در ادامه 30 سوال چهارگزینه‌ای با جواب تستی و تشریحی درباره موضوعات آشنایی با فناوری‌های نوین آموزشی، روش‌ها و فنون تدریس، سنجش و اندازه‌گیری پیشرفت تحصیلی، روانشناسی تربیتی، و اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش ارائه می‌شود. هر سوال در انتها به لینک https://azmon98.ir/ اشاره دارد.

آشنایی با فناوری‌های نوین آموزشی

1. سوال: کدام یک از فناوری‌های نوین آموزشی به کاربرد فناوری اطلاعات در یادگیری اشاره دارد؟

   • الف) یادگیری الکترونیکی
   • ب) یادگیری حضوری
   • ج) یادگیری تجربی
   • د) یادگیری تفکر انتقادی
     جواب: الف) یادگیری الکترونیکی
     توضیح: یادگیری الکترونیکی به کاربرد فناوری اطلاعات در فرآیند یادگیری اشاره دارد. لینک

2. سوال: در کدامیک از فناوری‌های نوین آموزشی، یادگیرندگان به صورت مستقل و در هر زمان و مکانی می‌توانند به محتوای آموزشی دسترسی داشته باشند؟

   • الف) یادگیری سنتی
   • ب) یادگیری معکوس
   • ج) یادگیری مسنجر
   • د) یادگیری آنلاین
     جواب: د) یادگیری آنلاین
     توضیح: یادگیری آنلاین به یادگیرندگان اجازه می‌دهد تا به محتوای آموزشی به صورت مستقل و در زمان‌های دلخواه دسترسی پیدا کنند. لینک

3. سوال: کدام یک از ابزارهای نوین آموزشی به عنوان رسانه‌های تعاملی شناخته می‌شوند؟

   • الف) ویدئوهای آموزشی
   • ب) وب‌سایت‌های آموزشی
   • ج) نرم‌افزارهای آموزشی
   • د) همه موارد
     جواب: د) همه موارد
     توضیح: ویدئوهای آموزشی، وب‌سایت‌ها و نرم‌افزارهای آموزشی همگی به عنوان رسانه‌های تعاملی به کار می‌روند. لینک

4. سوال: کدام یک از فناوری‌های نوین آموزشی به یادگیری سواد دیجیتال و مهارت‌های نرم‌افزاری تاکید دارد؟

   • الف) رویکردهای سنتی
   • ب) یادگیری تلفیقی
   • ج) یادگیری مبتنی بر پروژه
   • د) یادگیری تجربی
     جواب: ب) یادگیری تلفیقی
     توضیح: یادگیری تلفیقی نیاز به تسلط بر سواد دیجیتال و مهارت‌های نرم‌افزاری دارد. لینک

5. سوال: کدام یک از این ابزارها می‌تواند به عنوان یک محیط یادگیری مجازی شناخته شود؟

   • الف) تلویزیون
   • ب) نرم‌افزارهای کنفرانس آنلاین
   • ج) کتاب
   • د) تخته‌سیاه
     جواب: ب) نرم‌افزارهای کنفرانس آنلاین
     توضیح: نرم‌افزارهای کنفرانس آنلاین به عنوان محیط‌های یادگیری مجازی شناخته می‌شوند. لینک

روش‌ها و فنون تدریس

6. سوال: کدام روش تدریس بیشتر بر اساس تعامل و مشارکت یادگیرندگان طراحی شده است؟

   • الف) تدریس مستقیم
   • ب) تدریس مبتنی بر کار گروهی
   • ج) تدریس سنتی
   • د) تدریس سخنرانی
     جواب: ب) تدریس مبتنی بر کار گروهی
     توضیح: این روش بر اساس تعامل و مشارکت فعال دانش‌آموزان طراحی شده است. لینک

7. سوال: کدام یک از فنون تدریس به استفاده از وسایل کمک آموزشی در فرآیند یاددهی-یادگیری اشاره دارد؟

   • الف) تدریس سخنرانی
   • ب) تدریس چندحسی
   • ج) تدریس الخطابه
   • د) تدریس خلاق
     جواب: ب) تدریس چندحسی
     توضیح: تدریس چندحسی به استفاده از چندین حس در فرآیند یاددهی اشاره دارد. لینک

8. سوال: در روش تدریس “یادگیری مبتنی بر پروژه”، کدام یک از موارد زیر مورد تأکید است؟

