپاسخ: b) استفاده بیش از حد از آنتیبیوتیکها
توضیح: متن به استفاده بیش از حد اشاره دارد. -
سوال: سازمان بهداشت جهانی چه توصیهای کرده است؟
a) افزایش تولید آنتیبیوتیکها
b) کاهش مصرف غیرضروری آنتیبیوتیکها
c) ممنوعیت کامل آنتیبیوتیکها
d) آموزش بیمارانپاسخ: b) کاهش مصرف غیرضروری آنتیبیوتیکها
توضیح: متن به توصیه WHO اشاره دارد. -
سوال: کلمه «resistance» در متن به چه معناست؟
a) درمان
b) مقاومت
c) پیشگیری
d) بهبودپاسخ: b) مقاومت
توضیح: «Resistance» به معنای مقاومت در برابر درمان است.
متن 2:
«واکسنها یکی از مؤثرترین ابزارهای پیشگیری از بیماریهای عفونی هستند. آنها با تحریک سیستم ایمنی بدن، آنتیبادیهایی تولید میکنند که در برابر پاتوژنهای خاص محافظت ایجاد میکنند. با این حال، تردید در مورد واکسنها در برخی جوامع باعث کاهش نرخ واکسیناسیون شده است.»-
سوال: ایده اصلی متن چیست؟
a) واکسنها هیچ تأثیری بر سیستم ایمنی ندارند.
b) واکسنها ابزار مؤثری برای پیشگیری از بیماریها هستند، اما تردید باعث کاهش استفاده از آنها شده است.
c) همه جوامع از واکسنها استقبال میکنند.
d) واکسنها فقط برای کودکان استفاده میشوند.پاسخ: b) واکسنها ابزار مؤثری برای پیشگیری از بیماریها هستند، اما تردید باعث کاهش استفاده از آنها شده است.
توضیح: متن بر اثربخشی و چالشهای واکسنها تأکید دارد. -
سوال: طبق متن، واکسنها چه کاری انجام میدهند؟
a) بیماریها را درمان میکنند.
b) آنتیبادیهایی برای محافظت در برابر پاتوژنها تولید میکنند.
c) پاتوژنها را مستقیماً از بین میبرند.
d) سیستم ایمنی را تضعیف میکنند.پاسخ: b) آنتیبادیهایی برای محافظت در برابر پاتوژنها تولید میکنند.
توضیح: متن به تولید آنتیبادی توسط واکسنها اشاره دارد. -
سوال: چه چیزی باعث کاهش نرخ واکسیناسیون شده است؟
a) کمبود واکسن
b) تردید در مورد واکسنها
c) هزینه بالای واکسنها
d) عدم دسترسی به مراکز درمانیپاسخ: b) تردید در مورد واکسنها
توضیح: متن به «تردید» اشاره دارد. -
سوال: کلمه «pathogens» در متن به چه معناست؟
a) آنتیبادیها
b) عوامل بیماریزا
c) واکسنها
d) سیستم ایمنیپاسخ: b) عوامل بیماریزا
توضیح: «Pathogens» به میکروبهای بیماریزا اشاره دارد. -
سوال: طبق متن، واکسنها چگونه عمل میکنند؟
a) با از بین بردن باکتریها
b) با تحریک سیستم ایمنی
c) با کاهش علائم بیماری
d) با درمان مستقیم بیماری
پاسخ: b) با تحریک سیستم ایمنی
توضیح: متن به تحریک سیستم ایمنی اشاره دارد.متن 3:
«دیابت نوع 2 یک بیماری مزمن است که در آن بدن به انسولین مقاوم میشود یا انسولین کافی تولید نمیکند. این بیماری با رژیم غذایی، ورزش، و دارو قابل کنترل است، اما بدون مدیریت مناسب میتواند منجر به عوارضی مانند بیماریهای قلبی و کلیوی شود.»-
سوال: ایده اصلی متن چیست؟
a) دیابت نوع 2 قابل درمان نیست.
b) دیابت نوع 2 یک بیماری مزمن است که با مدیریت مناسب قابل کنترل است.
c) دیابت نوع 2 فقط با دارو درمان میشود.
d) دیابت نوع 2 هیچ عارضهای ندارد.
پاسخ: b) دیابت نوع 2 یک بیماری مزمن است که با مدیریت مناسب قابل کنترل است.
توضیح: متن به ماهیت و مدیریت دیابت نوع 2 اشاره دارد.-
سوال: طبق متن، دیابت نوع 2 چه تأثیری بر بدن دارد؟
a) تولید بیش از حد انسولین
b) مقاومت به انسولین یا کمبود انسولین
c) افزایش تولید گلوکز
d) کاهش قند خون
پاسخ: b) مقاومت به انسولین یا کمبود انسولین
توضیح: متن به مشکل انسولین در دیابت نوع 2 اشاره دارد.-
سوال: کدام مورد از روشهای مدیریت دیابت نوع 2 است؟
a) رژیم غذایی
b) جراحی
c) شیمیدرمانی
d) پرتودرمانی
پاسخ: a) رژیم غذایی
توضیح: متن به رژیم غذایی بهعنوان روش مدیریت اشاره دارد.-
سوال: عوارض دیابت نوع 2 شامل چیست؟
a) سرماخوردگی
b) بیماریهای قلبی و کلیوی
c) عفونتهای پوستی
d) سرفه مزمن
پاسخ: b) بیماریهای قلبی و کلیوی
توضیح: متن به این عوارض اشاره دارد.-
سوال: کلمه «chronic» در متن به چه معناست؟
a) حاد
b) مزمن
c) واگیر
d) خوشخیم
پاسخ: b) مزمن
توضیح: «Chronic» به بیماریهای طولانیمدت اشاره دارد.سوالات گرامر موضوعات متنوعی مانند زمانهای افعال، جملات شرطی، حالت مجهول، جملات ربطی، ضمایر، حروف اضافه، و شناسایی خطا را پوشش میدهند و به زمینه پزشکی مرتبط هستند.
-
سوال: گزینه صحیح را برای تکمیل جمله انتخاب کنید:
«اگر بیمار ___ درمان فوری دریافت نکند، وضعیت او ممکن است بدتر شود.»
a) doesn’t receive
b) won’t receive
c) wouldn’t receive
d) hadn’t receivedپاسخ: a) doesn’t receive
توضیح: جمله شرطی نوع اول (if + حال ساده، will/can + فعل پایه) برای احتمال واقعی در آینده استفاده میشود. -
سوال: خطا را در جمله زیر شناسایی کنید:
«پزشک در حال تجویز دارو بود که بیمار در حال غش کردن بود.»
a) was prescribing
b) was fainting
c) the medication
d) بدون خطاپاسخ: b) was fainting
توضیح: «غش کردن» عملی لحظهای است و باید با گذشته ساده (fainted) بیان شود. -
سوال: کدام گزینه جمله را درست کامل میکند؟
«نتایج آزمایش ___ قبل از شروع درمان بررسی شدند.»
a) was reviewed
b) were reviewed
c) has reviewed
d) is reviewedپاسخ: b) were reviewed
توضیح: «نتایج» جمع است و در حالت مجهول گذشته با were + گذشته کامل استفاده میشود. -
سوال: گزینه صحیح را انتخاب کنید:
«بیمارستان ___ بیماران را در طول همهگیری به خوبی مدیریت کرد.»
a) has managed
b) managed
c) was managed
d) is managingپاسخ: b) managed
توضیح: گذشته ساده برای اقدام کاملشده در گذشته مناسب است. -
سوال: خطا را در جمله زیر پیدا کنید:
«هر یک از پزشکان باید گزارش خود را تا فردا ارائه کنند.»
a) each
b) their
c) submit
d) by tomorrowپاسخ: b) their
توضیح: «هر یک» مفرد است و ضمیر مناسب his/her است، نه their. -
سوال: گزینه صحیح را انتخاب کنید:
«اگر درمان ___، بیمار ممکن بود بهبود یابد.»
a) started
b) had started
c) was started
d) has startedپاسخ: b) had started
توضیح: جمله شرطی نوع سوم برای موقعیت غیرواقعی در گذشته. -
سوال: کدام کلمه جای خالی را به درستی پر میکند؟
«پژوهشگر ___ دادهها را با دقت تجزیه و تحلیل کرد.»
a) careful
b) carefully
c) more careful
d) most carefullyپاسخ: b) carefully
توضیح: قید (carefully) برای توصیف نحوه انجام فعل لازم است. -
سوال: خطا را در جمله شناسایی کنید:
«بیمار به دلیل عوارض جانبی دارو، درمان را متوقف کرد.»
a) because of
b) side effects
c) stopped
d) بدون خطاپاسخ: d) بدون خطا
توضیح: جمله از نظر گرامری صحیح است. -
سوال: گزینه صحیح را انتخاب کنید:
«تجهیزی که ___ در آزمایشگاه استفاده شد، بسیار پیشرفته بود.»
a) is used
b) was used
c) has used
d) usedپاسخ: b) was used
توضیح: حالت مجهول گذشته برای توصیف گذشته مناسب است. -
سوال: کدام گزینه جمله را کامل میکند؟
«بیمارستان از پزشکان خواست که ___ برنامههای آموزشی را دنبال کنند.»
a) follow
b) followed
c) following
d) to follow
پاسخ: d) to follow
توضیح: بعد از افعال درخواستی، مصدر با to استفاده میشود.-
سوال: گزینه صحیح را انتخاب کنید:
«بدون آزمایشهای بیشتر، تشخیص ___ ممکن نبود.»
a) cannot be made
b) could not be made
c) could not have been made
d) cannot have been made
پاسخ: b) could not be made
توضیح: حالت شرطی نوع دوم برای موقعیت غیرواقعی در گذشته یا حال.-
سوال: خطا را در جمله شناسایی کنید:
«داروهایی که بیمار مصرف میکرد، برای او مناسب نبود.»
a) which
b) that he took
c) was not
d) بدون خطا
پاسخ: d) بدون خطا
توضیح: جمله صحیح است، اما «which» در اینجا قابلقبول است.-
سوال: کدام گزینه صحیح است؟
«پزشک توصیه کرد که بیمار ___ استراحت کند.»
a) rests
b) rest
c) rested
d) resting
پاسخ: b) rest
توضیح: در جملات دستوری، فعل به صورت پایه استفاده میشود.-
سوال: خطا را در جمله شناسایی کنید:
«بیمارستان در حال ساختن است و تا سال آینده تکمیل میشود.»
a) is being built
b) and
c) will be completed
d) بدون خطا
پاسخ: d) بدون خطا
توضیح: جمله صحیح است.-
سوال: گزینه صحیح را انتخاب کنید:
«او از زمانی که وارد بیمارستان شد، ___ بهبود یافت.»
a) has improved
b) improved
c) was improving
d) had improved
پاسخ: b) improved
توضیح: گذشته ساده برای رویداد کاملشده مناسب است.-
سوال: کدام کلمه جای خالی را پر میکند؟
«جراحی ___ با موفقیت انجام شد.»
a) was performed
b) performed
c) has performed
d) is performed
پاسخ: a) was performed
توضیح: حالت مجهول برای عملی که توسط شخص دیگری انجام شده است.-
سوال: خطا را در جمله شناسایی کنید:
«بیمار به دلیل بیماری شدید در بیمارستان بستری بود.»
a) because of
b) severe
c) was hospitalized
d) بدون خطا
پاسخ: d) بدون خطا
توضیح: جمله صحیح است.-
سوال: گزینه صحیح را انتخاب کنید:
«اگر او زودتر به پزشک مراجعه ___، ممکن بود درمان شود.»
a) had done
b) did
c) would do
d) has done
پاسخ: a) had done
توضیح: جمله شرطی نوع سوم برای موقعیت غیرواقعی گذشته.-
سوال: کدام گزینه جمله را کامل میکند؟
«بیمار باید ___ داروهای تجویز شده را مصرف کند.»
a) take
b) takes
c) taken
d) taking
پاسخ: a) take
توضیح: در جملات دستوری، فعل به صورت پایه استفاده میشود.-
سوال: خطا را در جمله شناسایی کنید:
«پزشکان که در کنفرانس شرکت کردند، اطلاعات جدیدی کسب کردند.»
a) who
b) attended
c) gained
d) بدون خطا
پاسخ: d) بدون خطا
توضیح: جمله صحیح است.-
سوال: گزینه صحیح را انتخاب کنید:
«تستهایی که ___ انجام شدند، نتایج مثبتی داشتند.»
a) were conducted
b) conducted
c) are conducted
d) have conducted
پاسخ: a) were conducted
توضیح: حالت مجهول گذشته برای تستهای انجامشده.-
سوال: کدام کلمه جای خالی را پر میکند؟
«بیمار به سرعت ___ و به خانه بازگشت.»
a) recovers
b) recovered
c) was recovering
d) has recovered
پاسخ: b) recovered
توضیح: گذشته ساده برای رویداد کاملشده.-
سوال: خطا را در جمله شناسایی کنید:
«دارو به دلیل اثرات جانبی متوقف شد.»
a) because of
b) side effects
c) was stopped
d) بدون خطا
پاسخ: d) بدون خطا
توضیح: جمله صحیح است.-
سوال: گزینه صحیح را انتخاب کنید:
«اگر بیمار ___ دارو را مصرف کرده بود، بهبود مییافت.»
a) took
b) had taken
c) takes
d) was taking
پاسخ: b) had taken
توضیح: جمله شرطی نوع سوم برای موقعیت غیرواقعی گذشته.-
سوال: کدام گزینه جمله را کامل میکند؟
«پزشک ___ بیمار را معاینه کرد.»
