نمونه سوالات استخدامی مشترک فراگیر دستگاه های اجرایی (هنرآموز كودكياري) سال سال 1404 \\\”

نمونه سوالات استخدامی مشترک فراگیر دستگاه های اجرایی (هنرآموز كودكياري) سال 1403

نمونه سوالات استخدامی مشترک فراگیر دستگاه های اجرایی (هنرآموز كودكياري)

تومان19,500

توضیحات

+, نمونه سوالات استخدامی مشترک فراگیر دستگاه های اجرایی (هنرآموز كودكياري)روانشناسي عمومي 1657سوال + پاسخنامه

+, نمونه سوالات استخدامی مشترک فراگیر دستگاه های اجرایی (هنرآموز كودكياري)روانشناسي رشد كودك 1234سوال + پاسخنامه

+, نمونه سوالات استخدامی مشترک فراگیر دستگاه های اجرایی (هنرآموز كودكياري)روانشناسي تربيتي 1546سوال + پاسخنامه

+, نمونه سوالات استخدامی مشترک فراگیر دستگاه های اجرایی (هنرآموز كودكياري)اصول، مفاهيم و برنامه ريزي آموزش و پرورش پيش از دبستان 1345سوال + پاسخنامه

+, نمونه سوالات استخدامی مشترک فراگیر دستگاه های اجرایی (هنرآموز كودكياري)بهداشت (فردي، عمومي و رواني مادر و كودك) 1767سوال + پاسخنامه

+, نمونه سوالات استخدامی مشترک فراگیر دستگاه های اجرایی (هنرآموز كودكياري)فلسفه تعليم و تربيت رسمي و عمومي 1900سوال + پاسخنامه


+, کتاب PDFروانشناسي عمومي

+, کتاب PDFروانشناسي رشد كودك

+, کتاب PDFروانشناسي تربيتي

+, کتاب PDFاصول، مفاهيم و برنامه ريزي آموزش و پرورش پيش از دبستان

+, کتاب PDFبهداشت (فردي، عمومي و رواني مادر و كودك)

+, کتاب PDFفلسفه تعليم و تربيت رسمي و عمومي

[


 نظر به نقش و اهمیت آموزشهای پیش از دبستان در فراهم کردن زمینه های رشد وآماده سازی کودکان برای ورود به مدرسه، به استناد مصوبه چهارصدو بیست و دومین جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی تاریخ 16/4/77 مبنی بر طرح مسائل آموزش پیش از دبستان در شورای عالی آموزش و پرورش  و همچنین قانون تاسیس مدارس غیرانتفاعی مصوب مجلس شورای اسلامی در تاریخ 5/3/1367 که آموزش و پرورش  را مسئول صدور مجوز و نظارت بر فعالیت های این مراکز – از جمله کودکستان ها- معرفی نموده، ایجاد هماهنگی و همسویی درخصوص فعالیت های مراجع متعدد این عرصه از سوی وزارت آموزش و پرورش ، یک ضرورت است. بنابراین اساسنامه دوره پیش دبستانی به شرح زیر ابلاغ می شود:

ماده 1- تعریف دوره پیش دبستانی

دوره پیش دبستانی به دوره دو ساله ای اطلاق می شود که کودکان گروه سنی 4 تا 6 سال را تحت پوشش برنامه های تربیتی قرار می دهد.

تبصره – در صورت عدم تأمین امکانات مورد نیاز، اجرای دوره مذکور به صورت یکساله بلامانع است.

ماده2- اهداف کلی دوره پیش دبستانی

1-      پرورش قابلیت های جسمانی و ذهنی، هماهنگ سازی و رشد مهارت های حرکتی کودکان.

2-      کمک به رشد عاطفی کودکان، افزایش حس اعتماد به نفس، درک شرایط محیطی و تقویت درک زیباییها.

3-      فراهم ساختن زمینه علاقه و احساس شادی از مشارکت در فعالیت های گروهی.

4-      تقویت علاقه به ارزش های دینی، اخلاقی و هویت ملی.

5-      ایجاد رفتارهای مطلوب فردی واجتماعی در کودکان متناسب با سن آنان.

ماده3- اصول حاکم بر آموزش و پرورش  دوره پیش دبستانی:

در برنامه ها و فعالیت های دوره پیش دبستانی اصول زیر مورد توجه قرار می گیرد:

     1- رعایت تفاوت های فردی و توجه به شرایط فرهنگی و بومی کودکان

2-      توجه به ویژگی های مراحل رشد و پرورش حواس گوناگون کودکان

3-      اولویت دادن به بازی و فعالیت های نشاط آور و پرهیز از روش های آموزش انتزاعی و حافظه مدار

4-      هماهنگی و همسویی با اهداف دوره ابتدایی           

ماده 4- دوره پیش دبستانی در نظام آموزش و پرورش کشور به صورت های زیر تشکیل می شود:

الف- دولتی با مشارکت مردم

ب- غیردولتی براساس قوانین مربوط

admin admin
11 مارس 2024
390 بازدید