   • الف) حفظ کردن مطالب
   • ب) کار گروهی و حل مسائل واقعی
   • ج) تکرار و تمرین
   • د) یادگیری انفرادی
     جواب: ب) کار گروهی و حل مسائل واقعی
     توضیح: یادگیری مبتنی بر پروژه به حل مسائل واقعی و کار گروهی تأکید دارد. لینک

9. سوال: کدام یک از روش‌های تدریس به یادگیری غیررسمی و فضایی غیرکلاسی نیز توجه دارد؟

   • الف) یادگیری تجربی
   • ب) تدریس مستند
   • ج) تدریس سنتی
   • د) یادگیری الکترونیکی
     جواب: الف) یادگیری تجربی
     توضیح: یادگیری تجربی به یادگیری در محیط‌های غیررسمی نیز اشاره دارد. لینک

10. سوال: کدام یک از روش‌های تدریس به تقویت تفکر انتقادی و حل مسائل در بین دانش‌آموزان کمک می‌کند؟

    • الف) تدریس خلاق
    • ب) تدریس سخنرانی
    • c) تدریس کنفرانس
    • d) تدریس انفرادی
      جواب: الف) تدریس خلاق
      توضیح: تدریس خلاق به تشویق و تقویت تفکر انتقادی کمک می‌کند. لینک

سنجش و اندازه‌گیری پیشرفت تحصیلی

11. سوال: کدام نوع ارزیابی به سنجش مهارت‌ها و توانایی‌های یادگیرندگان در یک زمان خاص اشاره دارد؟

    • الف) ارزیابی تکوینی
    • ب) ارزیابی تشخیصی
    • ج) ارزیابی پرورشی
    • د) ارزیابی پایانی
      جواب: د) ارزیابی پایانی
      توضیح: ارزیابی پایانی به سنجش یادگیری‌ها در انتهای یک دوره آموزشی اشاره دارد. لینک

12. سوال: کدامیک از ابزارهای زیر برای اندازه‌گیری پیشرفت تحصیلی از نتایج آزمون‌ها استفاده می‌کند؟

    • الف) چک لیست
    • ب) آزمون
    • ج) مشاهده
    • د) مصاحبه
      جواب: ب) آزمون
      توضیح: آزمون‌ها به عنوان ابزاری برای اندازه‌گیری پیشرفت تحصیلی مورد استفاده قرار می‌گیرند. لینک

13. سوال: کدامیک از موارد زیر به عنوان ارزیابی تکوینی شناخته می‌شود؟

    • الف) آزمون نهایی
    • ب) پرسش‌های کلاسی
    • ج) مصاحبه پایانی
    • د) هیچکدام
      جواب: ب) پرسش‌های کلاسی
      توضیح: پرسش‌های کلاسی به عنوان ارزیابی تکوینی در طول دوره آموزشی به کار می‌روند. لینک

14. سوال: کدام نوع از ارزیابی به اندازه‌گیری یادگیری در حین تدریس پاسخ می‌دهد؟

    • الف) ارزیابی پایانی
    • ب) ارزیابی تحصیلی
    • ج) ارزیابی تکوینی
    • د) ارزیابی تجزیه و تحلیل
      جواب: ج) ارزیابی تکوینی
      توضیح: ارزیابی تکوینی به سنجش یادگیری در حین فرآیند تدریس مربوط می‌شود. لینک

15. سوال: ارزیابی عملکرد دانش‌آموزان بر اساس توانایی‌ها و مهارت‌های خاص آنها به کدام نوع ارزیابی اشاره دارد؟

    • الف) ارزیابی نمره‌ای
    • ب) ارزیابی کاملاً مشاهدهای
    • c) ارزیابی غیررسمی
    • d) ارزیابی کیفی
      جواب: d) ارزیابی کیفی
      توضیح: ارزیابی کیفی به توانایی‌ها و مهارت‌های خاص دانش‌آموزان توجه دارد. لینک

روانشناسی تربیتی

16. سوال: روانشناسی تربیتی به بررسی چه نوع رفتارهایی می‌پردازد؟

    • الف) رفتار غیر اجتماعی
    • ب) رفتار آموزشی
    • ج) رفتار اقتصادی
    • د) رفتار ورزشی
      جواب: ب) رفتار آموزشی
      توضیح: روانشناسی تربیتی به بررسی رفتارهای آموزشی و یادگیری در محیط‌های آموزشی می‌پردازد. لینک