a) examines
b) examined
c) examining
d) has examined
پاسخ: b) examined
توضیح: گذشته ساده برای معاینه کاملشده.-
سوال: خطا را در جمله شناسایی کنید:
«بیمارانی که درمان شدند، به سرعت بهبود یافتند.»
a) who
b) were treated
c) recovered
d) بدون خطا
پاسخ: d) بدون خطا
توضیح: جمله صحیح است.-
سوال: گزینه صحیح را انتخاب کنید:
«دارو ___ برای درمان عفونت تجویز شد.»
a) is prescribed
b) was prescribed
c) has prescribed
d) prescribed
پاسخ: b) was prescribed
توضیح: حالت مجهول گذشته برای تجویز دارو.-
سوال: کدام کلمه جای خالی را پر میکند؟
«بیمار به دلیل بیماری ___ در بیمارستان بستری شد.»
a) severe
b) severely
c) severity
d) severing
پاسخ: a) severe
توضیح: صفت «severe» برای توصیف بیماری.-
سوال: خطا را در جمله شناسایی کنید:
«پزشک داروهایی را تجویز کرد که بیمار مصرف کرد.»
a) prescribed
b) which
c) took
d) بدون خطا
پاسخ: d) بدون خطا
توضیح: جمله صحیح است.-
سوال: گزینه صحیح را انتخاب کنید:
«اگر بیمار ___ به موقع درمان میشد، ممکن بود زنده بماند.»
a) was treated
b) had been treated
c) is treated
d) would be treated
پاسخ: b) had been treated
توضیح: جمله شرطی نوع سوم برای موقعیت غیرواقعی گذشته.-
سوال: کدام گزینه جمله را کامل میکند؟
«بیمار ___ قبل از عمل جراحی معاینه شد.»
a) is examined
b) was examined
c) has examined
d) examined
پاسخ: b) was examined
توضیح: حالت مجهول گذشته برای معاینه.-
سوال: خطا را در جمله شناسایی کنید:
«پژوهشگران که مطالعه را انجام دادند، نتایج را منتشر کردند.»
a) who
b) conducted
c) published
d) بدون خطا
پاسخ: d) بدون خطا
توضیح: جمله صحیح است.-
سوال: گزینه صحیح را انتخاب کنید:
«اگر بیمار ___ دارو را به موقع مصرف کند، بهبود خواهد یافت.»
a) takes
b) took
c) had taken
d) will take
پاسخ: a) takes
توضیح: جمله شرطی نوع اول برای احتمال واقعی.-
سوال: کدام کلمه جای خالی را پر میکند؟
«پزشک با ___ بیمار را معاینه کرد.»
a) careful
b) carefully
c) more careful
d) most careful
پاسخ: b) carefully
توضیح: قید برای توصیف نحوه معاینه.-
سوال: خطا را در جمله شناسایی کنید:
«بیمار به دلیل عوارض درمان را متوقف کرد.»
a) because of
b) complications
c) stopped
d) بدون خطا
پاسخ: d) بدون خطا
توضیح: جمله صحیح است.-
سوال: گزینه صحیح را انتخاب کنید:
«اگر بیمار ___، ممکن بود عوارض کمتری داشته باشد.»
a) rests
b) rested
c) had rested
d) will rest
پاسخ: c) had rested
توضیح: جمله شرطی نوع سوم برای موقعیت غیرواقعی.-
سوال: کدام گزینه جمله را کامل میکند؟
«بیمارستان ___ بیماران را با تجهیزات پیشرفته درمان کرد.»
a) treats
b) treated
c) has treated
d) is treating
پاسخ: b) treated
توضیح: گذشته ساده برای اقدام کاملشده.-
سوال: خطا را در جمله شناسایی کنید:
«داروهایی که برای بیمار تجویز شدند، اثربخش بودند.»
a) which
b) were prescribed
c) effective
d) بدون خطا
پاسخ: d) بدون خطا
توضیح: جمله صحیح است.-
سوال: گزینه صحیح را انتخاب کنید:
«بیمار باید ___ رژیم غذایی خود را تغییر دهد.»
a) changes
b) change
c) changed
d) changing
پاسخ: b) change
توضیح: فعل پایه در جملات دستوری.-
سوال: کدام کلمه جای خالی را پر میکند؟
«درمان ___ با موفقیت انجام شد.»
a) is completed
b) was completed
c) has completed
d) completed
پاسخ: b) was completed
توضیح: حالت مجهول گذشته.-
سوال: خطا را در جمله شناسایی کنید:
«بیمارانی که درمان شدند، بهبود یافتند.»
a) who
b) were treated
c) recovered
d) بدون خطا
پاسخ: d) بدون خطا
توضیح: جمله صحیح است.-
سوال: گزینه صحیح را انتخاب کنید:
«اگر بیمار ___ به موقع به بیمارستان منتقل میشد، نجات مییافت.»
a) was transferred
b) had been transferred
c) is transferred
d) would be transferred
پاسخ: b) had been transferred
توضیح: جمله شرطی نوع سوم.-
سوال: کدام گزینه جمله را کامل میکند؟
«پزشک بیمار را ___ معاینه کرد.»
a) thorough
b) thoroughly
c) more thorough
d) most thorough
پاسخ: b) thoroughly
توضیح: قید برای توصیف نحوه معاینه.-
سوال: خطا را در جمله شناسایی کنید:
«بیمار به دلیل عفونت شدید بستری شد.»
a) because of
b) severe
c) was hospitalized
d) بدون خطا
پاسخ: d) بدون خطا
توضیح: جمله صحیح است.-
سوال: گزینه صحیح را انتخاب کنید:
«اگر بیمار ___ دارو را مصرف کند، بهبود خواهد یافت.»
a) takes
b) took
c) had taken
d) will take
پاسخ: a) takes
توضیح: جمله شرطی نوع اول.-
سوال: کدام کلمه جای خالی را پر میکند؟
«بیمارستان ___ بیماران را با دقت مدیریت کرد.»
a) manages
b) managed
c) has managed
d) is managing
پاسخ: b) managed
توضیح: گذشته ساده برای اقدام کاملشده.-
سوال: خطا را در جمله شناسایی کنید:
«پزشکانی که در بیمارستان کار میکردند، بسیار ماهر بودند.»
a) who
b) were working
c) skilled
d) بدون خطا
پاسخ: d) بدون خطا
توضیح: جمله صحیح است.-
سوال: گزینه صحیح را انتخاب کنید:
«اگر بیمار ___ درمان را ادامه میداد، بهبود مییافت.»
a) continues
b) continued
c) had continued
d) will continue
پاسخ: c) had continued
توضیح: جمله شرطی نوع سوم.-
سوال: کدام گزینه جمله را کامل میکند؟
«بیمار باید ___ داروهای خود را به موقع مصرف کند.»
a) takes
b) take
c) taken
d) taking
پاسخ: b) take
توضیح: فعل پایه در جملات دستوری.-
سوال: خطا را در جمله شناسایی کنید:
«داروهایی که بیمار مصرف کرد، اثربخش بودند.»
a) which
b) took
c) effective
d) بدون خطا
پاسخ: d) بدون خطا
توضیح: جمله صحیح است.بخش دوم: واژگان (50 سوال نمونه از 1888 سوال)
سوالات واژگان بر اصطلاحات پزشکی و واژگان آکادمیک تمرکز دارند.
-
سوال: بهترین مترادف برای «ameliorate» در زمینه پزشکی چیست؟
a) بدتر کردن
b) بهبود دادن
c) تشخیص دادن
d) نظارت کردنپاسخ: b) بهبود دادن
توضیح: «Ameliorate» به معنای بهبود علائم است. -
سوال: اصطلاح «nosocomial» به چه معناست؟
a) نوعی عمل جراحی
b) عفونت بیمارستانی
c) بیماری مزمن
d) تکنیک تصویربرداری پزشکیپاسخ: b) عفونت بیمارستانی
توضیح: «Nosocomial» به عفونتهای بیمارستانی اشاره دارد. -
سوال: معادل کلمه «prognosis» چیست؟
a) تشخیص
b) پیشآگهی
c) درمان
d) عارضهپاسخ: b) پیشآگهی
توضیح: «Prognosis» به پیشبینی سیر بیماری اشاره دارد. -
سوال: کلمهای که به معنای «کاهش شدت بیماری» است:
a) Exacerbate
b) Alleviate
c) Diagnose
d) Contaminateپاسخ: b) Alleviate
توضیح: «Alleviate» به معنای تسکین علائم است. -
سوال: کدام کلمه به معنای «مزمن» است؟
a) Acute
b) Chronic
c) Terminal
d) Benignپاسخ: b) Chronic
توضیح: «Chronic» به بیماریهای طولانیمدت اشاره دارد. -
سوال: مترادف «benign» در زمینه پزشکی چیست؟
a) خطرناک
b) خوشخیم
c) عفونی
d) حادپاسخ: b) خوشخیم
توضیح: «Benign» به تومورهای غیرسرطانی اشاره دارد. -
سوال: کلمه «etiology» به چه معناست؟
a) روش درمان
b) علت بیماری
c) علامت بیماری
d) پیشگیریپاسخ: b) علت بیماری
توضیح: «Etiology» به مطالعه علل بیماریها اشاره دارد. -
سوال: کدام کلمه متضاد «malignant» است؟
a) Chronic
b) Benign
c) Acute
d) Severeپاسخ: b) Benign
توضیح: «Malignant» بدخیم و «Benign» خوشخیم است. -
سوال: کلمهای که به معنای «تزریق» است:
a) Prescription
b) Injection
c) Diagnosis
d) Therapyپاسخ: b) Injection
توضیح: «Injection» به معنای تزریق دارو است. -
سوال: کدام گزینه معنای «contagious» را بیان میکند؟
a) غیرقابل درمان
b) واگیردار
c) مزمن
d) خوشخیم
پاسخ: b) واگیردار
توضیح: «Contagious» به بیماریهای قابل انتقال اشاره دارد.-
سوال: مترادف «acute» چیست؟
a) مزمن
b) حاد
c) خوشخیم
d) بدخیم
پاسخ: b) حاد
توضیح: «Acute» به بیماریهای کوتاهمدت و شدید اشاره دارد.-
سوال: کلمه «palliative» به چه معناست؟
a) درمانی
b) تسکینی
c) پیشگیرانه
d) تشخیصی
پاسخ: b) تسکینی
توضیح: «Palliative» به درمانهای تسکیندهنده اشاره دارد.-
سوال: کدام کلمه به معنای «عارضه» است؟
a) Symptom
b) Complication
c) Diagnosis
d) Prognosis
پاسخ: b) Complication
توضیح: «Complication» به مشکلات ناشی از بیماری یا درمان اشاره دارد.-
سوال: کلمه «therapeutic» به چه معناست؟
a) تشخیصی
b) درمانی
c) پیشگیرانه
d) جراحی
پاسخ: b) درمانی
توضیح: «Therapeutic» به درمان بیماریها اشاره دارد.-
سوال: مترادف «invasive» چیست؟
a) غیرتهاجمی
b) تهاجمی
c) مزمن
d) خوشخیم
پاسخ: b) تهاجمی
توضیح: «Invasive» به روشهای تهاجمی اشاره دارد.-
سوال: کلمه «pathology» به چه معناست؟
a) مطالعه بیماریها
b) درمان بیماریها
c) پیشگیری از بیماریها
d) علائم بیماریها
پاسخ: a) مطالعه بیماریها
توضیح: «Pathology» به مطالعه علل بیماریها اشاره دارد.-
سوال: کدام کلمه به معنای «ایمنی» است؟
a) Infection
b) Immunity
c) Inflammation
d) Injection
پاسخ: b) Immunity
توضیح: «Immunity» به مقاومت بدن در برابر بیماریها اشاره دارد.-
سوال: مترادف «chronic» چیست؟
a) حاد
b) مزمن
c) بدخیم
d) واگیر
پاسخ: b) مزمن
توضیح: «Chronic» به بیماریهای طولانیمدت اشاره دارد.-
سوال: کلمه «diagnosis» به چه معناست؟
a) درمان
b) تشخیص
c) پیشگیری
d) پیشآگهی
پاسخ: b) تشخیص
توضیح: «Diagnosis» به شناسایی بیماری اشاره دارد.-
سوال: کدام کلمه به معنای «پیشگیری» است؟
a) Therapy
b) Prevention
c) Diagnosis
d) Prognosis
پاسخ: b) Prevention
توضیح: «Prevention» به اقدامات پیشگیرانه اشاره دارد.-
سوال: کلمه «symptom» به چه معناست؟
a) علامت
b) درمان
c) علت
d) پیشآگهی
پاسخ: a) علامت
توضیح: «Symptom» به نشانههای بیماری اشاره دارد.-
سوال: مترادف «epidemic» چیست؟
a) همهگیر
b) مزمن
c) حاد
d) خوشخیم
پاسخ: a) همهگیر
