نمونه سوالات استخدامی مشترک فراگیر دستگاه های اجرایی (دبير معارف اسلامي (فلسفه)) سال 1403

نمونه سوالات استخدامی مشترک فراگیر دستگاه های اجرایی (دبير معارف اسلامي (فلسفه))

تومان19,500

نمونه سوالات استخدامی مشترک فراگیر دستگاه های اجرایی (دبير معارف اسلامي (فلسفه)) عدد

خرید و دانلود

دسته: نمونه سوالات استخدامی مشترک فراگیر دستگاه های اجرایی

• توضیحات

توضیحات

+,  نمونه سوالات استخدامی مشترک فراگیر دستگاه های اجرایی (دبير معارف اسلامي (فلسفه))اصول و فلسفه آموزش و پرورش 1234سوال + پاسخنامه

+,  نمونه سوالات استخدامی مشترک فراگیر دستگاه های اجرایی (دبير معارف اسلامي (فلسفه))فلسفه تعليم و تربيت اسلامي 1435سوال + پاسخنامه

+,  نمونه سوالات استخدامی مشترک فراگیر دستگاه های اجرایی (دبير معارف اسلامي (فلسفه))منطق 1546سوال + پاسخنامه

+,  نمونه سوالات استخدامی مشترک فراگیر دستگاه های اجرایی (دبير معارف اسلامي (فلسفه))فلسفه و كلام اسلامي 1768سوال + پاسخنامه

+,  نمونه سوالات استخدامی مشترک فراگیر دستگاه های اجرایی (دبير معارف اسلامي (فلسفه))تاريخ فلسفه 1878سوال + پاسخنامه

---

+, کتاب PDFاصول و فلسفه آموزش و پرورش

+, کتاب PDFفلسفه تعليم و تربيت اسلامي

+, کتاب PDFمنطق

+, کتاب PDFفلسفه و كلام اسلامي

+, کتاب PDFتاريخ فلسفه

محصولات مرتبط

• 

  نمونه سوالات استخدامی مشترک فراگیر دستگاه های اجرایی (کارشناس روابط کار)

  تومان19,500 افزودن به سبد خرید
• 

  نمونه سوالات استخدامی مشترک فراگیر دستگاه های اجرایی (هنرآموز صنايع دستي)

  تومان19,500 افزودن به سبد خرید
• 

  نمونه سوالات استخدامی مشترک فراگیر دستگاه های اجرایی (هنرآموز (استادكار تأسيسات))

  تومان19,500 افزودن به سبد خرید
• 

  نمونه سوالات استخدامی مشترک فراگیر دستگاه های اجرایی (هنرآموز (استادكار كامپيوتر))

  تومان19,500 افزودن به سبد خرید

[

فلسفه یکی از مهم‌ترین و شاید پرکاربردترین تخصص‌های دبیری است که به دبیران این امکان را می‌دهد که به موضوعات فلسفی و انسانی مرتبط با آموزش و پرورش بپردازند. وظایف یک دبیر فلسفه شامل موارد زیر می‌شود:

1. تدریس درس‌های فلسفه به دانش‌آموزان در دوره‌های مختلف تحصیلی.

2. آموزش مفاهیم فلسفی از جمله اتیک، متافیزیک، فلسفه علم، و فلسفه تربیتی به دانش‌آموزان.

3. طراحی برنامه‌های آموزشی و درسی جامع بر اساس منابع و متون فلسفی.

4. برگزاری مناظرات، گفتگوها و تمرینات مرتبط با موضوعات فلسفی برای تقویت تفکر و تفکر انتقادی دانش‌آموزان.

5. ارزیابی عملکرد دانش آموزان و ارائه بازخورد‌های آموزشی بر اساس موضوعات فلسفی.

6. مشاوره و راهنمایی دانش‌آموزان در انتخاب رشته‌های تحصیلی و حرفه‌ای مرتبط با فلسفه.

7. شناسایی و مطالعه مباحث و تحقیقات فلسفی جدید برای به‌روزرسانی دانش فلسفی دبیر.

8. مشارکت در کارگاه‌ها و همایش‌های مرتبط با فلسفه و آموزش و پرورش.

9. همکاری با همکاران و مدیریت مدرسه برای ارتقای فرهنگ و آموزش فلسفی در مدرسه.

10. ترویج ارزش‌ها و مبانی فلسفی در جامعه از طریق تدریس دروس فلسفه و شرکت در برنامه‌ها و فعالیت‌های فرهنگی.