17. سوال: کدامیک از نظریه‌های زیر به یادگیری مبتنی بر شرایط عاطفی تصریح دارد؟

    • الف) نظریه رفتارگرایی
    • ب) نظریه شناخت‌گرا
    • ج) نظریه اجتماعی-عاطفی
    • د) نظریه علوم اعصاب
      جواب: ج) نظریه اجتماعی-عاطفی
      توضیح: نظریه اجتماعی-عاطفی به تأثیر شرایط عاطفی بر یادگیری توجه دارد. لینک

18. سوال: کدام یک از عوامل زیر تأثیر مهمی در انگیزه یادگیرندگان دارد؟

    • الف) محیط آموزشی
    • ب) شیوه تدریس
    • ج) بازخورد
    • د) همه موارد
      جواب: د) همه موارد
      توضیح: تمام این عوامل تأثیر مهمی بر انگیزه یادگیرندگان دارند. لینک

19. سوال: کدامیک از مکانیسم‌های یادگیری به تکرار و تمرین برمی‌گردد؟

    • الف) یادگیری غیرکلامی
    • ب) یادگیری تجربی
    • ج) یادگیری عملی
    • د) یادگیری دیداری-شنیداری
      جواب: ب) یادگیری تجربی
      توضیح: یادگیری تجربی به تکرار و تمرین در موقعیت‌های واقعی اشاره دارد. لینک

20. سوال: نظریه‌ یادگیری کدام یک از روانشناسان به تأثیر معاشرت اجتماعی در یادگیری اشاره دارد؟

    • الف) پیاژه
    • ب) ویگوتسکی
    • ج) بنز
    • د) اسکینر
      جواب: ب) ویگوتسکی
      توضیح: نظریه ویگوتسکی به تأثیر معاشرت اجتماعی و همکاری در فرآیند یادگیری تأکید دارد. لینک

در ادامه 30 سوال چهارگزینه‌ای با جواب تستی و تشریحی درباره موضوعات آشنایی با فناوری‌های نوین آموزشی، روش‌ها و فنون تدریس، سنجش و اندازه‌گیری پیشرفت تحصیلی، روانشناسی تربیتی، و اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش ارائه می‌شود. هر سوال در انتها به لینک https://azmon98.ir/ اشاره دارد.

آشنایی با فناوری‌های نوین آموزشی

1. سوال: کدام یک از فناوری‌های نوین آموزشی به استفاده از ویدئوهای آموزشی آنلاین اشاره دارد؟

   • الف) یادگیری الکترونیکی
   • ب) یادگیری از راه دور
   • ج) یادگیری معکوس
   • د) یادگیری بازی‌محور
     جواب: ب) یادگیری از راه دور
     توضیح: یادگیری از راه دور به استفاده از ویدئوها و محتوای آموزشی آنلاین اشاره دارد. لینک

2. سوال: “MOOC” به چه معناست؟

   • الف) دوره‌های آنلاین باز با مقیاس وسیع
   • ب) محتوای آموزشی آنلاین
   • ج) سیستم مدیریت یادگیری
   • د) نرم‌افزار آموزشی
     جواب: الف) دوره‌های آنلاین باز با مقیاس وسیع
     توضیح: MOOC به دوره‌های آنلاین باز با مقیاس وسیع اشاره دارد که به طور گسترده در دسترس هستند. لینک

3. سوال: کدام یک از ابزارهای فناوری نوین آموزشی به ایجاد فضاهای یادگیری تعاملی کمک می‌کند؟

   • الف) نرم‌افزارهای ارائه مباحث
   • ب) ویرایشگرهای متن
   • ج) بازی‌های آموزشی
   • د) هیچ‌کدام
     جواب: ج) بازی‌های آموزشی
     توضیح: بازی‌های آموزشی به ایجاد فضاهای یادگیری تعاملی کمک می‌کنند و دانش‌آموزان را درگیر می‌کنند. لینک

4. سوال: در کدامیک از رویکردهای آموزشی، فناوری اطلاعات و ارتباطات نقش اساسی در فرآیند یاددهی-یادگیری دارد؟

   • الف) یادگیری سنتی
   • ب) یادگیری دیجیتال
   • ج) یادگیری تجربی
   • د) یادگیری حضوری
     جواب: ب) یادگیری دیجیتال
     توضیح: یادگیری دیجیتال به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند یادگیری تأکید دارد. لینک