توضیح: «Epidemic» به شیوع گسترده بیماری اشاره دارد.-
سوال: کلمه «prognostic» به چه معناست؟
a) تشخیصی
b) پیشآگهی
c) درمانی
d) تسکینی
پاسخ: b) پیشآگهی
توضیح: «Prognostic» به پیشبینی سیر بیماری اشاره دارد.-
سوال: کدام کلمه به معنای «جراحی» است؟
a) Injection
b) Surgery
c) Therapy
d) Diagnosis
پاسخ: b) Surgery
توضیح: «Surgery» به عمل جراحی اشاره دارد.-
سوال: کلمه «anesthesia» به چه معناست؟
a) بیهوشی
b) درمان
c) تشخیص
d) پیشگیری
پاسخ: a) بیهوشی
توضیح: «Anesthesia» به بیحسی یا بیهوشی اشاره دارد.-
سوال: مترادف «contaminate» چیست؟
a) پاک کردن
b) آلوده کردن
c) درمان کردن
d) بهبود دادن
پاسخ: b) آلوده کردن
توضیح: «Contaminate» به معنای آلوده کردن است.-
سوال: کلمه «radiology» به چه معناست؟
a) پرتوشناسی
b) جراحی
c) درمان
d) تشخیص
پاسخ: a) پرتوشناسی
توضیح: «Radiology» به تصویربرداری پزشکی اشاره دارد.-
سوال: کدام کلمه به معنای «عفونت» است؟
a) Immunity
b) Infection
c) Inflammation
d) Symptom
پاسخ: b) Infection
توضیح: «Infection» به بیماریهای عفونی اشاره دارد.-
سوال: کلمه «therapist» به چه معناست؟
a) پزشک
b) درمانگر
c) پرستار
d) بیمار
پاسخ: b) درمانگر
توضیح: «Therapist» به فردی که درمان انجام میدهد اشاره دارد.-
سوال: مترادف «vaccine» چیست؟
a) دارو
b) واکسن
c) آنتیبیوتیک
d) بیهوشی
پاسخ: b) واکسن
توضیح: «Vaccine» به مادهای برای ایجاد ایمنی اشاره دارد.-
سوال: کلمه «hypertension» به چه معناست؟
a) فشار خون بالا
b) فشار خون پایین
c) دیابت
d) عفونت
پاسخ: a) فشار خون بالا
توضیح: «Hypertension» به فشار خون بالا اشاره دارد.-
سوال: مترادف «remission» چیست؟
a) تشدید
b) بهبود
c) عود
d) تشخیص
پاسخ: b) بهبود
توضیح: «Remission» به کاهش یا ناپدید شدن علائم بیماری اشاره دارد.-
سوال: کلمه «antibiotics» به چه معناست؟
a) واکسنها
b) آنتیبیوتیکها
c) ضددردها
d) بیهوشیها
پاسخ: b) آنتیبیوتیکها
توضیح: «Antibiotics» به داروهای ضدباکتری اشاره دارد.-
سوال: کدام کلمه به معنای «التهاب» است؟
a) Infection
b) Inflammation
c) Immunity
d) Symptom
پاسخ: b) Inflammation
توضیح: «Inflammation» به التهاب بافتها اشاره دارد.-
سوال: کلمه «metabolism» به چه معناست؟
a) متابولیسم
b) هضم
c) تنفس
d) گردش خون
پاسخ: a) متابولیسم
توضیح: «Metabolism» به فرایندهای شیمیایی بدن اشاره دارد.-
سوال: مترادف «oncology» چیست؟
a) قلبشناسی
b) سرطانشناسی
c) پرتوشناسی
d) جراحی
پاسخ: b) سرطانشناسی
توضیح: «Oncology» به مطالعه سرطان اشاره دارد.-
سوال: کلمه «cardiology» به چه معناست؟
a) قلبشناسی
b) سرطانشناسی
c) پرتوشناسی
d) مغز و اعصاب
پاسخ: a) قلبشناسی
توضیح: «Cardiology» به مطالعه بیماریهای قلبی اشاره دارد.-
سوال: کدام کلمه به معنای «اپیدمیولوژی» است؟
a) Pathology
b) Epidemiology
c) Radiology
d) Therapy
پاسخ: b) Epidemiology
توضیح: «Epidemiology» به مطالعه الگوهای بیماری در جمعیت اشاره دارد.-
سوال: کلمه «anomaly» به چه معناست؟
a) عادی
b) ناهنجاری
c) درمان
d) تشخیص
پاسخ: b) ناهنجاری
توضیح: «Anomaly» به وضعیت غیرعادی اشاره دارد.-
سوال: مترادف «prophylactic» چیست؟
a) درمانی
b) پیشگیرانه
c) تشخیصی
d) تسکینی
پاسخ: b) پیشگیرانه
توضیح: «Prophylactic» به اقدامات پیشگیرانه اشاره دارد.-
سوال: کلمه «hematoma» به چه معناست؟
a) خونمردگی
b) عفونت
c) التهاب
d) شکستگی
پاسخ: a) خونمردگی
توضیح: «Hematoma» به تجمع خون در بافتها اشاره دارد.-
سوال: کدام کلمه به معنای «بیهوشی موضعی» است؟
a) General anesthesia
b) Local anesthesia
c) Sedation
d) Analgesia
پاسخ: b) Local anesthesia
توضیح: «Local anesthesia» به بیحسی موضعی اشاره دارد.-
سوال: کلمه «biopsy» به چه معناست؟
a) نمونهبرداری
b) جراحی
c) پرتودرمانی
d) تصویربرداری
پاسخ: a) نمونهبرداری
توضیح: «Biopsy» به برداشتن نمونه بافت برای بررسی اشاره دارد.-
سوال: مترادف «pathogenic» چیست؟
a) غیربیماریزا
b) بیماریزا
c) درمانی
d) پیشگیرانه
پاسخ: b) بیماریزا
توضیح: «Pathogenic» به عوامل بیماریزا اشاره دارد.-
سوال: کلمه «lesion» به چه معناست؟
a) درمان
b) ضایعه
c) عفونت
d) پیشگیری
پاسخ: b) ضایعه
توضیح: «Lesion» به آسیب یا ضایعه در بافت اشاره دارد.-
سوال: کدام کلمه به معنای «سرطان» است؟
a) Infection
b) Cancer
c) Inflammation
d) Immunity
پاسخ: b) Cancer
توضیح: «Cancer» به بیماری سرطان اشاره دارد.-
سوال: کلمه «chemotherapy» به چه معناست؟
a) پرتودرمانی
b) شیمیدرمانی
c) جراحی
d) تشخیص
پاسخ: b) شیمیدرمانی
توضیح: «Chemotherapy» به درمان با داروهای شیمیایی اشاره دارد.-
سوال: مترادف «relapse» چیست؟
a) بهبود
b) عود
c) پیشگیری
d) تشخیص
پاسخ: b) عود
توضیح: «Relapse» به بازگشت بیماری اشاره دارد.-
سوال: کلمه «endoscopy» به چه معناست؟
a) تصویربرداری
b) آندوسکوپی
c) جراحی
d) پرتودرمانی
پاسخ: b) آندوسکوپی
توضیح: «Endoscopy» به بررسی داخل بدن با ابزار خاص اشاره دارد.-
سوال: کدام کلمه به معنای «میکروب» است؟
a) Pathogen
b) Antibiotic
c) Vaccine
d) Symptom
پاسخ: a) Pathogen
توضیح: «Pathogen» به میکروبهای بیماریزا اشاره دارد.بخش سوم: درک مطلب (50 سوال نمونه از 1999 سوال)
سوالات درک مطلب بر اساس متون پزشکی و علمی طراحی شدهاند. پنج متن نمونه با سوالات مرتبط ارائه میشود.
متن 1:
«مقاومت آنتیبیوتیکی یک نگرانی جهانی رو به رشد است، زیرا باکتریها تکامل مییابند تا در برابر درمانها مقاومت کنند و درمانهای استاندارد را بیاثر میکنند. این پدیده به دلیل استفاده بیش از حد از آنتیبیوتیکها تشدید شده است. سازمان بهداشت جهانی خواستار کاهش مصرف غیرضروری آنتیبیوتیکها شده است.»-
سوال: ایده اصلی متن چیست؟
a) آنتیبیوتیکها دیگر در پزشکی استفاده نمیشوند.
b) باکتریها در برابر آنتیبیوتیکها مقاوم میشوند و تهدیدی برای سلامت ایجاد میکنند.
c) آنتیبیوتیکهای جدید به سرعت در حال توسعه هستند.
d) سیاستهای جهانی استفاده از آنتیبیوتیکها را ممنوع کردهاند.پاسخ: b) باکتریها در برابر آنتیبیوتیکها مقاوم میشوند و تهدیدی برای سلامت ایجاد میکنند.
توضیح: متن بر مشکل مقاومت آنتیبیوتیکی تأکید دارد. -
سوال: طبق متن، چه اتفاقی میافتد وقتی باکتریها تکامل مییابند؟
a) درمان آنها آسانتر میشود.
b) در برابر درمانهای استاندارد مقاومت میکنند.
c) کاملاً ناپدید میشوند.
d) به آنتیبیوتیکهای کمتری نیاز دارند.پاسخ: b) در برابر درمانهای استاندارد مقاومت میکنند.
توضیح: متن به مقاومت باکتریها اشاره دارد. -
سوال: طبق متن، چه چیزی باعث تشدید مقاومت آنتیبیوتیکی شده است؟
a) کمبود آنتیبیوتیکها
b) استفاده بیش از حد از آنتیبیوتیکها
c) توسعه فناوریهای جدید
d) عدم آموزش پزشکانپاسخ: b) استفاده بیش از حد از آنتیبیوتیکها
توضیح: متن به استفاده بیش از حد اشاره دارد. -
سوال: سازمان بهداشت جهانی چه توصیهای کرده است؟
a) افزایش تولید آنتیبیوتیکها
b) کاهش مصرف غیرضروری آنتیبیوتیکها
c) ممنوعیت کامل آنتیبیوتیکها
d) آموزش بیمارانپاسخ: b) کاهش مصرف غیرضروری آنتیبیوتیکها
توضیح: متن به توصیه WHO اشاره دارد. -
سوال: کلمه «resistance» در متن به چه معناست؟
a) درمان
b) مقاومت
c) پیشگیری
d) بهبودپاسخ: b) مقاومت
توضیح: «Resistance» به معنای مقاومت در برابر درمان است.
متن 2:
«واکسنها یکی از مؤثرترین ابزارهای پیشگیری از بیماریهای عفونی هستند. آنها با تحریک سیستم ایمنی بدن، آنتیبادیهایی تولید میکنند که در برابر پاتوژنهای خاص محافظت ایجاد میکنند. با این حال، تردید در مورد واکسنها در برخی جوامع باعث کاهش نرخ واکسیناسیون شده است.»-
سوال: ایده اصلی متن چیست؟
a) واکسنها هیچ تأثیری بر سیستم ایمنی ندارند.
b) واکسنها ابزار مؤثری برای پیشگیری از بیماریها هستند، اما تردید باعث کاهش استفاده از آنها شده است.
c) همه جوامع از واکسنها استقبال میکنند.
d) واکسنها فقط برای کودکان استفاده میشوند.پاسخ: b) واکسنها ابزار مؤثری برای پیشگیری از بیماریها هستند، اما تردید باعث کاهش استفاده از آنها شده است.
توضیح: متن بر اثربخشی و چالشهای واکسنها تأکید دارد. -
سوال: طبق متن، واکسنها چه کاری انجام میدهند؟
a) بیماریها را درمان میکنند.
b) آنتیبادیهایی برای محافظت در برابر پاتوژنها تولید میکنند.
c) پاتوژنها را مستقیماً از بین میبرند.
d) سیستم ایمنی را تضعیف میکنند.پاسخ: b) آنتیبادیهایی برای محافظت در برابر پاتوژنها تولید میکنند.
توضیح: متن به تولید آنتیبادی اشاره دارد. -
سوال: چه چیزی باعث کاهش نرخ واکسیناسیون شده است؟
a) کمبود واکسن
b) تردید در مورد واکسنها
c) هزینه بالای واکسنها
d) عدم دسترسی به مراکز درمانیپاسخ: b) تردید در مورد واکسنها
توضیح: متن به «تردید» اشاره دارد. -
سوال: کلمه «pathogens» در متن به چه معناست؟
a) آنتیبادیها
b) عوامل بیماریزا
c) واکسنها
d) سیستم ایمنیپاسخ: b) عوامل بیماریزا
توضیح: «Pathogens» به میکروبهای بیماریزا اشاره دارد. -
سوال: طبق متن، واکسنها چگونه عمل میکنند؟
a) با از بین بردن باکتریها
b) با تحریک سیستم ایمنی
c) با کاهش علائم بیماری
d) با درمان مستقیم بیماری
پاسخ: b) با تحریک سیستم ایمنی
توضیح: متن به تحریک سیستم ایمنی اشاره دارد.متن 3:
«دیابت نوع 2 یک بیماری مزمن است که در آن بدن به انسولین مقاوم میشود یا انسولین کافی تولید نمیکند. این بیماری با رژیم غذایی، ورزش، و دارو قابل کنترل است، اما بدون مدیریت مناسب میتواند منجر به عوارضی مانند بیماریهای قلبی و کلیوی شود.»-
سوال: ایده اصلی متن چیست؟
a) دیابت نوع 2 قابل درمان نیست.
b) دیابت نوع 2 یک بیماری مزمن است که با مدیریت مناسب قابل کنترل است.
c) دیابت نوع 2 فقط با دارو درمان میشود.
d) دیابت نوع 2 هیچ عارضهای ندارد.
پاسخ: b) دیابت نوع 2 یک بیماری مزمن است که با مدیریت مناسب قابل کنترل است.