5. سوال: کدام ابزار فناوری به تجزیه و تحلیل داده‌های یادگیری کمک می‌کند؟

   • الف) تخته‌سفید
   • ب) نرم‌افزارهای E-Learning
   • ج) دوره‌های حضوری
   • د) ویدئو کنفرانس
     جواب: ب) نرم‌افزارهای E-Learning
     توضیح: نرم‌افزارهای E-Learning به جمع‌آوری و تجزیه و تحلیل داده‌های یادگیری کمک می‌کنند. لینک

روش‌ها و فنون تدریس

6. سوال: کدام یک از روش‌های تدریس بیشتر بر مبنای مشارکت فعال دانش‌آموزان است؟

   • الف) تدریس سخنرانی
   • ب) تدریس گروهی
   • ج) تدریس متداول
   • د) تدریس تجربی
     جواب: ب) تدریس گروهی
     توضیح: تدریس گروهی به مشارکت و فعالیت‌های گروهی دانش‌آموزان تأکید دارد. لینک

7. سوال: کدامیک از تکنیک‌ها به یادگیری عمیق‌تر و تفهیم بهتر مطالب کمک می‌کند؟

   • الف) تکرار ساده
   • ب) تدریس خلاق
   • ج) یادگیری سطحی
   • د) حفظ کردن
     جواب: ب) تدریس خلاق
     توضیح: تدریس خلاق به توسعه تفکر انتقادی و عمیق‌تر در یادگیری کمک می‌کند. لینک

8. سوال: کدامیک از فنون تدریس به ایجاد فرصت‌های یادگیری مبتنی بر تحقیقات علمی و تجربیات واقعی اشاره دارد؟

   • الف) یادگیری معکوس
   • ب) یادگیری مبتنی بر پروژه
   • ج) تدریس سخنرانی
   • د) تدریس انفرادی
     جواب: ب) یادگیری مبتنی بر پروژه
     توضیح: یادگیری مبتنی بر پروژه امکان بررسی و حل مسائل واقعی را فراهم می‌کند. لینک

9. سوال: کدامیک از روش‌های تدریس به یادگیری خودتنظیمی و خودآموزی تأکید دارد؟

   • الف) تدریس معکوس
   • ب) تدریس سنتی
   • ج) تدریس نمایشی
   • د) یادگیری انفرادی
     جواب: الف) تدریس معکوس
     توضیح: تدریس معکوس به یادگیرندگان امکان می‌دهد تا در زمان مناسب به محتوای آموزشی دسترسی داشته باشند. لینک

10. سوال: کدامیک از تولیدات آموزشی به عنوان ابزار بازخورد سریع در فرآیند یاددهی-یادگیری مورد استفاده قرار می‌گیرد؟

    • الف) محتوای متنی
    • ب) آزمون‌های چندگزینه‌ای
    • ج) گزارش‌های علمی
    • د) رسانه‌های تصویری
      جواب: ب) آزمون‌های چندگزینه‌ای
      توضیح: آزمون‌های چندگزینه‌ای به سرعت بازخورد به یادگیرندگان را فراهم می‌کند. لینک

سنجش و اندازه‌گیری پیشرفت تحصیلی

11. سوال: کدامیک از انواع ارزیابی برای شناسایی نقاط قوت و ضعف یادگیرندگان در فرآیند یاددهی-یادگیری به کار می‌رود؟

    • الف) ارزیابی تکوینی
    • ب) ارزیابی تنبیهی
    • ج) ارزیابی پایانی
    • د) ارزیابی خودبخودی
      جواب: الف) ارزیابی تکوینی
      توضیح: ارزیابی تکوینی به شناسایی نقاط قوت و ضعف دانش‌آموزان در طول فرآیند تحصیل کمک می‌کند. لینک

12. سوال: کدامیک از مقیاس‌های سنجش به سنجش ویژگی‌های کیفی یادگیرندگان اشاره دارد؟

    • الف) مقیاس‌های نمره‌ای
    • ب) مقیاس‌های رتبه‌ای
    • ج) مقیاس‌های کیفی
    • د) مقیاس‌های توصیفی
      جواب: ج) مقیاس‌های کیفی
      توضیح: مقیاس‌های کیفی به اندازه‌گیری ویژگی‌های کیفی یادگیرندگان می‌پردازد. لینک