توضیح: متن به ماهیت و مدیریت دیابت نوع 2 اشاره دارد.-
سوال: طبق متن، دیابت نوع 2 چه تأثیری بر بدن دارد؟
a) تولید بیش از حد انسولین
b) مقاومت به انسولین یا کمبود انسولین
c) افزایش تولید گلوکز
d) کاهش قند خون
پاسخ: b) مقاومت به انسولین یا کمبود انسولین
توضیح: متن به مشکل انسولین اشاره دارد.-
سوال: کدام مورد از روشهای مدیریت دیابت نوع 2 است؟
a) رژیم غذایی
b) جراحی
c) شیمیدرمانی
d) پرتودرمانی
پاسخ: a) رژیم غذایی
توضیح: متن به رژیم غذایی اشاره دارد.-
سوال: عوارض دیابت نوع 2 شامل چیست؟
a) سرماخوردگی
b) بیماریهای قلبی و کلیوی
c) عفونتهای پوستی
d) سرفه مزمن
پاسخ: b) بیماریهای قلبی و کلیوی
توضیح: متن به این عوارض اشاره دارد.-
سوال: کلمه «chronic» در متن به چه معناست؟
a) حاد
b) مزمن
c) واگیر
d) خوشخیم
پاسخ: b) مزمن
توضیح: «Chronic» به بیماریهای طولانیمدت اشاره دارد.متن 4:
«فناوریهای تصویربرداری پزشکی مانند MRI و CT اسکن امکان تشخیص دقیقتر بیماریها را فراهم کردهاند. این فناوریها به پزشکان کمک میکنند تا ساختارهای داخلی بدن را با جزئیات بررسی کنند. با این حال، هزینه بالای این روشها میتواند دسترسی به آنها را محدود کند.»-
سوال: ایده اصلی متن چیست؟
a) فناوریهای تصویربرداری هیچ فایدهای ندارند.
b) فناوریهای تصویربرداری تشخیص دقیقتری را ممکن میکنند، اما هزینهبر هستند.
c) همه بیماران به فناوریهای تصویربرداری دسترسی دارند.
d) MRI و CT اسکن جایگزین جراحی شدهاند.
پاسخ: b) فناوریهای تصویربرداری تشخیص دقیقتری را ممکن میکنند، اما هزینهبر هستند.
توضیح: متن به فواید و چالشهای فناوریهای تصویربرداری اشاره دارد.-
سوال: طبق متن، فناوریهای تصویربرداری چه کاری انجام میدهند؟
a) بیماریها را درمان میکنند.
b) ساختارهای داخلی بدن را بررسی میکنند.
c) هزینههای پزشکی را کاهش میدهند.
d) جایگزین داروها میشوند.
پاسخ: b) ساختارهای داخلی بدن را بررسی میکنند.
توضیح: متن به بررسی جزئیات بدن اشاره دارد.-
سوال: چه چیزی دسترسی به فناوریهای تصویربرداری را محدود میکند؟
a) کمبود تجهیزات
b) هزینه بالا
c) عدم آموزش پزشکان
d) نبود بیماران
پاسخ: b) هزینه بالا
توضیح: متن به هزینه بالا اشاره دارد.-
سوال: کلمه «diagnose» در متن به چه معناست؟
a) درمان
b) تشخیص
c) پیشگیری
d) جراحی
پاسخ: b) تشخیص
توضیح: «Diagnose» به شناسایی بیماری اشاره دارد.-
سوال: طبق متن، فناوریهای MRI و CT اسکن چه مزیتی دارند؟
a) ارزان هستند.
b) تشخیص دقیقتری فراهم میکنند.
c) نیازی به پزشک ندارند.
d) بیماریها را درمان میکنند.
پاسخ: b) تشخیص دقیقتری فراهم میکنند.
توضیح: متن به تشخیص دقیق اشاره دارد.متن 5:
«بیماریهای قلبی یکی از علل اصلی مرگ و میر در جهان هستند. عوامل خطر مانند فشار خون بالا، کلسترول بالا، و سیگار کشیدن میتوانند احتمال بروز این بیماریها را افزایش دهند. تغییر سبک زندگی و درمانهای پزشکی میتوانند این خطرات را کاهش دهند.»-
سوال: ایده اصلی متن چیست؟
a) بیماریهای قلبی قابل پیشگیری نیستند.
b) بیماریهای قلبی از علل اصلی مرگ هستند و با تغییر سبک زندگی قابل کنترلاند.
c) سیگار کشیدن هیچ تأثیری بر بیماریهای قلبی ندارد.
d) بیماریهای قلبی فقط با جراحی درمان میشوند.
پاسخ: b) بیماریهای قلبی از علل اصلی مرگ هستند و با تغییر سبک زندگی قابل کنترلاند.
توضیح: متن به علل و مدیریت بیماریهای قلبی اشاره دارد.-
سوال: طبق متن، کدام مورد از عوامل خطر بیماریهای قلبی است؟
a) ورزش منظم
b) فشار خون بالا
c) رژیم غذایی سالم
d) خواب کافی
پاسخ: b) فشار خون بالا
توضیح: متن به فشار خون بالا بهعنوان عامل خطر اشاره دارد.-
سوال: چه چیزی میتواند خطرات بیماریهای قلبی را کاهش دهد؟
a) افزایش سیگار کشیدن
b) تغییر سبک زندگی
c) کاهش فعالیت بدنی
d) مصرف غذاهای چرب
پاسخ: b) تغییر سبک زندگی
توضیح: متن به تغییر سبک زندگی اشاره دارد.-
سوال: کلمه «mortality» در متن به چه معناست؟
a) بهبود
b) مرگ و میر
c) پیشگیری
d) درمان
پاسخ: b) مرگ و میر
توضیح: «Mortality» به مرگ و میر اشاره دارد.-
سوال: طبق متن، بیماریهای قلبی چه جایگاهی در جهان دارند؟
a) نادر هستند.
b) از علل اصلی مرگ و میر هستند.
c) فقط در کشورهای خاص دیده میشوند.
d) قابل درمان نیستند.
پاسخ: b) از علل اصلی مرگ و میر هستند.
توضیح: متن به این موضوع اشاره دارد.-
سوال: کدام عامل خطر در متن ذکر نشده است؟
a) فشار خون بالا
b) کلسترول بالا
c) ورزش بیش از حد
d) سیگار کشیدن
پاسخ: c) ورزش بیش از حد
توضیح: متن به ورزش بیش از حد اشاره ندارد.-
سوال: طبق متن، درمانهای پزشکی چه تأثیری دارند؟
a) بیماریهای قلبی را افزایش میدهند.
b) خطرات بیماریهای قلبی را کاهش میدهند.
c) هیچ تأثیری ندارند.
d) فقط برای کودکان مؤثرند.
پاسخ: b) خطرات بیماریهای قلبی را کاهش میدهند.
توضیح: متن به این اثر اشاره دارد. -
, سوالات استخدامی وزارت بهداشت ۱۴۰۴ (مترجم)
بخش عمومی
+ , سوالات استخدامی معارف اسلامی
+ , سوالات استخدامی زبان و ادبیات فارسی
+ , سوالات استخدامی ریاضی و آمار مقدماتی
+ , سوالات استخدامی اطلاعات عمومی،دانش اجتماعی و حقوق سیاسی
+ , سوالات استخدامی زبان انگلیسی عمومی
+ , سوالات استخدامی هوش و استعداد شغلی
+ , سوالات استخدامی فناوری اطلاعات
+ , سوالات استخدامی قوانین و مقررات اداری و قانون اساسی
, کتاب استخدامی PDF معارف اسلامی
, کتاب استخدامی PDF زبان و ادبیات فارسی
, کتاب استخدامی PDF ریاضی و آمار مقدماتی
, کتاب استخدامی PDF اطلاعات عمومی،دانش اجتماعی و حقوق سیاسی
, کتاب استخدامی PDF زبان انگلیسی عمومی
, کتاب استخدامی PDF هوش و استعداد شغلی
, کتاب استخدامی PDF فناوری اطلاعات
, کتاب استخدامی PDFقوانین و مقررات اداری و قانون اساسی
بخش تخصصی
+ , سوالات دستور زبان 1777سوال با جواب
+ , سوالات واژگان 1888سوال با جواب
+ , سوالات درک مطلب 1999سوال با جواب
, کتاب استخدامی pdf دستور زبان
, کتاب استخدامی pdf واژگان
, کتاب استخدامی pdf درک مطلب
🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸
نمونه سوالات مصاحبه استخدامی
تومان19,500نمونه سوالات مصاحبه استخدامی
توضیحات
پکیج جامع آمادگی مصاحبه استخدامی
آماده موفقیت در مصاحبههای استخدامی با پکیج کامل سوالات و جوابها!
این پکیج شامل بیش از 39,000 سوال و جواب پرتکرار برای آمادگی در مصاحبههای سازمانهای دولتی و نیمهدولتی است.محتوای پکیج:
سوالات عمومی استخدامی: 3600 سوال با جواب (بیوگرافی، مهارتها، و تعاملات)
سوالات روانشناسی: 3200 سوال با جواب (شخصیت، مدیریت استرس، و رفتار)
سوالات تخصصی: 3800 سوال با جواب (دانش فنی و سازمانی)
احکام گزینش: 3500 سوال با جواب (احکام شرعی و دینی)
شناخت پیامبران: 3300 سوال با جواب
شناخت امامان: 3700 سوال با جواب
احادیث و شخصیتهای مذهبی: 3500 سوال با جواب
جبهه و جنگ: 3800 سوال با جواب
قرآن کریم: 3500 سوال با جواب
قانون اساسی: 3300 سوال با جواب
وصیتنامه امام خمینی: 3400 سوال با جواب
قانون اداری: 3700 سوال با جواب
رویدادهای شمسی و قمری: 3900 سوال با جواب (مناسبتهای کلیدی)
تجربیات کاربران: آرشیو جامع تجربیات قبولشدگان
ویژگیها:
کامل و هدفمند: پوشش تمام بخشهای مصاحبه (عمومی، تخصصی، روانشناسی، گزینش)
پرتکرار و دقیق: سوالات واقعی مصاحبههای گذشته با پاسخهای معتبر
منابع مکمل: شامل جزوات و راهنماهای عقیدتی-سیاسی، عمومی، تخصصی و روانشناسی
با این پکیج، با اطمینان در مصاحبهها موفق شوید!
*🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸
سوالات روانشناختی مصاحبه استخدامی دستگاه های اجرایی
تومان19,500 برای پاسخ به سوالات مصاحبه روانشناسی، باید با صداقت، اعتماد به نفس و بهصورت حرفهای عمل کنید. این سوالات برای ارزیابی شخصیت، رفتار، مهارتهای ارتباطی، مدیریت استرس و تناسب شما با فرهنگ سازمان طراحی شدهاند. در ادامه، راهنماییهایی برای پاسخ به برخی از سوالات کلیدی ارائه میشود و به دلیل حجم زیاد سوالات، بهصورت کلی و دستهبندیشده پاسخ داده میشود تا بتوانید برای هر نوع سوال آماده باشید. دستهبندی سوالات و راهنمای پاسخ: 1. سوالات درباره شخصیت و خودشناسی 2. سوالات درباره زندگی شخصی و خانوادگی 3. سوالات درباره مدیریت استرس و عصبانیت 4. سوالات رفتاری و موقعیتی 5. سوالات درباره اوقات فراغت و علایق 6. سوالات خلاقانه و غیرمنتظره 7. سوالات درباره اهداف و برنامهریزی 8. سوالات خاص آموزش و پرورش 9. سوالات حساس یا شخصی سوالات روانشناسی مصاحبه با جواب
توضیحات
جهت دریافت پکیج کامل پس از خرید بصورت آنلاین فایل را دریافت مینمایید .
– مثالها: «چه جور آدمی هستید؟»، «نقاط ضعف و قوت شما چیست؟»، «مهمترین صفت شخصیتی شما چیست؟»
– راهنما:
– خودتان را بهصورت مختصر و حرفهای معرفی کنید. بر ویژگیهای مثبت مانند مسئولیتپذیری، کار تیمی، یا توانایی حل مسئله تمرکز کنید.
– برای نقاط ضعف، موردی را انتخاب کنید که قابل بهبود باشد و توضیح دهید که چگونه روی آن کار میکنید. مثال: «من گاهی در اولویتبندی کارها وسواس به خرج میدادم، اما با استفاده از ابزارهای مدیریت زمان، این مهارت را بهبود دادهام.»
– صفتی را انتخاب کنید که با شغل مرتبط است، مانند دقت، خلاقیت یا انعطافپذیری.
– مثالها: «شغل پدر و مادرتان چیست؟»، «رابطه شما با همسرتان چگونه است؟»، «تصمیمات اقتصادی خانه را چه کسی میگیرد؟»
– راهنما:
– پاسخها را مختصر و حرفهای نگه دارید. نیازی به جزئیات شخصی زیاد نیست.
– بر جنبههایی تمرکز کنید که نشاندهنده ثبات، مسئولیتپذیری و مهارتهای ارتباطی شماست.
– اگر سوال حساس است (مثل درآمد خانواده)، مودبانه توضیح دهید که ترجیح میدهید وارد جزئیات نشوید، اما بهصورت کلی پاسخ دهید. مثال: «تصمیمات اقتصادی در خانواده ما بهصورت مشترک و با مشورت گرفته میشود.»
– مثالها: «فرد عصبانی هستید یا نه؟»، «آخرین بار چه زمانی ناراحت شدید؟»، «برای کنترل استرس چه کاری انجام میدهید؟»
– راهنما:
– نشان دهید که توانایی مدیریت احساسات خود را دارید. از مثالهایی استفاده کنید که نشاندهنده آرامش و حرفهای بودن شماست.
– برای استرس، تکنیکهایی مثل برنامهریزی، ورزش، یا مدیتیشن را ذکر کنید.
– مثال: «من معمولاً عصبانی نمیشوم، اما اگر شرایط تنشزا باشد، با نفس عمیق و تحلیل منطقی موقعیت، آرامشم را حفظ میکنم.»