13. سوال: کدامیک از موارد زیر به عنوان ارزیابی نهایی در نظر گرفته می‌شود؟

    • الف) آزمون‌های میان‌ترم
    • ب) آزمون‌های نوبت اول
    • ج) آزمون‌های پایان‌نامه
    • د) آزمون‌های انتهای دوره
      جواب: د) آزمون‌های انتهای دوره
      توضیح: آزمون‌های انتهای دوره به عنوان ارزیابی نهایی از یادگیری‌ها محسوب می‌شوند. لینک

14. سوال: کدامیک از موارد زیر برای جمع‌آوری داده‌های کیفی مناسب است؟

    • الف) پرسشنامه
    • ب) مشاهده
    • ج) آزمون
    • د) تحلیل داده‌ها
      جواب: ب) مشاهده
      توضیح: مشاهده ابزاری مناسب برای جمع‌آوری داده‌های کیفی است. لینک

15. سوال: کدام ابزارهای سنجش به سنجش پیشرفت‌های تحصیلی به‌صورت مداوم و در طول زمان اشاره می‌کنند؟

    • الف) آزمون‌های انتهای سال
    • ب) تمرین‌های هفتگی
    • ج) آزمون‌های اولیه
    • د) هیچ‌کدام
      جواب: ب) تمرین‌های هفتگی
      توضیح: تمرین‌های هفتگی به سنجش پیشرفت‌های تحصیلی به‌صورت مداوم کمک می‌کند. لینک

روانشناسی تربیتی

16. سوال: کدامیک از نظریه‌های یادگیری بر اساس تجربیات و احساسات تأکید دارد؟

    • الف) نظریه رفتارگرایی
    • ب) نظریه شناخت‌گرا
    • ج) نظریه جوع
    • د) نظریه انسان‌گرایی
      جواب: د) نظریه انسان‌گرایی
      توضیح: نظریه انسان‌گرایی بر تجربیات و احساسات دانش‌آموزان تأکید دارد. لینک

17. سوال: کدام یک از عوامل مؤثر در انگیزه یادگیری دانش‌آموزان است؟

    • الف) محیط خانواده
    • ب) حمایت معلم
    • ج) نیازهای فردی
    • د) همه موارد
      جواب: د) همه موارد
      توضیح: تمام این عوامل تأثیر قابل توجهی بر انگیزه یادگیری دانش‌آموزان دارند. لینک

18. سوال: کدامیک از مفاهیم زیر با نظریه یادگیری اجتماعی ارتباط دارد؟

    • الف) تقویت
    • ب) مشاهده و تقلید
    • ج) یادگیری تجربی
    • د) یادگیری شناختی
      جواب: ب) مشاهده و تقلید
      توضیح: نظریه یادگیری اجتماعی به مشاهده و تقلید از دیگران تأکید دارد. لینک

19. سوال: در کدامیک از رویکردهای روانشناسی تربیتی، تفکر انتقادی و حل مسائل تشویق می‌شود؟

    • الف) رفتارگرایی
    • ب) شناخت‌گرایی
    • ج) انفعالی
    • د) تنبیهی
      جواب: ب) شناخت‌گرایی
      توضیح: رویکرد شناخت‌گرایی به تقویت تفکر انتقادی و حل مسائل تأکید دارد. لینک

20. سوال: کدامیک از مفاهیم زیر به نقش تجربیات عاطفی در یادگیری تأکید دارد؟

    • الف) یادگیری شناختی
    • ب) یادگیری اجتماعی
    • ج) یادگیری عاطفی
    • د) یادگیری تجربی
      جواب: ج) یادگیری عاطفی
      توضیح: یادگیری عاطفی به تجربیات عاطفی در فرآیند یادگیری اشاره دارد. لینک

اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش

21. سوال: اساس‌نامه آموزش و پرورش به کدامیک از موارد اشاره دارد؟

    • الف) ساختار اداری
    • ب) حقوق معلمان
    • ج) هدف‌ها و سیاست‌ها
    • د) همه موارد
      جواب: د) همه موارد
      توضیح: اساس‌نامه آموزش و پرورش به ساختار اداری، حقوق معلمان و هدف‌ها اشاره دارد. لینک

22. سوال: کدامیک از قوانین به حمایت از حقوق دانش‌آموزان در نظام آموزشی ارتباط دارد؟

    • الف) قانون رسیدگی به تخلفات اداری
    • ب) قانون حمایت از حقوق کودکان
    • ج) قانون کار
    • د) هیچ‌کدام
      جواب: ب) قانون حمایت از حقوق کودکان
      توضیح: قانون حمایت از حقوق کودکان به تأمین حقوق دانش‌آموزان در نظام آموزشی مرتبط است. لینک

23. سوال: کدام سند بالادستی به معیارها و ملاک‌های کیفیت آموزش در کشور ایران می‌پردازد؟

    • الف) سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
    • ب) برنامه پنج‌ساله توسعه
    • ج) قانون کار
    • د) اساس‌نامه نظام آموزش عالی
      جواب: الف) سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
      توضیح: این سند به معیارها و ملاک‌های کیفیت آموزش در کشور اشاره دارد. لینک

24. سوال: کدامیک از موارد زیر به تعهدات دولت نسبت به آموزش و پرورش در اسناد بالادستی مربوط می‌شود؟

    • الف) ایجاد عدالت آموزشی
    • ب) تأمین مالی
    • ج) بهبود کیفیت آموزش
    • د) همه موارد
      جواب: د) همه موارد
      توضیح: تعهدات دولت شامل تمامی موارد مربوط به عدالت آموزشی، تأمین مالی و بهبود کیفیت آموزش است. لینک

25. سوال: کدام قانون به تعیین حقایق و وظایف آموزش و پرورش در جامعه پرداخته است؟

    • الف) قانون اساسی
    • ب) قانون کار
    • ج) قانون حمایت از خانواده
    • د) قانون مربوط به تحصیلات عالی
      جواب: الف) قانون اساسی
      توضیح: قانون اساسی به حقایق و وظایف آموزش و پرورش در جامعه پرداخته است. لینک

26. سوال: کدامیک از اصول اساسی آموزش و پرورش در اسناد بالادستی به کیفیت آموزش مربوط می‌شود؟

    • الف) اصول عدالت
    • ب) اصول استمرار
    • ج) اصول نوآوری
    • د) اصول شفافیت
      جواب: الف) اصول عدالت
      توضیح: اصول عدالت به حقوق برابر و کیفیت در آموزش و پرورش اشاره دارد. لینک

27. سوال: در کدامیک از برنامه‌ها آموزش و پرورش بر روی ترویج فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی تأکید می‌شود؟

    • الف) سند تحول بنیادین
    • b) قانون کار
    • c) برنامه ششم توسعه
    • d) هیچ‌کدام
      جواب: a) سند تحول بنیادین
      توضیح: سند تحول بنیادین به ترویج فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی در آموزش و پرورش تأکید دارد. لینک

28. سوال: کدام شورای آموزشی به نظارت بر عملکرد آموزش و پرورش در کشور کمک می‌کند؟

    • الف) شورای عالی آموزش و پرورش
    • ب) شورای فرهنگی اجتماعی کشور
    • ج) شورای اسلامی شهر
    • د) شورای مرکزی
      جواب: الف) شورای عالی آموزش و پرورش
      توضیح: شورای عالی آموزش و پرورش به نظارت و سیاست‌گذاری در نظام آموزشی کمک می‌کند. لینک

29. سوال: کدامیک از نتایج تصویب قوانین بالادستی آموزش و پرورش بهبود کیفیت آموزشی است؟

    • الف) کاهش هزینه‌ها
    • ب) ارتقاء سطح سواد
    • ج) افزایش تعداد معلمان
    • د) افزایش میزان تحصیل
      جواب: ب) ارتقاء سطح سواد
      توضیح: یکی از نتایج تصویب قوانین، ارتقاء سطح سواد و کیفیت آموزشی است. لینک

30. سوال: کدامیک از ویژگی‌های اصلی نظام آموزش و پرورش در اسناد بالادستی به تأمین حقوق مساوی برای همه دانش‌آموزان اشاره دارد؟

    • الف) دسترسی به آموزش
    • ب) متنوع‌سازی شیوه‌های آموزشی
    • ج) بازنگری در محتوای تحصیلی
    • د) هیچ‌کدام
      جواب: الف) دسترسی به آموزش
      توضیح: تأمین حقوق مساوی و دسترسی به فرایند آموزشی از ویژگی‌های اصلی نظام آموزش و پرورش است. لینک