– مثالها: «اگر در جمع از شما انتقاد شود، چه میکنید؟»، «اگر با همکار دعوا کنید، چه واکنشی دارید؟»، «چگونه دانشآموزان شلوغ را جذب درس میکنید؟»
– راهنما:
– از مدل STAR استفاده کنید. مثلاً برای دعوا با همکار: «در یک پروژه، با همکارم اختلافنظر داشتم (موقعیت). وظیفهام حفظ همکاری تیمی بود (وظیفه). با او بهصورت خصوصی صحبت کردم و دیدگاههایمان را هماهنگ کردیم (اقدام). در نهایت، پروژه با موفقیت انجام شد (نتیجه).»
– برای سوالات آموزش و پرورش، بر مهارتهای تدریس، صبر و مدیریت کلاس تمرکز کنید. مثال: «برای جذب دانشآموزان شلوغ، از روشهای تعاملی مثل بازیهای آموزشی استفاده میکنم.»
– مثالها: «اوقات فراغت خود را چگونه میگذرانید؟»، «آخرین کتابی که خواندید چه بود؟»، «سرگرمیهای شما چیست؟»
– راهنما:
– سرگرمیهایی را ذکر کنید که نشاندهنده شخصیت پویا و کنجکاو شماست، مانند مطالعه، ورزش یا یادگیری مهارت جدید.
– اگر کتاب یا فیلمی را ذکر میکنید، چیزی انتخاب کنید که بتوانید درباره آن صحبت کنید و مرتبط با ارزشهای حرفهای باشد.
– مثالها: «با یک کاغذ A4 چه کارهایی میتوانید انجام دهید؟»، «چرا دیگران این کارها را انجام نمیدهند؟»
– راهنما:
– این سوالات برای سنجش خلاقیت و تفکر خارج از چارچوب طراحی شدهاند. پاسخهای خلاقانه و منطقی ارائه دهید.
– مثال برای کاغذ A4: «میتوانم آن را بهعنوان ابزار یادداشتبرداری، طراحی نقشه ذهنی، یا حتی ساخت یک مدل ساده برای توضیح ایدهها استفاده کنم.»
– مثالها: «چه تصویری از ۲۰ سال آینده خود دارید؟»، «اگر قبول نشوید، برنامهتان چیست؟»
– راهنما:
– اهداف بلندمدت خود را با شغل و سازمان هماهنگ کنید. نشان دهید که برنامهریزی مشخصی دارید.
– برای عدم قبولی، مثبت و انعطافپذیر باشید. مثال: «اگر قبول نشم، روی توسعه مهارتهایم تمرکز میکنم و فرصتهای دیگر را بررسی میکنم.»
– مثالها: «مهمترین ویژگیهای معلم خوب چیست؟»، «برخورد شما با کودکان اتیسم چگونه است؟»، «در یک دقیقه تدریس کنید.»
– راهنما:
– بر ویژگیهایی مثل صبر، خلاقیت در تدریس، و توانایی ارتباط با دانشآموزان تأکید کنید.
– برای کودکان با نیازهای ویژه، نشان دهید که آگاهی دارید و رویکردی همدلانه و حرفهای دارید.
– برای تدریس یک دقیقهای، موضوع سادهای انتخاب کنید و با اعتماد به نفس واضح توضیح دهید.
– مثالها: «چرا ازدواج نکردهاید؟»، «تا حالا با کسی قهر کردهاید؟»، «آیا دروغ میگویید؟»
– راهنما:
– با آرامش و حرفهای پاسخ دهید و از حاشیه پرهیز کنید.
– برای سوال درباره دروغ، بگویید: «من همیشه سعی میکنم صادق باشم، اما در موقعیتهایی که برای حفظ احساسات دیگران لازم باشد، ممکن است حقیقت را بهصورت ملایم بیان کنم.»جهت دریافت پکیج کامل پس از خرید بصورت آنلاین فایل را دریافت مینمایید .
*🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸
"سوالات استخدامی پتروفرهنگ 1404" |
سوالات استخدامی پتروفرهنگ " دانلود رایگان سوالات استخدامی دهیاری ها 1404 "دانلود رایگان سوالات استخدامی سرایدار آموزش و پرورش 1404 "سوالات استخدامی شرکت کار و تامین 1404" سوالات استخدامی دستگاههای اجرایی 1404 "سوالات استخدامی پست بانک ایران سال 1404 سوالات استخدامی دیوان عدالت اداری سال 1404 سوالات استخدامی سازمان امور مالیاتی سال 1404 سوالات استخدامی سازمان پزشکی قانونی سال 1404 سوالات استخدامی سازمان تعزیرات حکومتی سال 1404 سوالات استخدامی سازمان حسابرسی سال 1404 سوالات استخدامی سازمان حفاظت محیط زیست سال 1404 سوالات استخدامی سازمان حمایت مصرف کنندگان و تولیدکنندگان سال 1404 سوالات استخدامی سازمان ملی استاندارد ایران سال 1404 سوالات استخدامی سازمان هواشناسی سال 1404 سوالات استخدامی شرکت مادرتخصصی توانیر سال 1404 سوالات استخدامی شرکت مهندسی آب و فاضلاب سال 1404 سوالات استخدامی وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات سال 1404 سوالات استخدامی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی سال 1404 سوالات استخدامی وزارت دادگستری سال 1404 سوالات استخدامی آموزگاری 1404 " سوالات استخدامی دبیری 1404 " سوالات استخدامی هنرآموز 1404 "سوالات نهاد " خانواده و ازدواج مهارت های زندگی ما 02:00:00 مهارت های زندگی ما مهارت صمیمیت در زندگی زناشویی 01:45:00 مهارت صمیمیت در زندگی زناشویی چگونه باورها دنیای ما را می سازند 01:50:00 چگونه باورها دنیای ما را می سازند کارگاه غلبه بر اضطراب امتحان 01:14:58 کارگاه غلبه بر اضطراب امتحان داستان نویسی با هوش مصنوعی 02:01:59 داستان نویسی با هوش مصنوعی هوش مصنوعی؛ جعبه ابزار مورد نیاز معلمان 01:46:54 هوش مصنوعی؛ جعبه ابزار مورد نیاز معلمان دوره جامع تند خوانی 21:40:00 دوره جامع تند خوانی ترجمان انسان نو (ویژه اساتید) 05:30:53 ترجمان انسان نو (ویژه اساتید) تحولات منطقه با رویکرد غزه 00:58:19 تحولات منطقه با رویکرد غزه فلسفهی نماز و نسل نو 01:32:00 فلسفهی نماز و نسل نو تاریخ تمدن (رنسانس تا قرن بیستم) 01:20:00 تاریخ تمدن (رنسانس تا قرن بیستم) نقد هم جنس گرایی در غرب 01:00:00 نقد هم جنس گرایی در غرب 02:10:00 تاریخ تمدن (بیگ بنگ تا رنسانس) اخلاق کارگزاران در نهج البلاغه 05:32:08 اخلاق کارگزاران در نهج البلاغه آریل شارون : اسرائیل در گذرگاه تاریخ فلسطین 01:43:00 آریل شارون : اسرائیل در گذرگاه تاریخ فلسطین رهگذر پر آشوب 00:45:00 رهگذر پر آشوب فرزندان امروز 01:12:00 فرزندان امروز سلسله درسهای قرآن و علوم (قرآن و علم نجوم) 02:20:00 سلسله درسهای قرآن و علوم (قرآن و علم نجوم) مهارت ها و راهکارهای غلبه بر سوگ 01:44:00 مهارت ها و راهکارهای غلبه بر سوگ امید 01:33:00 امید تکنیک ها و راه حل های داشتن یک حال خوب 05:25:00 تکنیک ها و راه حل های داشتن یک حال خوب اصول و فنون مذاکره در خانواده 02:27:00 اصول و فنون مذاکره در خانواده ابعاد فرهنگی- اجتماعی جمعیت و باروری ابعاد فرهنگی- اجتماعی جمعیت و باروری ابعاد سیاسی جمعیت ابعاد سیاسی جمعیت ابعاد تربیتی – روان شناختی خانواده ابعاد اقتصادی تغییرات جمعیتی ابعاد اقتصادی تغییرات جمعیتی آشنایی با مسائل حقوقی و فقهی ازدواج آشنایی با مسائل حقوقی و فقهی ازدواج مهارت مدیریت هیجانات منفی مهارت مدیریت هیجانات منفی چیستی و ضرورت واسطه گری چیستی و ضرورت واسطه گری باید ها و نباید های خواستگاری باید ها و نباید های خواستگاری مهارت افزایش اعتماد به نفس مهارت افزایش اعتماد به نفس روش پژوهش در اندیشه رهبران انقلاب اسلامی روش پژوهش در اندیشه رهبران انقلاب اسلامی خودشناسی خودشناسی ابعاد سیاسی جمعیت ابعاد سیاسی جمعیت ارتباط موثر ارتباط موثر بررسی مباحث جنسی بررسی مباحث جنسی آشنا سازی مراجعین و مسیر های شناخت مهارت تنظیم هیجانات 01:10:00 مهارت تنظیم هیجانات مهارت تنظیم هیجانات 01:10:00 مهارت تنظیم هیجانات پدران علم جدید چه کسانی بودند 01:18:00 پدران علم جدید چه کسانی بودند مهارت تصمیم گیری 02:00:00 مهارت تصمیم گیری مهارت فن بیان 02:45:00 مهارت فن بیان غربالگری سندروم داون در بارداری چالش ها و راهکارها 01:00:00 غربالگری سندروم داون در بارداری چالش ها و راهکارها جایگاه شهر قم و انقلاب اسلامی در زمینه سازی ظهور 02:03:00 جایگاه شهر قم و انقلاب اسلامی در زمینه سازی ظهور انقلاب اسلامی : طلوع خورشید ولایت 03:40:00 انقلاب اسلامی : طلوع خورشید ولایت انقلاب اسلامی : زمینه ساز ظهور انقلاب اسلامی : زمینه ساز ظهور بازی درمانی در کودکان 02:00:00 بازی درمانی در کودکان تولید محتوا با هوش مصنوعی 02:40:20 تولید محتوا با هوش مصنوعی 02:00:00 از معرفت تا عمل: سفر در مسیر توحید ( آثارو مبانی توحید ) از کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی نظام سازی : کلید انسان سازی ( به رسم آیه ها طرح کلی اندیشه اسلامی) 01:13:00 نظام سازی : کلید انسان سازی ( به رسم آیه ها طرح کلی اندیشه اسلامی) رضایتمندی در روابط زناشویی1 00:00:00 رضایتمندی در روابط زناشویی1 مهارت عشق ورزی 00:00:00 مهارت عشق ورزی مهارت های ارتباطی 00:00:00 مهارت های ارتباطی کارکرد زوجین در زندگی 00:00:00 کارکرد زوجین در زندگی امید در زندگی زناشویی 00:00:00 امید در زندگی زناشویی اقتصاد در خانواده 00:00:00 اقتصاد در خانواده مولفه های تفاهم 00:00:00 مولفه های تفاهم مولفه های اعتماد 00:00:00 مولفه های اعتماد مهارت والد گری 00:00:00 مهارت والد گری مدیریت زمان در خانواده 1 00:00:00 مدیریت زمان در خانواده 1 02:08:00 راز ماندگاری امت: ولایت در قرآن و سیره مجموعه مهارت های گفتگو در زندگی 02:05:00 مجموعه مهارت های گفتگو در زندگی باور های زناشویی باور های زناشویی مهارت تصمیم گیری مهارت تصمیم گیری نبوت ماموریت و مسئولیت (طرح کلی اندیشه اسلامی ) 01:33:00 نبوت ماموریت و مسئولیت (طرح کلی اندیشه اسلامی ) هوش مصنوعی با محوریت روایت پیشرفت 07:07:00 هوش مصنوعی با محوریت روایت پیشرفت اسدالله علم مردی برای تمام فصول 01:46:00 اسدالله علم مردی برای تمام فصول هویدا 02:50:00 هویدا همزاد شاه 01:11:00 همزاد شاه آموزش ابزارهای کاربردی هوش مصنوعی 01:21:00 آموزش ابزارهای کاربردی هوش مصنوعی هوش مصنوعی و آینده جهان هوش مصنوعی و آینده جهان آشنایی با هوش مصنوعی و کاربرد آن در پژوهش 01:47:16 آشنایی با هوش مصنوعی و کاربرد آن در پژوهش 00:55:07 اهداف و راهبردهای تدریس درس فلسفه تربیتی اسلام حجاب؛ از گذشته تا آینده: روایتی نو از مقوله حجاب 03:51:00 حجاب؛ از گذشته تا آینده: روایتی نو از مقوله حجاب چگونه اثرگذار باشیم؟ (مهارتهای نفوذ اجتماعی) 01:42:00 چگونه اثرگذار باشیم؟ (مهارتهای نفوذ اجتماعی) پرامپت نویسی پرامپت نویسی هوش مصنوعی و محتوای صوتی 02:11:00 هوش مصنوعی و محتوای صوتی هوش مصنوعی در پژوهش 02:37:00 هوش مصنوعی در پژوهش سنجش و ارزیابی آموزشی با هوش مصنوعی 02:10:00 سنجش و ارزیابی آموزشی با هوش مصنوعی ملاقات با تاریخ ملاقات با تاریخ آشنایی با هوش مصنوعی و کاربرد آن در پژوهش 01:00:00 آشنایی با هوش مصنوعی و کاربرد آن در پژوهش روانشناسی اجتماعی – جاذبه های میان فردی 02:00:00 روانشناسی اجتماعی – جاذبه های میان فردی روش تدریس 03:36:00 روش تدریس هوش مصنوعی و تولید محتوای یادگیری الکترونیکی 02:40:33 هوش مصنوعی و تولید محتوای یادگیری الکترونیکی 01:46:15 هوش مصنوعی و آموزش زبان هوش مصنوعی دستیار توانمند معلمان 02:21:37 هوش مصنوعی دستیار توانمند معلمان هوش مصنوعی چگونه یاد می گیرد: مبانی الگوریتم های یادگیری ماشین و مقایسه آن با یادگیری مغز انسان 01:39:03 هوش مصنوعی چگونه یاد می گیرد: مبانی الگوریتم های یادگیری ماشین و مقایسه آن با یادگیری مغز انسان مهندسی پرسش آموزشی در هوش مصنوعی 02:40:33 مهندسی پرسش آموزشی در هوش مصنوعی مبانی نورولوژی شناختی در مهارت های استدلالی و سهم هوش مصنوعی در ارتقای آن 01:28:21 مبانی نورولوژی شناختی در مهارت های استدلالی و سهم هوش مصنوعی در ارتقای آن فرآیند آموزش و یادگیری با بهره گیری از هوش مصنوعی در آموزش ویژه 01:39:15 فرآیند آموزش و یادگیری با بهره گیری از هوش مصنوعی در آموزش ویژه سنجش نامحسوس خلاقیت و یادگیری فیزیک سنجش نامحسوس خلاقیت و یادگیری فیزیک ساخت برنامه آموزشی اندروید به کمک هوش مصنوعی ساخت برنامه آموزشی اندروید به کمک هوش مصنوعی تولید و ویرایش محتوای آموزشی مولتی مدیا با هوش مصنوعی 02:27:42 تولید و ویرایش محتوای آموزشی مولتی مدیا با هوش مصنوعی پلتفرم های هوش مصنوعی در تکنولوژی آموزشی 01:34:51 پلتفرم های هوش مصنوعی در تکنولوژی آموزشی آینده سنجش در محیط های غنی شده با فناوری آینده سنجش در محیط های غنی شده با فناوری هوش مصنوعی در برنامه ریزی درسی و تدریس 01:58:45 هوش مصنوعی در برنامه ریزی درسی و تدریس هوش مصنوعی در طراحی و تولید ارائه ها و پاورپوینت آموزشی از ربات ها تا اخلاق: چالش های اخلاقی در هوش مصنوعی 01:44:50 از ربات ها تا اخلاق: چالش های اخلاقی در هوش مصنوعی مجموعه مهارتهای گفتگو در زندگی 01:18:47 مجموعه مهارتهای گفتگو در زندگی مجموعه مهارتهای عشقورزی در زندگی مشترک 01:20:37 مجموعه مهارتهای عشقورزی در زندگی مشترک راه روشن ترم اولی ها 01:42:47 راه روشن ترم اولی ها اساتید تراز از منظومهی فکری امامین انقلاب 01:10:03 اساتید تراز از منظومهی فکری امامین انقلاب درآمدی بر عبرتگیری از مکتب عاشورا 01:19:00 درآمدی بر عبرتگیری از مکتب عاشورا درسهایی از مکتب عاشورا 01:46:00 درسهایی از مکتب عاشورا بررسی راهبرد غرب در مواجه با مهدویت 02:40:00 بررسی راهبرد غرب در مواجه با مهدویت اسرار نماز 01:10:00 اسرار نماز مفاخر شیعه ( شیخ مفید ) مفاخر شیعه ( شیخ مفید ) چشمه های روشن 00:32:00 چشمه های روشن 00:40:00 چشمه های حضور فرزندان دیروز 00:28:00 فرزندان دیروز آشنایی مقدماتی با ولایت فقیه 01:11:00 آشنایی مقدماتی با ولایت فقیه سلسله درسهای قرآن و علوم (باستان شناسی قرآن کریم) 01:30:00 سلسله درسهای قرآن و علوم (باستان شناسی قرآن کریم) سبک زندگی جوان ایرانی 01:12:00 سبک زندگی جوان ایرانی سلسله درسهای قرآن و علوم (هنر و زیبایی شناسی در قرآن) 01:29:00 سلسله درسهای قرآن و علوم (هنر و زیبایی شناسی در قرآن) سلسله درسهای قرآن و علوم (قرآن و علوم اجتماعی) 02:28:32 سلسله درسهای قرآن و علوم (قرآن و علوم اجتماعی) هوش مصنوعی و آینده جهان هوش مصنوعی و آینده جهان زیبا خوانی و قرائت صحیح نماز زیبا خوانی و قرائت صحیح نماز ساده سازی بازی سازی 06:40:00 ساده سازی بازی سازی مهارت تصمیم گیری اصول و تکنیک ها 06:33:00 مهارت تصمیم گیری اصول و تکنیک ها چگونه با عبادت تفریح کنیم 06:20:00 چگونه با عبادت تفریح کنیم هوش مصنوعی خانواده و ازدواج اصول و فنون مشاوره – حجت الاسلام دکتر مهدی هادی اصول و فنون مشاوره – حجت الاسلام دکتر مهدی هادی مجوز تدریس سرفصل احکام در آموزش های حین ازدواج (حقوق) مجوز تدریس سرفصل احکام در آموزش های حین ازدواج (حقوق) فرزندآوری و فواید بارداری فرزندآوری و فواید بارداری مهارت های زندگی خانوادگی مهارت های زندگی خانوادگی سلامت جنسی، باروری و عوارض پیشگیری از بارداری سلامت جنسی، باروری و عوارض پیشگیری از بارداری اخلاق، احکام، حقوق، حرمت و قبح سقط جنین اخلاق، احکام، حقوق، حرمت و قبح سقط جنین روش شناسی در علوم انسانی اسلامی2 روش شناسی در علوم انسانی اسلامی2 مهارت های ارتباطی همسران – 2 01:55:00 مهارت های ارتباطی همسران – 2 فلسفه ازدواج(آنچه قبل از ازدواج باید بدانیم- بخش اول) 00:37:00 فلسفه ازدواج(آنچه قبل از ازدواج باید بدانیم- بخش اول) چالش و راهکارهای ایمن سازی خانواده ( دانش خانواده 4) 02:13:00 چالش و راهکارهای ایمن سازی خانواده ( دانش خانواده 4) حقوق و قوانین ازدواج 02:39:00 حقوق و قوانین ازدواج مولفههای تربیتی خانواده موفق 00:43:00 مولفههای تربیتی خانواده موفق 01:00:00 مهارتهای سازگاری و رفتاری در خانواده مهارت تربیت فرزند مهارت تربیت فرزند دوره اکسیر 2 دوره اکسیر 2 دوره اکسیر 1 دوره اکسیر 1 دوره دلآرام 2 05:18:58 دوره دلآرام 2 آزمون اساتید دانش خانواده و جمعیت آزمون اساتید دانش خانواده و جمعیت دوره دلآرام 1 05:29:13 دوره دلآرام 1 آموزش روانخوانی قرآن مجید 01:40:00 آموزش روانخوانی قرآن مجید روش ها و اصول ضروری در امر به معروف و نهی از منکر 02:40:00 روش ها و اصول ضروری در امر به معروف و نهی از منکر شرایط، مراحل و قالبهای صحیح امر به معروف و نهی از منکر 02:35:00 شرایط، مراحل و قالبهای صحیح امر به معروف و نهی از منکر احکام بانوان 02:40:00 احکام بانوان آزادی انسان(بینش مطهر) 02:25:00 آزادی انسان(بینش مطهر مصنوعی خانواده و ازدواج هوش مصنوعی هوش مصنوعی آزمون شخصیت شناسی شاکله آزمون شخصیت شناسی شاکله الگوی مصرف رسانه ای و تفکر انتقادی 02:40:00 الگوی مصرف رسانه ای و تفکر انتقادی جریان شناسی و پاسخگویی روشمند به شبهات جریان شناسی و پاسخگویی روشمند به شبهات شیوه های تفریح سالم با نگاه به آموزه های اسلامی 02:12:00 شیوه های تفریح سالم با نگاه به آموزه های اسلامی جایگاه جمهوریت در آراء و اندیشه های آیت الله مصباح 01:33:00 جایگاه جمهوریت در آراء و اندیشه های آیت الله مصباح تفکر انتقادی و سواد رسانه ای 00:50:00 تفکر انتقادی و سواد رسانه ای مهارت های تقویت هوش هیجانی 02:20:00 مهارت های تقویت هوش هیجانی آموزش روخوانی قرآن کریم 02:01:00 آموزش روخوانی قرآن کریم مهارتهای گفتگوی موفق در قرآن 02:17:00 مهارتهای گفتگوی موفق در قرآن آئین نگارش و مکاتبات اداری 02:00:00 آئین نگارش و مکاتبات اداری غربالگری سندروم داون در بارداری چالش ها و راهکارها 01:00:00 غربالگری سندروم داون در بارداری چالش ها و راهکارها مصنوعی خانواده و ازدواج مهارتهای تدریس اثربخش 02:10:00 مهارتهای تدریس اثربخش آشنایی با روشها و فنون تدریس 02:00:00 آشنایی با روشها و فنون تدریس آینده پژوهی سالمندی جمعیت و چشم انداز پیامدهای اقتصادی 01:04:00 آینده پژوهی سالمندی جمعیت و چشم انداز پیامدهای اقتصادی جریان شناسی تاریخی موضوع جمعیت و آمارهای جمعیتی 00:57:00 جریان شناسی تاریخی موضوع جمعیت و آمارهای جمعیتی سقط جنین در قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت 00:57:00 سقط جنین در قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت آسیبشناسی نگرش جامعه به چالشهای اقتصادی فرزندآوری 01:05:00 آسیبشناسی نگرش جامعه به چالشهای اقتصادی فرزندآوری بررسی تاثیر نگرش جامعه به موضوع هویت مادری 00:40:00 بررسی تاثیر نگرش جامعه به موضوع هویت مادری فرزند کمتر و چالشهای تربیتی، اجتماعی و روانی آن 01:20:00 فرزند کمتر و چالشهای تربیتی، اجتماعی و روانی آن اصلاح ساختار جمعیت؛ چرا و چگونه؟ 01:35:00 اصلاح ساختار جمعیت؛ چرا و چگونه؟ آسیبشناسی باورهای جامعه در موضوعات مرتبط با سلامت باروری و تاثیر آن بر نگرش فرزند آوری 01:00:00 آسیبشناسی باورهای جامعه در موضوعات مرتبط با سلامت باروری و تاثیر آن بر نگرش فرزند آوری صحیفه علم و امید 02:08:00 صحیفه علم و امید وضعیت اقتصادی و شغلی 00:27:00 وضعیت اقتصادی و شغلی 00:24:00 وضعیت اقتصادی خانواده ها شناخت تفاوتهای جنسیتی 00:26:56 شناخت تفاوتهای جنسیتی سلامت در شناخت طرف مقابل 00:26:45 سلامت در شناخت طرف مقابل رضایت یا عدم رضایت خانواده ها 00:22:00 رضایت یا عدم رضایت خانواده ها تناسبیابی بین زوجین 00:28:38 تناسبیابی بین زوجین تناسب در وضعیت ظاهری و جسمی 00:25:38 تناسب در وضعیت ظاهری و جسمی تناسب در سن و سال طرفین تناسب در سن و سال طرفین تشخیص آمادگی های لازم پیش از ازدواج 00:27:00 تشخیص آمادگی های لازم پیش از ازدواج تحقیق از خانواده ها 00:22:00 تحقیق از خانواده ها آموزش های لازم برای پیش از ازدواج 00:22:00 آموزش های لازم برای پیش از ازدواج آمادگیهای هیجانی و عاطفی 00:25:08 آمادگیهای هیجانی و عاطفی آمادگیهای رفتاری 00:25:53 آمادگیهای رفتاری هوش مصنوعی خانواده و ازدواج آمادگی برای آموزشهای پیش از ازدواج 00:35:00 آمادگی برای آموزشهای پیش از ازدواج هویت یافتگی 00:23:34 هویت یافتگی مصاحبههای تشخیصی 00:23:38 مصاحبههای تشخیصی شناسایی آمادگیها 00:25:35 شناسایی آمادگیها دیدگاه صحیح مشاور به مراجعه کننده 00:21:58 دیدگاه صحیح مشاور به مراجعه کننده جلسات آشنایی در ادامه خواستگاری 00:25:00 جلسات آشنایی در ادامه خواستگاری جایگاه تحصیلی افراد در ازدواج 00:23:00 جایگاه تحصیلی افراد در ازدواج بررسی نکات تناسبیابی صحیح بررسی نکات تناسبیابی صحیح بررسی رابطههای پیش از ازدواج در افراد 00:27:00 بررسی رابطههای پیش از ازدواج در افراد بررسی رابطه جنسی و زناشویی بین دو فرد 00:21:00 بررسی رابطه جنسی و زناشویی بین دو فرد بررسی جلسه خواستگاری 00:30:00 بررسی جلسه خواستگاری بررسی تناسبات فرهنگی در مشاوره پیش از ازدواج 00:24:00 بررسی تناسبات فرهنگی در مشاوره پیش از ازدواج 00:27:00 بررسی ازدواج در سنین نامتعارف آشنایی با ابزارهای تشخیصی 00:23:27 آشنایی با ابزارهای تشخیصی ازدواج سفید 00:23:00 ازدواج سفید ازدواج با افرادی که تجربه ازدواج قبلی داشتند 00:25:00 ازدواج با افرادی که تجربه ازدواج قبلی داشتند اقتصاد خانواده 02:20:00 اقتصاد خانواده راهکار های غلبه بر اضطراب کنکور 01:46:59 راهکار های غلبه بر اضطراب کنکور نوجوان در ارتباط با والدین 01:12:54 نوجوان در ارتباط با والدین استحکام خانواده (ویژه پسران) 02:05:00 استحکام خانواده (ویژه پسران) فواید و چالش های ازدواج 00:36:00 فواید و چالش های ازدواج فواید و آگاهی های لازم برای ازدواج 01:55:00 فواید و آگاهی های لازم برای ازدواج شناخت ویژگی های دختران 01:08:00 شناخت ویژگی های دختران زندگی با طعم انتخاب 01:45:00 زندگی با طعم انتخاب 03:41:00 هویت پسرانه بایسته های تدریس (دکتر بانکی پور) 00:38:00 بایسته های تدریس (دکتر بانکی پور) انتخاب همسر 00:26:00 انتخاب همسر آشنایی با نوجوان نسل ارتباطات 02:40:00 آشنایی با نوجوان نسل ارتباطات بلوغ و برقراری ارتباط موثر (ویژه پسران) 03:50:00 بلوغ و برقراری ارتباط موثر (ویژه پسران) بلوغ عقلی و عاطفی و اجتماعی 02:00:00 بلوغ عقلی و عاطفی و اجتماعی بایسته های تدریس (دکتر صادقی) 02:00:00 بایسته های تدریس (دکتر صادقی) استحکام خانواده و مهارتهای زندگی 02:10:00 استحکام خانواده و مهارتهای زندگی ارتباط و دوستی با جنس مکمل 02:10:00 ارتباط و دوستی با جنس مکمل چشم انداز گام دوم انقلاب اسلامی 01:35:00 چشم انداز گام دوم انقلاب اسلامی عصر جدید (تحلیل بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی) 01:47:00 عصر جدید (تحلیل بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی) شرحی بر راهبردهای بیانیه گام دوم انقلاب 02:52:15 شرحی بر راهبردهای بیانیه گام دوم انقلاب 03:20:00 آشنایی با روشهای متداول خواستگاری آفرینش انسان و فرضیه تکامل – بخش دوم 01:45:00 آفرینش انسان و فرضیه تکامل – بخش دوم آفرینش انسان و فرضیه تکامل – بخش اول 02:30:00 آفرینش انسان و فرضیه تکامل – بخش اول آیین زندگی – اخلاق شهروندی 02:13:00 آیین زندگی – اخلاق شهروندی بایسته های تبلیغ عاشورا 00:47:00 بایسته های تبلیغ عاشورا مدیریت استرس 02:03:00 مدیریت استرس فرهنگ شهرت 02:10:00 فرهنگ شهرت مهارت خودباوری و اعتماد به نفس 02:00:00 مهارت خودباوری و اعتماد به نفس تکنیکهای حل تعارض در روابط زوجین 02:04:00 تکنیکهای حل تعارض در روابط زوجین تفسیر سوره لقمان 02:49:00 تفسیر سوره لقمان مهارت مثبت اندیشی 01:44:16 مهارت مثبت اندیشی تفکر انتقادی 02:29:37 تفکر انتقادی 02:50:00 مدیریت هیجانات آشنائی با روش مقاله نویسی علمی و پژوهشی 01:30:00 آشنائی با روش مقاله نویسی علمی و پژوهشی اصول و مبانی گزارش نویسی در نشریات دانشجویی 01:45:00 اصول و مبانی گزارش نویسی در نشریات دانشجویی آموزش تیتر نویسی 00:30:00 آموزش تیتر نویسی آشنایی با دکترین مهدویت – اول 02:46:00 آشنایی با دکترین مهدویت – اول آیین زندگی – اخلاق کاربردی 02:12:00 آیین زندگی – اخلاق کاربردی تبیین نظریه اقتصاد مقاومتی و برنامه عمل تبیین نظریه اقتصاد مقاومتی و برنامه عمل تجوید و آواشناسی قرآن کریم – بخش دوم 01:04:00 تجوید و آواشناسی قرآن کریم – بخش دوم اشتغال بانوان و مسئولیتهای خانواده 02:19:00 اشتغال بانوان و مسئولیتهای خانواده چگونه مادری شایسته باشیم 02:15:00 چگونه مادری شایسته باشیم هلال احمر (بخش چهارم: مقابله با مخاطرات) 01:18:00 هلال احمر (بخش چهارم: مقابله با مخاطرات) هلال احمر یک: فوریت های کمک های اولیه 01:40:00 هلال احمر یک: فوریت های کمک های اولیه 01:53:00 هلال احمر دو: اقدامات کمک های اولیه هلال احمر سه: اصول کمک های اولیه 02:16:00 هلال احمر سه: اصول کمک های اولیه مدیریت رفتار در فضای مجازی 02:15:00 مدیریت رفتار در فضای مجازی قواعد تربیتی برای ارتباط بهینه با فرزندان 02:11:00 قواعد تربیتی برای ارتباط بهینه با فرزندان تکنیکهای بهبود روابط بین فردی 02:15:00 تکنیکهای بهبود روابط بین فردی ارتباط موثر با همسر 02:00:00 ارتباط موثر با همسر انسان موفق – اعتماد به خدا 03:08:00 انسان موفق – اعتماد به خدا مدیریت راهبردی فرهنگی 01:56:00 مدیریت راهبردی فرهنگی تکنیک های مخاطب شناسی در جلسات مشاوره تکنیک های مخاطب شناسی در جلسات مشاوره جریان های فکری ایران معاصر 05:43:14 جریان های فکری ایران معاصر انسان 250 ساله 00:56:30 انسان 250 ساله چگونه نماز خوب بخوانیم؟ 00:58:45 چگونه نماز خوب بخوانیم؟ 02:43:00 روزهای آزادی احکام عمومی 00:47:00 احکام عمومی ایران مثبت 40 02:30:00 ایران مثبت 40 روایت یک انحراف (فصل سوم آفتاب در مصاف) 01:46:00 روایت یک انحراف (فصل سوم آفتاب در مصاف) آشنایی با مناسک حج عمره 00:56:00 آشنایی با مناسک حج عمره مدیریت زمان 00:50:00 مدیریت زمان جریان های فرهنگی و ضد فرهنگ ها 07:30:00 جریان های فرهنگی و ضد فرهنگ ها زندگی هدفمند و مثبت اندیشی 01:55:00 زندگی هدفمند و مثبت اندیشی آموزش خبرنویسی 01:51:00 آموزش خبرنویسی دستاوردهای کلان انقلاب اسلامی 01:20:00 دستاوردهای کلان انقلاب اسلامی روش تحلیل سیاسی 02:00:00 روش تحلیل سیاسی جریان شناسی جنبش دانشجویی 01:30:00 جریان شناسی جنبش دانشجویی 01:52:43 مفهوم شناسی جنگ نرم مروری بر مهارت های زندگی خانوادگی 03:15:00 مروری بر مهارت های زندگی خانوادگی تکنیک های عملیات روانی و نبرد رسانه ای 01:04:06 تکنیک های عملیات روانی و نبرد رسانه ای زنان و مردان؛ تفاوت ها و تشابه ها 01:26:00 زنان و مردان؛ تفاوت ها و تشابه ها آنچه قبل از ازدواج باید بدانیم 02:08:00 آنچه قبل از ازدواج باید بدانیم مسیر تمدن ساز 02:16:53 مسیر تمدن ساز آشنایی با عوامل استحکام خانواده 01:05:00 آشنایی با عوامل استحکام خانواده مدیریت روابط در خانواده 03:02:00 مدیریت روابط در خانواده فنون مصاحبه در نشریات دانشجویی فنون مصاحبه در نشریات دانشجویی آشنایی با احکام خانواده 01:29:00 آشنایی با احکام خانواده سبک زندگی دانشجویی سبک زندگی دانشجویی آنچه یک ترم اولی باید بداند 00:51:00 آنچه یک ترم اولی باید بداند صنوعی خانواده و ازدواج حقوق دانشجویی 02:00:00 حقوق دانشجویی نشانی بهشت – درسنامه فاطمی 01:21:00 نشانی بهشت – درسنامه فاطمی انسان تا ابدیت 08:18:00 انسان تا ابدیت آشنایی با معارف مهدوی 07:40:00 آشنایی با معارف مهدوی حکمت عبادات حکمت عبادات آداب و احکام زیارت 02:09:00 آداب و احکام زیارت حکمت روزه و احکام آن 01:29:00 حکمت روزه و احکام آن گفتارهایی پیرامون عاشورا 05:00:00 گفتارهایی پیرامون عاشورا مقاله نویسی 01:30:00 مقاله نویسی حقیقت مظلوم – درسنامه علوی 06:00:00 حقیقت مظلوم – درسنامه علوی نگاهی نو به نهضت حسینی 03:01:47 نگاهی نو به نهضت حسینی واجب فراموش شده 02:11:00 واجب فراموش شده هوش مصنوعی خانواده و ازدواج آشنایی با ادیان آشنایی با ادیان دانش خانواده – بخش دوم 06:51:00 دانش خانواده – بخش دوم سیری درنهج البلاغه – دوم 02:18:00 سیری درنهج البلاغه – دوم سیری در نهج البلاغه – اول 02:15:00 سیری در نهج البلاغه – اول مهارت های زندگی خوابگاهی مهارت های زندگی خوابگاهی دانستنی های روابط دختر و پسر 02:46:00 دانستنی های روابط دختر و پسر مهارت های ارتباطی همسران 05:10:00 مهارت های ارتباطی همسران احکام کاربردی 04:10:00 احکام کاربردی حیات پاکان 1 04:52:00 حیات پاکان 1 مهارت های خودآگاهی 02:40:00 مهارت های خودآگاهی مقاله نویسی در مجلات خارجی 03:00:00 مقاله نویسی در مجلات خارجی اصول هفتگانه امام خمینی (ره) 01:03:00 اصول هفتگانه امام خمینی (ره) هوش مصنوعی خانواده و ازدواج آموزش داستان نویسی آموزش داستان نویسی آشنایی با جریانهای ادبی ایران معاصر 01:52:00 آشنایی با جریانهای ادبی ایران معاصر تفسیر قطرهای قرآن کریم 01:14:00 تفسیر قطرهای قرآن کریم بایسته های تربیت فرزند 05:58:00 بایسته های تربیت فرزند شرح بی نهایت (حاشیه ای بر گفتمان سازی فرهنگ دفاع مقدس) 03:38:00 شرح بی نهایت (حاشیه ای بر گفتمان سازی فرهنگ دفاع مقدس) سیر تحول فکری و ادبی شعر معاصر 04:25:00 سیر تحول فکری و ادبی شعر معاصر میثاق ملت – آشنایی با قانون اساسی ایران میثاق ملت – آشنایی با قانون اساسی ایران خدا شناسی-اثبات وجود خدا 04:08:00 خدا شناسی-اثبات وجود خدا خدا شناسی -مراتب توحید 03:38:00 خدا شناسی -مراتب توحید خدا شناسی – صفات الهی 04:21:00 خدا شناسی – صفات الهی معاد شناسی در کلام جدید 02:35:00 معاد شناسی در کلام جدید دین شناسی معرفتی 03:01:26 دین شناسی معرفتی 03:09:00 اسلام و هرمنوتیک نگاه تاریخی به دین یهود 03:10:00 نگاه تاریخی به دین یهود نگاه تاریخی به دین مسیحیت 03:10:00 نگاه تاریخی به دین مسیحیت اسلام و سکولاریزم 02:41:00 اسلام و سکولاریزم پیامبر شناسی 05:49:00 پیامبر شناسی آشنایی با امام شناسی 02:07:00 آشنایی با امام شناسی آشنایی با مبانی ولایت فقیه 03:30:00 آشنایی با مبانی ولایت فقیه آشنایی با دکترین مهدویت – دوم 02:53:00 آشنایی با دکترین مهدویت – دوم تفکر جدایی دین از سیاست تفکر جدایی دین از سیاست دموکراسی و مردم سالاری دینی 02:24:27 دموکراسی و مردم سالاری دینی انسان شناسی – انسان و خلافت الهی 04:43:00 انسان شناسی – انسان و خلافت الهی انسان شناسی – انسان و معاد 04:40:00 انسان شناسی – انسان و معاد حق، تکلیف و آزادی حق، تکلیف و آزادی حق، آزادی اندیشه و بیان 06:02:00 حق، آزادی اندیشه و بیان انتخاب و ارزش در اخلاق 05:16:00 انتخاب و ارزش در اخلاق آموزههای عرفان عملی در اسلام 02:53:09 آموزههای عرفان عملی در اسلام اسلام، مردم و ولایت از دیدگاه امام خمینی (ره) اسلام، مردم و ولایت از دیدگاه امام خمینی (ره) نهضت علمی و تمدن اسلامی نهضت علمی و تمدن اسلامی تاریخ پزشکی ایرانی – اسلامی 03:33:00 تاریخ پزشکی ایرانی – اسلامی تاریخ و اعراب قبل از اسلام-از جاهلیت تا اسلام 05:20:00 تاریخ و اعراب قبل از اسلام-از جاهلیت تا اسلام تاریخ،بعثت و هجرت پیامبر-از بعثت تا هجرت 04:53:00 تاریخ،بعثت و هجرت پیامبر-از بعثت تا هجرت از فتح مکه تا سقیفه 06:20:00 از فتح مکه تا سقیفه ناگفتههایی از تاریخ اسلام 01:48:00 ناگفتههایی از تاریخ اسلام حکومت امیرالمومنین (ع) 02:20:00 حکومت امیرالمومنین (ع) 06:28:00 از خلفا تا ولایت و شهادت علی علیه السلام تاریخ پیامبر اسلام (ص) – بخش دوم 01:41:00 تاریخ پیامبر اسلام (ص) – بخش دوم تاریخ پیامبر اسلام (ص) – بخش اول 01:38:00 تاریخ پیامبر اسلام (ص) – بخش اول آشنایی با تاریخ زندگانی امامعلی(ع) 01:48:00 آشنایی با تاریخ زندگانی امامعلی(ع) سرگذشت خورشید (تاریخ زندگانی حسنین(ع) ) 02:18:00 سرگذشت خورشید (تاریخ زندگانی حسنین(ع) ) آشنایی با تاریخ زندگی امام سجاد، امام باقر و امام صادق علیهم السلام 02:41:00 آشنایی با تاریخ زندگی امام سجاد، امام باقر و امام صادق علیهم السلام تاریخ زندگی امام کاظم، امام رضا و امام جواد علیهم السلام 01:52:00 تاریخ زندگی امام کاظم، امام رضا و امام جواد علیهم السلام تاریخ زندگی امام هادی، امام عسکری و امام زمانعلیهم السلام 01:45:00 تاریخ زندگی امام هادی، امام عسکری و امام زمانعلیهم السلام درسهای بندگی در سوره فرقان – بخش اول 04:44:00 درسهای بندگی در سوره فرقان – بخش اول درسهای بندگی در سوره فرقان – بخش دوم 05:24:00 درسهای بندگی در سوره فرقان – بخش دوم فرازهایی ازصحیفه سجادیه-اول 03:03:00 فرازهایی ازصحیفه سجادیه-اول فرازهایی از صحیفه سجادیه-دوم 02:45:00 فرازهایی از صحیفه سجادیه-دوم وش مصنوعی خانواده و ازدواج شرح خطبه متقین نهج البلاغه -اول 04:06:00 شرح خطبه متقین نهج البلاغه -اول شرح خطبه متقین نهج البلاغه -دوم 03:46:00 شرح خطبه متقین نهج البلاغه -دوم دانش خانواده – بخش اول 06:02:00 دانش خانواده – بخش اول نفوذ در پشت جبهه انقلاب 01:31:00 نفوذ در پشت جبهه انقلاب تفسیر آیتالکرسی 01:08:00 تفسیر آیتالکرسی تفسیر سوره های توحید، عصر و کوثر 01:14:13 تفسیر سوره های توحید، عصر و کوثر تجوید و آواشناسی قرآن کریم – بخش اول 01:27:00 تجوید و آواشناسی قرآن کریم – بخش اول گفتارهایی پیرامون ولایت فقیه 04:02:00 گفتارهایی پیرامون ولایت فقیه حیات پاکان 2 04:56:00 حیات پاکان 2 گونه شناسی جریان روشنفکری در ایران معاصر 1 03:18:00 گونه شناسی جریان روشنفکری در ایران معاصر 1 انسان موفق – انسان هدفمند 03:00:00 انسان موفق – انسان هدفمند آشنایی با جریان نوظهور سلفیگری 01:32:00 آشنایی با جریان نوظهور سلفیگری هوش مصنوعی خانواده و ازدواج سیر انقلاب از قاجار تا محمدرضا پهلوی 01:12:00 سیر انقلاب از قاجار تا محمدرضا پهلوی جریانهای مخالف انقلاب اسلامی 02:46:00 جریانهای مخالف انقلاب اسلامی جریانشناسی احزاب سیاسی ایران 03:16:00 جریانشناسی احزاب سیاسی ایران جریان شناسی رسانههای غربی 01:45:00 جریان شناسی رسانههای غربی گونه شناسی جریان روشنفکری در ایران معاصر 2 03:17:00 گونه شناسی جریان روشنفکری در ایران معاصر 2 ولایت فقیه و مجلس در قانون اساسی ولایت فقیه و مجلس در قانون اساسی قوای قضائیه و مقننه در قانون اساسی 03:33:00 قوای قضائیه و مقننه در قانون اساسی فراماسونری، پلورالیسم و فمینیسم فراماسونری، پلورالیسم و فمینیسم بهائیت، وهابیت و تصوف بهائیت، وهابیت و تصوف عقلانیت اسلامی، روحانیت و سیاست عقلانیت اسلامی، روحانیت و سیاست جریانهای سنت گرا و مدرنیسم 02:47:00 جریانهای سنت گرا و مدرنیسم نظام سیاسی و حکومتی در اسلام 03:25:00 نظام سیاسی و حکومتی در اسلام 03:02:00 آثار و اسرار نماز جریان های معنوی نوظهور 02:16:14 جریان های معنوی نوظهور آفتاب در مصاف – فصل اول 01:44:00 آفتاب در مصاف – فصل اول دانشجو و مهارت های زیست جمعی دانشجو و مهارت های زیست جمعی دانشجو و مهارت های فردی 01:51:00 دانشجو و مهارت های فردی نرمش قهرمانانه – بررسی صلح تاریخی امام حسن (ع) 01:54:00 نرمش قهرمانانه – بررسی صلح تاریخی امام حسن (ع) مطالعات آمریکا شناسی 02:50:00 مطالعات آمریکا شناسی از غدیر تا شهادت حضرت زهرا (س) 02:02:00 از غدیر تا شهادت حضرت زهرا (س) شاه به روایت دربار 02:24:00 شاه به روایت دربار پیروزی انقلاب و چالشهای پیشرو 00:56:00 پیروزی انقلاب و چالشهای پیشرو بازخوانی رابطه ایران و غرب 01:49:00 بازخوانی رابطه ایران و غرب انقلاب انگلستان؛ شورش بورژواها 01:28:00 انقلاب انگلستان؛ شورش بورژواها 02:10:00 انقلاب آمریکا؛ رهایی فراماسونها بانوان آسمانی 01:42:00 بانوان آسمانی تفسیر سوره حمد 00:48:38 تفسیر سوره حمد آشنایی با متن کامل بیانیه گام دوم 01:03:00 آشنایی با متن کامل بیانیه گام دوم انقلاب فرانسه زیر ذره بین 01:35:00 انقلاب فرانسه زیر ذره بین انقلاب روسیه، به نام مردم، به کام استبداد 01:29:00 انقلاب روسیه، به نام مردم، به کام استبداد بررسی انقلاب های چپ و کمونیستی 01:53:00 بررسی انقلاب های چپ و کمونیستی انقلابی تمدن ساز (آشنایی با انقلاب اسلامی ایران) 03:11:00 انقلابی تمدن ساز (آشنایی با انقلاب اسلامی ایران) تدبر در قرآن 02:22:55 تدبر در قرآن فریب کشورها با ابزار توسعه فریب کشورها با ابزار توسعه مبانی اندیشه اسلامی 1 – اول 05:01:00 مبانی اندیشه اسلامی 1 – اول مبانی اندیشه اسلامی 1 – دوم 05:45:00 مبانی اندیشه اسلامی 1 – دوم 01:50:00 کتاب اندیشه1(آیت الله سبحانی)-بخش اول کتاب اندیشه1(آیت الله سبحانی)- بخش دوم 06:00:00 کتاب اندیشه1(آیت الله سبحانی)- بخش دوم معاد شناسی و مرگ آگاهی-در برزخ 02:56:00 معاد شناسی و مرگ آگاهی-در برزخ معاد شناسی و مرگ آگاهی – در زندگی 02:12:00 معاد شناسی و مرگ آگاهی – در زندگی آشنایی با اندیشه اسلامی2-دوم 06:54:00 آشنایی با اندیشه اسلامی2-دوم آشنایی با اندیشه اسلامی2 -اول 06:04:00 آشنایی با اندیشه اسلامی2 -اول کتاب اندیشه 2(دکتر غفار زاده)-بخش اول 03:49:00 کتاب اندیشه 2(دکتر غفار زاده)-بخش اول کتاب اندیشه2(دکتر غفار زاده)- بخش دوم 03:45:00 کتاب اندیشه2(دکتر غفار زاده)- بخش دوم شناخت ماهیت رسانه 01:07:15 شناخت ماهیت رسانه آشنایی با آیین زندگی – بخش دوم آشنایی با آیین زندگی – بخش دوم آشنایی با آیین زندگی – بخش اول آشنایی با آیین زندگی – بخش اول عرفان عملی در اندیشه امام خمینی (ره) 01:21:00 عرفان عملی در اندیشه امام خمینی (ره) عی خانواده و ازدواج مروری بر عملکرد دولت پهلوی 02:29:00 مروری بر عملکرد دولت پهلوی امام روح الله و آمریکا 00:34:00 امام روح الله و آمریکا بازخوانی وصیت امام خمینی(ره) بازخوانی وصیت امام خمینی(ره) سبک حکومت و زندگی خلفا 02:08:00 سبک حکومت و زندگی خلفا آشنایی با تاریخ ائمه بقیع (ع) 00:56:00 آشنایی با تاریخ ائمه بقیع (ع) آموزههای تربیتی سوره حجرات 02:14:00 آموزههای تربیتی سوره حجرات تجوید و آواشناسی قرآن کریم – بخش سوم 00:41:00 تجوید و آواشناسی قرآن کریم – بخش سوم پیدا و پنهان تغییرات اجتماعی و فرهنگی در ایران 03:19:00 پیدا و پنهان تغییرات اجتماعی و فرهنگی در ایران ولایت فقیه و حکومت اسلامی 03:33:00 ولایت فقیه و حکومت اسلامی اقتصادایران:لیبرالی یا مقاومتی؟! 06:05:00 اقتصادایران:لیبرالی یا مقاومتی؟! تحلیلی برانقلاب اسلامی 02:03:00 تحلیلی برانقلاب اسلامی روش کلاسداری نوین 00:50:00 روش کلاسداری نوین 06:08:00 روش تحقیق فرهنگ و تمدن اسلام و ایران فرهنگ و تمدن اسلام و ایران اخلاق اسلامی و هوای نفس 01:22:00 اخلاق اسلامی و هوای نفس رذائل اخلاقی 02:28:00 رذائل اخلاقی نسبیت یا ثبات در اخلاق 05:49:00 نسبیت یا ثبات در اخلاق مهارت های سازگاری و رفتاری در خانواده 01:40:00 مهارت های سازگاری و رفتاری در خانواده مسائل اقتصادی و تربیتی در خانواده 02:26:00 مسائل اقتصادی و تربیتی در خانواده مولفه های تربیتی خانواده موفق 01:54:00 مولفه های تربیتی خانواده موفق مدیریت زمان در زندگی 01:03:00 مدیریت زمان در زندگی سوالات صلاحیت روانشناسی آپدیت 1404 + سوالات جدید جواب سوالات نهاد سوالات آزمون شایسته یابی و شناسایی استعدادهای تامین اجتماعی سوالات سایت نهاد سوالات مصاحبه صلاحیت روانشناسی 1404 سوالات استخدامی آموزش و پرورش 1403 سوالات استخدامی تامین اجتماعی 1403 سوالات استخدامی آموزش و پرورش 1403 حیطه عمومی تخصصی اختصاصی سوالات کارشناس رسمی دادگستری 1402 با پاسخ سوالات آزمون نظام روانشناسی سوالات کارشناس رسمی دادگستری 1402 سوالات آزمون صلاحیت حرفهای روانشناسان و مشاوران سوالات یازدهمین آزمون استخدامی مشترک فراگیر دستگاههای اجرایی (زمستان1402) , آزمون صلاحیت حرفهای روانشناسان و مشاوران سوالات استخدامی طرح شهید زین الدین دستگاه های اجرایی استانهای اردبیل و زنجان سال 1402 , سوالات استخدامی سازمان حفاظت محیط زیست سال 1402 , سوالات استخدامی سازمان بهزیستی سال 1402 , سوالات استخدامی دانشگاه فرهنگیان سال 1402 , سوالات استخدامی سازمان سنجش آموزش کشور سال 1402 , سوالات استخدامی سازمان حمایت از مصرف کنندگان و تولیدکنندگان سال 1402 , سوالات استخدامی سازمان زندانها و اقدامات تأمینی کشور سال 1402 , سوالات استخدامی صندوق تامین خسارتهای بدنی سال 1402 سوالات یازدهمین آزمون استخدامی مشترک فراگیر دستگاههای اجرایی سوالات استخدامی شهرداری ها , سوالات استخدامی تخصصی وزارت بهداشت سال 1402 سوالات استخدامی آموزش و پرورش دبیری و هنرآموز 1402 " سوالات استخدامی دستگاههاي اجرايي 1402(سوالات استخدامی آموزش و پرورش 1402-سوالات استخدامی وزارت بهداشت 1402-سوالات استخدامی علوم پزشکی 1402 سوالات استخدامی آموزگار ابتدایی و استثنایی 1402 سوالات آزمون استخدامی مشترک فراگير دستگاههاي اجرايي1400(آموزش و پرورش 1400 -وزارت بهداشت1400-علوم پزشکی 1400سوالات آزمون استخدامی فراگیر دستگاه های اجرایی 1400 اصل دفترچه سوالات آزمون استخدامی دستگاه های اجرایی کشور سوالات آزمون استخدامی دستگاههای اجرایی 1400دانلود رایگان سوالات آزمون استخدامی دستگاههای اجرایی 95 دانلود رایگان سوالات آزمون استخدامی دستگاههای اجرایی 96 دانلود رایگان نمونه سوالات آزمون استخدامی دستگاههای اجرایی 96 دانلود رایگان سوالات آزمون استخدامی دستگاههای اجرایی 97 سوالات آزمون استخدامی دستگاههای اجرایی اسفند 94 استخدام دستگاههای اجرایی 97



